2025-2026 学年六年级 语文 模拟联考 试卷及答案

2025-2026学年六年级语文模拟联考试卷及答案2025-2026学年六年级语文模拟联考试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（25分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（5分）xuányá（）bàofā（）fèngxì（）jǔsàng（）kuíwú（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.单薄（bó）蒙古包（méng）参差不齐（cī）B.蜷缩（quán）狞笑（níng）威风凛凛（lǐn）C.提供（gōng）入场券（juàn）自作自受（zuò）D.吞没（mò）追悼会（diào）汹涌澎湃（bài）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.别出心裁大步流星全神惯注弄巧成拙B.忘乎所以暴露无遗居高临下心满意足C.技高一筹粉身碎骨斩钉揭铁热血沸腾D.惊天动地排山倒海威风凛凛千均一发4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.面对敌人的围追堵截，战士们昂首挺胸，视死如归。B.他在舞台上的表演栩栩如生，赢得了观众的阵阵掌声。C.考试前，同学们都在认真复习，教室里鸦雀无声。D.听到这个振奋人心的消息，大家都热血沸腾，欢呼雀跃。5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次社会实践活动，让我们开阔了眼界，增长了见识。B.为了避免类似的安全问题不再发生，学校加强了校园巡逻。C.我们要养成爱读书的好习惯，不断提升自己的语文素养。D.有没有坚定的意志，是一个人能否取得成功的关键。6.按要求完成句子练习。（4分）（1）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句）（2）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）7.古诗文积累与运用。（4分）（1）旧时茅店社林边，________________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（2）________________，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）（3）鞠躬尽瘁，________________。（诸葛亮《后出师表》）（4）当我们遇到困难时，可用陆游《游山西村》中的“________________，________________”来鼓励自己。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《少年闰土》（节选）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭完之后，余下的糖果饼干，全分给村里的小孩们吃。闰土的父亲是一个忙月，忙不过来，便叫他的儿子闰土来管祭器。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。1.用“____”画出文段中描写闰土外貌的句子，并说说这些描写表现了闰土怎样的特点。（4分）2.文段中画“波浪线”的句子是____描写，作用是________________。（3分）3.从“我于是日日盼望新年”中的“日日盼望”可以体会到“我”怎样的心情？（3分）4.结合文段内容，说说闰土是一个怎样的少年。（5分）（二）课外阅读（20分）《父亲的半瓶酒》我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。他说他将来走不动了，怕给我们添累赘。听他这样说，我心里就酸酸的。我怎么能让他这样想呢？一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧。他让我带些药回去。我很生气，觉得他老了，总是会给我添麻烦。我当即对他说：“您是不是想我回去？如果想我回去，您就直接说，别总是这样拐弯抹角的。”父亲沉默了很久，最后说：“你要是没时间回来，我也就不怪你了。”我听了这话，心里更难受了。我想，我怎么能这样对父亲说话呢？第二天，我还是决定回家看看父亲。回到家，我才知道，父亲并没有生病，他只是想我了，想让我回家陪陪他。我看到父亲老了很多，头发也白了不少，背也驼了。他看到我，很高兴，忙着给我做饭。