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文档简介

河南省顶尖名校2026届高二上生物期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图表示不同环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是()①甲曲线是该种群在理想环境中的增长曲线没有K值②乙曲线中的K值是该种群的最大数量③如果不考虑迁入和迁出等其他因素,在K值时,出生率等于死亡率④假设该种群是某经济鱼,在e点时开始捕捞,可持续获得最高产量⑤种群中出现环境阻力是在d点之后⑥K值是环境的最大容纳量,不随环境的变化而变化A.①②④ B.①⑥ C.①③ D.③⑤⑥2.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是()(1)具有同源染色体的细胞有①②③④(2)动物卵巢中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A.(1)(2)(5) B.(2)(4)(5)C.(2)(4) D.(1)(2)(4)3.下列有关人体内激素及其作用的叙述,错误的是()A.人在紧张时,血液中的肾上腺素水平会升高从而使心率加速B.甲状腺激素可促进葡萄糖的分解,说明激素具有催化作用C.体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡D.性激素属于固醇,可促进生殖细胞的形成和生殖器官的发育4.脂质不具有的功能是A.参与生物膜的构成 B.调节代谢 C.携带遗传信息 D.储存能量5.神经系统、内分泌系统、免疫系统可通过共同的语言“信息分子”进行信息传递。下列说法错误的是()A.信息分子A为神经递质,能使下丘脑体温调节中枢兴奋B.信息分子E为淋巴因子,能够促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞C.信息分子B、C都与垂体有关,都需要通过体液定向运输到靶器官、靶细胞D.幼年时缺少信息分子D,会影响神经系统的发育和功能,表现为呆小症6.正常人体细胞与外部环境之间的部分物质交换如图所示,其中①②③④分别表示不同液体。下列叙述正确的是()A.人体内环境包括①②③④B.血浆中的氧气进入图示细胞的途径是③→①→②C.③中含激素、胰蛋白酶、乳酸、CO2等物质D.通过泌尿系统排出的液体废物中只含有尿素和尿酸二、综合题:本大题共4小题7.(9分)据图回答有关反射与反射弧的问题(1)请用大写字母表示反射弧的环节。______——感受器,______——传入神经,______——效应器。(2)反射是高等动物神经调节的基本方式,分为非条件反射和条件反射两种类型,下列实例中属于条件反射的是______。(填字母)a.望梅止渴b.膝跳反射c.眨眼反射d.一朝被蛇咬,十年怕井绳e.学生听到铃声向教室奔跑(3)C位于脊髓中,据此可判断该反射弧完成的反射属于______反射。(4)刺激a时,膜外的电位变化是_________,在C处神经元之间通过________(结构)连接,产生的神经冲动通过该结构时发生的信号转变为________,此处信号传递方向是_______,原因是___________。(5)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为______神经,反之则为______神经。8.(10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式如图所示。据图分析:(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过调节下丘脑分泌的____________激素调节垂体分泌促甲状腺激素,进而再影响和调节甲状腺的分泌活动,这种调节方式称为___________调节。(2)甲状腺激素分泌量的增加,会导致下丘脑和垂体有关激素分泌量__________,此种调节机制称为__________调节。在甲状腺激素分泌量增加的同时,__________的分泌量也增加,二者协同作用,保证机体应急反应的顺利进行。(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_________(甲、乙、丙)模式进行的,使其分泌量增加的适宜刺激是___________________。(4)当血糖含量降低时,一方面可以直接刺激____________,引起___________分泌增加;另一方面也可以通过图中________(甲、乙、丙)模式调节其分泌量。9.(10分)我们在摄入过多的薯片等咸的食物后,会产生强烈喝纯水的欲望;但在剧烈运动大量出汗后,却更喜欢喝富含电解质的饮料而不是纯水。