2021年四年级语文下册第二次月考考试卷全面(6套)

2021年四年级语文下册第二次月考考试卷全面(6套)四年级语文下册第二次月考考试卷（一）一、字词积累与运用（25分）1.看拼音，写词语。（8分）mǐnjié（敏捷）wèijiè（慰藉）shǎnshuò（闪烁）fúróng（芙蓉）téngluó（藤萝）xīgài（膝盖）gēbo（胳膊）kūlong（窟窿）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）应和（hè√hé）鸡冠花（guān√guàn）倔强（jiàng√qiáng）厌恶（wù√è）率领（shuài√lǜ）慰藉（jiè√jí）挣扎（zhá√zā）单于（chán√dān）3.比一比，再组词。（5分）锐（锐利）藉（慰藉）晋（晋级）浙（浙江）挥（挥手）悦（喜悦）籍（书籍）普（普通）渐（渐渐）浑（浑浊）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）（囊）萤夜读（铁）杵成针惊慌（失）措（临）危不惧焦躁（不）安心急（如）焚（欣）喜若狂镇定（自）若（1）遇到危险情况，我们要（临危不惧），不要（惊慌失措）。（2）姐姐（欣喜若狂）地跑回家，告诉妈妈自己考上了理想的大学。二、句子练习（15分）1.按要求写句子。（8分）（1）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿写排比句）那枫叶的红，红得热烈；那菊花的白，白得纯洁；而那松柏的绿，又是绿得多么坚韧啊！（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（照样子，写一个比喻句）妹妹像一只欢快的小鸟，蹦蹦跳跳地跑向公园，嘴里哼着小曲，脸上洋溢着笑容。（3）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照句子，描写一个人连续的动作）他迅速地拿起扫帚，弯下腰，认真地扫着地上的垃圾，然后把垃圾倒进垃圾桶里。（4）他说：“没关系，我的马跑得快。”（改为转述句）他说，没关系，他的马跑得快。2.用修改符号修改病句。（4分）（1）造纸术是我国古代的四大发明。（在“发明”后加上“之一”）（2）联欢会上，他演唱了动听的歌声。（将“演唱”和“歌声”搭配不当，把“歌声”改为“歌曲”）3.给下列句子排序，使之成为一段通顺的话。（3分）（3）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（1）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。（4）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（2）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（5）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。三、课文内容填空（10分）1.儿童急走追黄蝶，（飞入菜花无处寻）。2.（日长篱落无人过），惟有蜻蜓蛱蝶飞。3.大儿锄豆溪东，（中儿正织鸡笼）。最喜小儿亡赖，（溪头卧剥莲蓬）。4.（洛阳亲友如相问），一片冰心在玉壶。5.不要人夸好颜色，（只留清气满乾坤）。6.天行健，（君子以自强不息）。四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.“两个小东西”指的是（苍蝇和蜘蛛）。（2分）2.从这块琥珀，我们可以推测出什么？（4分）可以推测出发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。3.这块琥珀的科学价值是什么？（4分）它为研究远古时代生物的生存情况提供了重要的证据，让我们了解到在远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛存在。（二）课外阅读（10分）三亚落日在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。哦，这就是三亚的落日！1.短文第2自然段是按照（总分）的结构来写的，具体描写了（蓝天、白鸥、椰子树、海滩细沙）等景物，突出了三亚浓浓的热带风情。（3分）2.“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。”这句话把（太阳）比作（快乐的孩童），写出了太阳（充满活力、快乐）的特点。（3分）3.短文最后一段表达了作者怎样的情感？（4分）表达了作者对三亚落日的赞美和喜爱之情，以及对三亚美丽景色的留恋。五、习作（30分）题目：我最敬佩的一个人要求：1.选择一个你最敬佩的人，通过具体事例表现他（她）的特点。2.内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。3.字数不少于350字。答案分析1.