吃饭的时候，父亲拿出了半瓶酒，说是他朋友送的，一直没舍得喝，想等我回来一起喝。我们父女俩就坐在桌前，慢慢地喝着酒，聊着天。父亲说了很多他年轻时候的事情，说了他如何辛苦地供我读书，说了他如何希望我能有出息。我听着听着，眼泪就忍不住掉了下来。我觉得自己太对不起父亲了，总是误解他的心意。那天晚上，我陪父亲睡了一夜。第二天早上，我要走的时候，父亲把那半瓶酒塞到了我的包里，说：“你带回去喝吧，我老了，也喝不了多少了。”我接过酒，心里沉甸甸的。回到城里，我打开那半瓶酒，喝了一口，觉得这酒格外的香，格外的醇。我知道，这不是一瓶普通的酒，这是父亲对我的爱啊！1.请用简洁的语言概括短文的主要内容。（4分）2.结合短文内容，说说父亲是一个怎样的人。（4分）3.文中多次描写“我”的心理变化，请梳理出“我”的心理变化过程。（4分）4.如何理解短文结尾“这不是一瓶普通的酒，这是父亲对我的爱啊！”这句话的含义？（4分）5.读了这篇短文，你有什么感受？请结合自己的生活实际谈一谈。（4分）三、习作表达（40分）题目：那一刻，我长大了要求：1.写一件具体的事，体现自己的成长；2.抓住细节描写，写出自己的真实感受；3.语句通顺，条理清晰，不少于450字。2025-2026学年六年级语文模拟联考答案一、积累与运用（25分）1.悬崖爆发缝隙沮丧魁梧（每词1分，书写不规范酌情扣分）2.B（3分）解析：A项中“蒙古包”的“蒙”应读“měng”；C项中“入场券”的“券”应读“quàn”；D项中“汹涌澎湃”的“湃”应读“pài”。3.B（3分）解析：A项中“全神惯注”应为“全神贯注”；C项中“斩钉揭铁”应为“斩钉截铁”；D项中“千均一发”应为“千钧一发”。4.B（3分）解析：“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样，不能用于形容人的表演，此处可改为“惟妙惟肖”。5.C（3分）解析：A项缺少主语，可删去“通过”或“让”；B项否定不当，可删去“不”；D项两面对一面，可删去“有没有”。6.（1）心里有事。（2分）（2）强大的敌人被我们打败了。（2分）7.（1）路转溪桥忽见（2）等闲识得东风面（3）死而后已（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（每空1分，错字、漏字均不得分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.描写外貌的句子：①其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。②紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（2分）特点：表现了闰土健康、活泼、可爱的农村少年形象，也体现了他父亲对他的疼爱。（2分）2.环境（1分）作用：交代了故事发生的背景，渲染了宁静、美好的氛围，衬托出闰土勇敢、活泼的形象。（2分）3.体会到“我”对闰土的急切盼望之情，也表现出“我”对新奇生活的向往。（3分）4.闰土是一个健康、活泼、可爱、勇敢、怕羞但又很随和的农村少年。从他的外貌描写可以看出他健康、活泼；从他刺猹的动作可以看出他勇敢；从他见人怕羞但不怕“我”、能和“我”快速熟识可以看出他随和。（5分，意思对即可）（二）课外阅读（20分）1.父亲思念“我”，以生病为由让“我”回家，“我”起初误解父亲，回家后才明白父亲的心意，与父亲共度一晚后，“我”感受到了父亲深沉的爱。（4分，意思对即可）2.父亲是一个深爱孩子、体谅孩子、内心自卑又不善表达的人。从他思念孩子却怕给孩子添麻烦，以生病为由盼孩子回家，把舍不得喝的酒留给孩子等情节可以看出。（4分，意思对即可）3.难受→生气→更难受→愧疚→感动（4分，答出关键心理变化即可）4.这半瓶酒是父亲舍不得喝，特意留着等“我”回家一起喝的，承载着父亲对“我”深深的思念和疼爱。“我”喝出的不仅是酒的醇香，更是父亲那份厚重、朴实的爱，所以说这不是一瓶普通的酒。（4分，意思对即可）5.示例：我感受到了父爱的深沉与伟大，也明白了我们要多理解父母、陪伴父母。在生活中，我的父亲也总是默默为我付出，比如每天早起为我做早餐，生病时悉心照顾我，以前我总觉得理所当然，读了这篇短文后，我才意识到要珍惜这份爱，多关心父亲，帮他做一些力所能及的事。（4分，结合短文内容和生活实际，言之有理即可）三、习作表达（40分）评分标准：一类文（35-40分）：能围绕“那一刻，我长大了”写一件具体的事，中心明确，内容充实；细节描写生动，真实感受突出；语句通顺，条理清晰，没有语病；书写规范、美观，不少于450字。二类文（28-34分）：能围绕主题写一件具体的事，中心较明确，内容较充实；有一