最新的研究揭开了其中的奥秘,如图所示。(1)在我们摄入过多的薯片等咸的食物后,下列关于血浆渗透压调节的描述,正确的是_______________。A.下丘脑产生渴觉B.下丘脑分泌抗利尿激素减少C.肾脏排出尿量增加D.下丘脑调节中枢兴奋(2)当人体剧烈运动大量出汗时,下列关于体温调节的描述,正确的是_______________。A.立毛肌收缩B.皮肤血管舒张C.甲状腺素分泌增加D.肾上腺素分泌增加(3)高渗透压或低血容量的刺激使神经元兴奋后,膜电位变为________________;兴奋从SFO区域传到MnPO区域,神经元兴奋传递的信息分子是_______________。(4)当人们摄入过咸食物后,喝水的行为一般不会一直持续下去。根据图中信息和所学知识分析判断的理由:因为摄入水后血浆渗透压下降,图中高渗透压刺激会_______________(增强/减弱),纯水摄取欲望下降;同时大量喝水会产生饱腹感,作用于MnPO相应的区域,并负反馈作用于SFO,从而抑制纯水摄取欲望。10.(10分)深圳福田红树林自然保护区是越冬候鸟的天堂,红树林是重要的海岸带固碳生态系统,在应对温室效应问题中起重要作用。(1)红树林中的红树和其他植物构成生态系统成分中的____________,可吸收大气中的____________并以有机碳的形式储存,构成植被碳库。植物的凋落物、死亡的根系和水中颗粒沉降进一步将有机碳储存在土壤当中,构成土壤碳库。我国沿岸红树林生态系统一定程度上“抵消”全球的碳排放,这体现出碳循环具有_____________的特点。(2)红树林是优良的碳库。下列事实中支持该结论的有____________(多选)。A.红树植物较其他植物生长繁殖迅速B.红树植物发达的根系有利于潮水中植物凋落物的附着C.底栖动物储藏食物的习性有利于红树林凋落物中有机物的埋藏D.高盐环境能抑制红树林中微生物活性,分解者种类和数量较少(3)补种红树是红树林生态修复中的重要措施。原产于马来西亚的无瓣海桑具有速生、耐浸淹、抗逆性强等特性,可作为红树林的造林先锋树种引入。在引种前应进行综合评估。①盐度是影响红树植物生长分布的重要环境条件,探究不同盐浓度对无瓣海桑和本土红树品种秋茄生物量的影响,结果如图。实验中对照组的处理是_____________,结果表明____________更适合种植在高盐生境中。②为评估比较无瓣海桑林与本土红树林的固碳效率。科研人员查阅深圳红树林自然保护区内四种不同林型样地的考案报告,收集不同红树林群落基础数据并计算出多样性、植被碳密度(可反映红树林植物固碳效率)等指标,结果如下表。林型平均树高(m)丰富度指数(S)每株生物量(kg·株)植株密度(株·hm-2)植被碳密度(t·hm-2)1.白骨壤灌木林2.331.379.001173346.482.桐花树灌木林2.412.234.652385548.833.秋茄乔木和桐花树灌木混交林4.402.99.821796077.614.无瓣海桑乔木林6.291.5619.76422536.74结合调查数据,分析林型3植被碳密度最高的原因_______________。11.(15分)下图是某人在体内失水过多的情况下,机体水盐平衡调节的部分过程,其中①②③表示体液,ADH表示抗利尿激素。请据图分析回答:(1)①表示的内环境是___________;①与②的成分和含量最主要的差别是____________________________________。(2)图中的刺激表示_________________________。(3)据图分析,ADH促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机制是_____________________、________________________________________。(答出两点即可,3分)(4)膀胱的肌肉收缩引起排尿,尿液流经尿道时,刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩,此过程属于______(填“正”或“负”)反馈调节。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。同乙种群的K值是可以变化的。【详解】①甲曲线是该种群在理想环境中的增长曲线,呈J型增长,没有K值,①正确;②⑥在S型的种群增长曲线中,K值为在环境条件不受到破坏的条件下,一定空间中所能生存的种群的最大数量,即最大环境容纳量,其数值不是固定不变的,会因环境的变化而变化,种群数量可在K值附近上下波动,②⑥错误;③在K值时,种群的增长速率为0,如果不考虑迁入和迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率,③正确;④c点对应的是K/2值,此时种群的增长速率最大。