字词积累与运用：看拼音写词语考查对生字的书写掌握；选读音、组词、补全词语等考查字词的基础运用，通过语境选择合适词语能加深对词语的理解。2.句子练习：仿写排比句、比喻句及改写句子等考查语言表达和运用能力；修改病句考查对句子语病的判断和修改；句子排序考查逻辑思维能力。3.课文内容填空：考查对古诗词和名言警句的背诵积累。4.阅读理解：课内阅读主要考查对课文内容的理解和信息提取能力；课外阅读考查对文章结构、修辞手法及情感表达的理解。5.习作：要求围绕“敬佩的人”，通过具体事例展现人物特点，考查学生的写作能力和情感表达。四年级语文下册第二次月考考试卷（二）一、字词积累与运用（25分）1.看拼音，写词语。（8分）xīshū（稀疏）máoyán（茅檐）wúlài（无赖）xīnqín（辛勤）zhǐhuī（指挥）jiěmèn（解闷）gǎozhǐ（稿纸）tǎoyàn（讨厌）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）屏息（bǐng√píng）枝折花落（shé√zhé）重荷（hè√hé）剥莲蓬（bō√bāo）看守（kān√kàn）可恶（wù√è）倔强（jiàng√qiáng）鸡冠花（guān√guàn）3.比一比，再组词。（5分）蜓（蜻蜓）蓬（莲蓬）瓣（花瓣）晋（晋级）挥（挥手）挺（挺立）篷（帐篷）辫（辫子）普（普通）浑（浑浊）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）（天）高地阔（依）山傍水五彩（缤）纷（如）雾如烟生气（勃）勃一丝（不）苟从容（不）迫（扬）长而去（1）爷爷退休后，回到（依山傍水）的乡下生活，过得十分惬意。（2）他做任何事情都（一丝不苟），所以很少出错。二、句子练习（15分）1.按要求写句子。（8分）（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。（照样子，围绕一个意思写句子）妈妈要是生气，能比谁都严厉：紧皱着眉头，眼睛瞪得大大的，大声地批评我，或是把我的玩具扔到一边，让我面壁思过。（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。（3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词语写句子）他下定决心，非把这道难题解出来不可！（4）我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？（改为陈述句）我喜欢还来不及，不会跟它生气。2.用修改符号修改病句。（4分）（1）我断定他大概是小红的哥哥。（“断定”和“大概”矛盾，删去“大概”）（2）他经常回忆过去的往事。（“过去的”和“往事”重复，删去“过去的”）3.给下列句子排序，使之成为一段通顺的话。（3分）（2）它看见一棵小树的叶子黄了。（1）啄木鸟飞来了，落在树上。（4）它用嘴这里敲敲，那里敲敲。（3）啄木鸟在树上东张西望。（5）最后在树皮上啄了一个洞，从里面捉出一条虫子来。三、课文内容填空（10分）1.梅子金黄杏子肥，（麦花雪白菜花稀）。2.（待到山花烂漫时），她在丛中笑。3.桃花潭水深千尺，（不及汪伦送我情）。4.（采得百花成蜜后），为谁辛苦为谁甜？5.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以（朝向理想的勇气）。6.母亲啊！天上的风雨来了，（鸟儿躲到它的巢里）；心中的风雨来了，（我只躲到你的怀里）。四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。1.用“——”画出文中的中心句。（2分）猫的性格实在有些古怪。2.猫的性格古怪表现在哪些方面？（4分）既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。3.“在纸上踩印几朵小梅花”中的“小梅花”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）“小梅花”指的是猫的脚印。这样写把猫的脚印比作小梅花，生动形象地写出了猫的可爱。（二）课外阅读（10分）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！1.本文是按（时间）顺序来写的，分别写了花城（春、夏、秋、冬）四个季节的花。（3分）2.用“——”画出描写菊花色彩各异的句子，用“﹏﹏”画出描写菊花千姿百态的句子。（4分）色彩各异：菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。千姿百态：有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！3.文章表达了作者怎样的思想感情？（3分）表达了作者对花城的喜爱之情，以及对把花城打扮得绚丽的人们的赞美之情。五、习作（30分）题目：我的动物朋友要求：1.选择一种你熟悉的动物，向别人介绍它。2.可以介绍它的外形、生活习性等，也可以介绍你和它之间发生的趣事。3.内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。4.字数不少于350字。答案分析1.字词积累与运用：考查字词的书写、读音、组词及词语运用，通过具体语境运用词语加深理解。2.句子练习：围绕中心句写、改写句子等考查语言表达和逻辑能力；修改病句考查对语病的判断；句子排序考查语句连贯性。3.课文内容填空：考查古诗词和名言的背诵记忆。4.阅读理解：课内阅读聚焦对文本内容和写作手法的理解；课外阅读考查对文章结构、描写及情感的把握。5.习作：要求介绍动物朋友，考查对动物特征的观察和描述能力以及情感表达。四年级语文下册第二次月考考试卷（三）一、字词积累与运用（25分）1.看拼音，写词语。（8分）nùhǒu（怒吼）sōngzhī（松脂）fúshì（拂拭）měicān（美餐）zhēngzhá（挣扎）chōngshuā（冲刷）tuīcè（推测）xiángxì（详细）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）松脂（zhī√zhǐ）澎湃（pài√bài）拂拭（shì√sì）栖息（qī√xī）隧道（suì√suí）繁衍（yǎn√xíng）树栖（qī√xī）崭新（zhǎn√zǎn）3.比一比，再组词。（5分）详（详细）侧（侧面）未（未来）钝（迟钝）肢（肢体）祥（吉祥）测（猜测）末（末尾）吨（一吨）枝（树枝）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）（无）忧（无）虑（从）容（不）迫（慢）条（斯）理（耀）武（扬）威（生）气（勃）勃（颤）颤（巍）巍（大）模（大）样（神）清（气）爽（1）他走路总是（慢条斯理）的，一点也不着急。（2）这只小猫（无忧无虑）地在院子里玩耍。二、句子练习（15分）1.按要求写句子。（8分）（1）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（缩句）小苍蝇飞舞。（2）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（改为比喻句）晌午的太阳像一个大火球，热辣辣地照射着整个树林。（3）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（改为反问句）恐龙的一支经过漫长的演化，最终难道没有变成凌空翱翔的鸟儿吗？（4）我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句）我们要及时发现并改正作业中的错误。2.用修改符号修改下列句子。（4分）（1）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（在“一顶”前加上“戴着”）（2）我断定他可能生病了。（“断定”和“可能”矛盾，删去“可能”）3.给下列句子排序，使之成为一段通顺的话。（3分）（3）它看见小鱼游过来了，就把尾巴一摆，游过去。（1）小猫到河边钓鱼。（4）它等了半天，不见小鱼上钩，就走了。（2）它坐在河边，看着鱼竿，一动也不动。（5）它一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果什么也没钓到。三、课文内容填空（10分）1.（不论）平地与山尖，（无限风光尽被占）。2.（粉骨碎身浑不怕），要留清白在人间。3.（不要人夸好颜色），只留清气满乾坤。4.儿童急走追黄蝶，（飞入菜花无处寻）。5.诗是（强烈感情的自然流露），它源于宁静中回忆起来的情感。6.天苍苍，野茫茫，（风吹草低见牛羊）。四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。1.用“——”画出文中介绍恐龙庞大家族“形态各异”的句子。（2分）有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。2.猎食性恐龙身体发生了哪些变化？（4分）骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。3.科学家们对恐龙变成鸟类有哪两种推测？（4分）一种是一些猎食性恐龙为躲避敌害或寻找食物转移到树上生存，慢慢具备滑翔能力并最终能够主动飞行；另一种是一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。（二）课外阅读（10分）绿色塑料塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定。光降解型塑料在太阳光的照射下会慢慢分解。其分解速度与光照时间、光照强度等因素有关。天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产碱性聚酯的微生物，首先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，所以也是一种“绿色塑料”。