假设该种群是某经济鱼,在c点以后即可开始捕捞,只要捕捞后使种群数量维持在K/2值,即可持续获得最高产量,④错误;⑤图中阴影部分可表示环境阻力,据图可知,种群中出现环境阻力是在b点之前,⑤错误。故选C。2、C【解析】分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。【详解】(1)具有同源染色体的细胞有①②③,(1)错误;(2)卵巢中的卵原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂,因此动物卵巢中可能同时出现以上细胞,(2)正确;(3)③所示的细胞处于有丝分裂中期,该细胞中不含四分体,(3)错误;(4)进行有丝分裂的细胞为①和③,(4)正确;(5)等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,而④为减数第二次分裂后期,(5)错误。故选C。3、B【解析】1、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质对生命活动的调节。不同激素的化学本质不同,大部分是蛋白类,而性激素是固醇类。2、激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液达到靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化,是调节生命活动的信息分子。【详解】A、紧张时,血液中的肾上腺素水平升高,肾上腺素可促使心率加速,A正确;B、甲状腺激素可促进葡萄糖的氧化分解,以产生更多的热量,但激素不具有催化作用,激素具有调节作用,B错误;C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,所以体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,C正确;D、性激素属于固醇,可促进生殖细胞的形成和生殖器官的发育,D正确。故选B。4、C【解析】脂质的种类及功能:(1)脂肪:良好的储能物质;(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收)。【详解】A、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分,A正确;B、脂质中的性激素具有调节代谢的作用,B正确;C、核酸携带有遗传信息,是遗传物质,不属于脂质的功能,C错误;D、脂质中的脂肪具有储存能量的作用,D正确。故选C。5、C【解析】1、神经系统分泌的信号物质是神经递质,作用于突触后膜后使下一个神经细胞兴奋或抑制。2、内分泌系统产生的激素,通过体液运输,作用于靶细胞或靶器官。3、免疫系统涉及到信号分子是淋巴因子。【详解】A、信息分子A为神经递质,能使下丘脑体温调节中枢兴奋,引起骨骼肌站栗,A正确;B、T细胞分泌的信息分子E为淋巴因子,淋巴因子能够促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,B正确;C、信息分子B能够促进肾小管对水分的重吸收,B是抗利尿激素,抗利尿激素是垂体释放的,C可以促进甲状腺分泌信息分子D,即C是促甲状腺激素,D是甲状腺激素,促甲状腺激素是垂体分泌的,所以都B、C都是垂体分泌的,都需要通过体液定输到靶器官、靶细胞,但不是定向运输,C错误;D、信息分子D是甲状腺激素,幼年时缺少甲状腺激素会影响神经系统的发育和功能,表现为呆小症,D正确。故选C。6、B【解析】分析题图可知,①为组织液,②为细胞内液,③为血浆,④为尿液,据此分析作答。【详解】A、人体内环境主要包括血浆、组织液、淋巴,A错误;B、血浆中的氧气进入图示细胞的途径是③血浆→①组织液→②细胞内液,B正确;C、③血浆中含激素、乳酸、CO2等物质,但胰蛋白酶存在于消化道内,不属于血浆中的成分,C错误;D、通过泌尿系统排出的液体废物中除了含有尿素和尿酸外,还含有无机盐等,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.E②.D③.A(2)ade#aed#dea(3)非条件(4)①.由正变负②.突触③.电信号→化学信号→电信号④.单向的⑤.神经递质只能由突触前突膜释放,与突触后膜上的特异性受体结合(5)①.传入②.传出【解析】非条件反射由低级神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,而条件反射必须由高级神经中枢(如大脑皮层)参与才能完成。非条件反射是通过遗传获得的,生来就有的。不需要强化过程就能形成。而条件反射是生物个体在后天的生活过程中建立的。需要强化过程才能形成。强化是指非条件刺激和中性刺激在时间和空间上多次重合后,中性刺激转变为条件刺激的过程。非条件反射是终生固定的,只要生物体神经系统保持完整,非条件反射就不会改变。条件反射是暂时的,反射通路不是固定的,可以消退。条件反射本质上是发生在高级神经系统中暂时性的神经联系,所以条件反射可以改变。神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经元,反之则为传出神经元。【小问1详解】D所在神经元有神经节,故为传入神经,则反射弧包括感受器E、D传入神经、C神经中枢、B传出神经、A效应器。【小问2详解】反射是高等动物神经调节的基本方式,分为非条件反射和条件反射两种类型,非条件反射是通过遗传获得的,生来就有的。不需要强化过程就能形成。而条件反射是生物个体在后天的生活过程中建立的。需要强化过程才能形成。强化是指非条件刺激和中性刺激在时间和空间上多次重合后,中性刺激转变为条件刺激的过程。故属于条件反射的是a.望梅止渴、d一朝被蛇咬,十年怕井绳和学生听到铃声向教室奔跑。【小问3详解】C位于脊髓中,脊髓属于低级神经中枢,据此可判断该反射弧完成的反射属于非条件反射。【小问4详解】刺激a时,a处会产生动作电位,膜外的电位变化是由正变负,在C处神经元之间通过突触(结构)连接,产生的神经冲动通过突触时发生的信号转变为电信号→化学信号→电信号,神经递质只能由突触前突膜释放,与突触后膜上的特异性受体结合,所以神经递质在突触处的传递是单向的。【小问5详解】切断实验法的原理和过程:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经元,反之则为传出神经元。本题中如果若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。【点睛】本题重点考查反射活动的类型和过程。难点是理解实验切断法的原理。8、(1)①.促甲状腺激素释放②.神经—体液调节(2)①.减少②.(负)反馈③.肾上腺素(3)①.乙②.细胞外液渗透压升高(4)①.胰岛A细胞②.胰高血糖素③.丙【解析】1、分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体。反馈调节是一种系统自我调节的方式,指的是系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,有正反馈和负反馈调节两种方式。正反馈调节使得系统偏离平衡,负反馈调节使得系统回归平衡。2、血糖平衡调节:当血糖浓度升高到一定程度时,胰岛B细胞(胰岛β细胞)的活动增强,胰岛素的分泌量明显增加,体内胰岛素水平的上升,一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝脏、肌肉并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖,这样既增加了血糖的去向,又减少了血糖的来源,使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时,胰岛A细胞(胰岛α细胞)的活动增强,胰高血糖素的分泌量增加,胰高血糖素主要作用于肝脏,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平。3、水盐平衡调节:①当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压就会升高,这一情况刺激下丘脑渗透压感受器,使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢,使人产生渴觉而主动饮水,另一方面,下丘脑还分泌抗利尿激素,并由垂体释放到血液中,血液中的抗利尿激素含量增加,就加强了肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量减少。②当人饮水过多时,细胞外液渗透压就会降低,这一情况刺激下丘脑渗透压感受器,使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢,使人不产生渴觉,另一方面,下丘脑还减少分泌抗利尿激素,垂体释放到血液中的抗利尿激素减少,就减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量增加。【小问1详解】机体通过神经系统感受外界刺激,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素,进而再影响和调节甲状腺的分泌活动。这种调节方式既有中枢神经系统的参与又有激素的参与,称为神经—体液调节调节。【小问2详解】甲状腺激素分泌量的增加,会反过来抑制下丘脑和垂体有关激素的分泌活动,导致下丘脑和垂体有关激素分泌量减少,此种调节机制称为(负)反馈调节。在机体应急反应中,肾上腺髓质分泌肾上腺素,引起心脏活动加强,流经肌肉的血量增加,糖原分解增加,通气性得到改善等。因此在甲状腺激素分泌量增加的同时,肾上腺素的分泌量也增加,二者协同作用,保证机体应急反应的顺利进行。【小问3详解】抗利尿激素由下丘脑合成和分泌,然后直接转移到垂体中,由垂体释放到血液中,因此抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式进行的。抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管对水的重吸收,使尿液减少,所以当细胞外液渗透压升高,即体内缺水时,抗利尿激素的分泌就会增加。【小问4详解】当血糖浓度降低时一方面可以直接刺激胰岛A细胞(胰岛α细胞),使其分泌胰高血糖素的活动增强,胰高血糖素的分泌量增加,另一方面刺激下丘脑血糖调节中枢并使其兴奋,再通过相关神经传至胰岛A细胞分泌胰高血糖素,即通过图中丙模式调节其分泌量。胰高血糖素主要作用于肝脏,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平。【点睛】本题考查激素的分级调节和反馈调节、水盐平衡调节以及血糖调节等相关知识,要求考生理解激素的分级调节和反馈调节,掌握水盐平衡调节和血糖调节的过程,难度不大。9、①.D②.B③.外负内正④.神经递质(化学递质)⑤.减弱【解析】1、水盐平衡调节2、体温恒定调节【详解】(1)A.摄入过多的薯片等咸的食物后,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器感受刺激,传递到大脑皮层产生渴觉,A错误;B.摄入过多的薯片等咸的食物后,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌抗利尿激素增多,B错误;C.摄入过多的薯片等咸的食物后,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增多,肾脏排出尿量减少,C错误;D.摄入过多的薯片等咸的食物后,细胞外液渗透压升高,下丘脑水平衡调节中枢兴奋,D正确。故选D。(2)A.当人体剧烈运动大量出汗时,立毛肌舒张,A错误;B.当人体剧烈运动大量出汗时,皮肤血管舒张,散热增多,B正确;C.当人体剧烈运动大量出汗时,甲状腺素分泌减少,C错误;D.当人体剧烈运动大量出汗时,肾上腺素分泌减少,D错误。故选B。(3)据图分析可知,渗透压或低血容量的刺激使神经元兴奋后,膜电位变为外负内正的动作电位。兴奋从SFO区域传到MnPO区域,神经元兴奋传递的信息分子是神经递质。(4)因为摄入水后血浆渗透压下降,图中高渗透压刺激会减弱,纯水摄取欲望下降;同时大量喝水会产生饱腹感,作用于MnPO相应的区域,并负反馈作用于SFO,从而抑制纯水摄取欲望,所以当人们摄入过咸食物后,喝水的行为一般不会一直持续下去。【点睛】本题考查水平衡调节和体温调节等相关知识,要求考生识记内环境稳态的调节机制,能结合所学的知识准确判断各选项。10、(1)①.生产者②.CO2③.全球性(2)ABCD(3)①.使用清水培养无瓣海桑和秋茄②.秋茄③.秋茄乔木和桐花树灌木混交林群落具有明显的分层现象,乔木层和灌木层植物有效利用生长空间,提高对阳光等环境资源的利用率;植株密度较高,物种丰富度高,植被碳密度最高。【解析】1、植物是生态系统成分中的生产者,可通过光合作用将大气中的CO2转化为有机碳的形式储存。2、分析题图,在低于340mM的盐度范围内,无瓣海桑的生物量高于秋茄,而在340--680mM的盐度范围内,秋茄的生物量高于无瓣海桑。3、引种要谨慎,需要考虑引种植物是否能适应本土环境,是否导致本地原有物种的生存受到威胁等因素。【小问1详解】植物是生态系统成分中的生产者,可吸收大气中的CO2并以有机碳的形式储存。红树林生态系统一定程度上“抵消”全球的碳排放,这体现出碳循环具有全球性的特点。【小问2详解】A、红树植物较其他植物生长繁殖迅速,可在短时间内形成更大的种群,红树林通过光合作用固定CO2的速率更快,A符合题意;B、红树植物发达的根系有利于潮水中植物凋落物的附着,分解者在红树植物根部将植物凋落物分解产生CO2,进一步促进红树林的光合作用,B符合题意;C、底栖动物储藏食物的习性有利于红树林凋落物中有机物的埋藏,可加速红树凋落物的降解,促进碳循环,C符合题意;D、高盐环境能抑制红树林中微生物活性,分解者种类和数量较少,红树林较少出现生长不良、病虫害等现象,D符合题意。故选ABCD。【小问3详解】①本实验的自变量是不同盐浓度、植物种类

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