转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构简单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色塑料必将给我们的生活带来一场崭新的革命。1.“绿色塑料”有哪些特点？（3分）能够自行降解和再利用，不会污染环境；在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，完成功效后能迅速自行降解，与自然环境同化。2.文章介绍了哪几种“绿色塑料”？（4分）光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料。3.请你结合文章内容，谈谈对“绿色塑料必将给我们的生活带来一场崭新的革命”的理解。（3分）“绿色塑料”能解决“白色污染”问题，随着研究进展和推广使用，会在工农业生产、人们生活等各方面广泛应用，改变现有的塑料使用状况，对环境和生活产生积极深远影响。五、习作（30分）题目：我的拿手好戏要求：1.选择一项自己最擅长的本领写下来。2.写清楚拿手好戏是怎么练成的，在练习过程中遇到了哪些困难，是怎么克服的。3.内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。4.字数不少于350字。答案分析1.字词积累与运用：考查字词的读写、读音辨析、组词及词语运用，通过语境运用加深对词语理解。2.句子练习：缩句、改写句子等考查对句子结构和表达方式的掌握；修改病句考查语病判断；句子排序考查语句逻辑。3.课文内容填空：考查古诗词和名言警句的背诵。4.阅读理解：课内阅读考查对文本信息提取和内容理解；课外阅读考查对科普文章的理解和分析能力。5.习作：要求写拿手好戏，考查对自身经历的描述和情感表达能力。四年级语文下册第二次月考考试卷（四）一、字词积累与运用（25分）1.看拼音，写词语。（8分）jiànkāng（健康）yùfáng（预防）xūyào（需要）bìngzào（病灶）shūcài（蔬菜）chángé（嫦娥）shénzhōu（神州）wǔdǎo（舞蹈）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）效率（lǜ√shuài）死亡率（lǜ√shuài）率领（shuài√lǜ）癌症（ái√ǎi）病灶（zào√zhào）实践（jiàn√qiàn）先驱（qū√qǔ）不懈（xiè√jiě）3.比一比，再组词。（5分）健（健康）预（预防）蔬（蔬菜）灶（病灶）箱（箱子）建（建设）顶（顶峰）疏（疏远）肚（肚子）相（相互）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）（无）能（为）力（欣）喜（若）狂（震）耳（欲）聋（茹）毛（饮）血（嫦）（娥）奔月（神）（州）五号（鲲鹏）展翅（九天）揽月（1）听到自己在作文比赛中获奖的消息，他（欣喜若狂）。（2）火箭升空时发出（震耳欲聋）的响声。二、句子练习（15分）1.按要求写句子。（8分）（1）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（改为反问句）纳米技术难道不会给人类的生活带来深刻的变化吗？（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，运用作比较的方法写句子）有一种叫作“石墨烯”的材料，比普通塑料坚韧千倍。（3）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照句子，描写一个人连续的动作）她迅速地拿起画笔，蘸了蘸颜料，在画布上流畅地勾勒出一朵花的轮廓。（4）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）在老师的帮助下，我明确了学习目的，端正了学习态度。2.用修改符号修改下列句子。（4分）（1）我估计他这道题一定做错了。（“估计”和“一定”矛盾，删去“一定”）（2）他的写作水平明显改进了。（“改进”和“水平”搭配不当，把“改进”改为“提高”）3.给下列句子排序，使之成为一段通顺的话。（3分）（3）它看见一只小虫子，就悄悄地走过去，一下子把小虫子捉住了。（1）一只小猫在草地上玩。（4）它玩了一会儿，觉得有点饿了。（2）它一会儿追蝴蝶，一会儿捉蚂蚱，玩得可高兴了。（5）它吃饱了，就在草地上晒太阳。三、课文内容填空（10分）1.（云母屏风烛影深），长河渐落晓星沉。2.（嫦娥应悔偷灵药），碧海青天夜夜心。3.（不要人夸好颜色），只留清气满乾坤。4.（日长篱落无人过），惟有蜻蜓蛱蝶飞。5.诗是（人类向未来寄发的信息），诗给人类以（朝向理想的勇气）。6.天行健，（君子以自强不息）。四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。1.用“——”画出每个自然段的中心句。（2分）纳米技术就在我们身边。纳米技术可以让人们更加健康。2.纳米技术在我们身边的应用有哪些？（4分）冰箱里的纳米涂层可杀菌除臭，延长食物保质期和蔬菜保鲜期；“碳纳米管”材料结实且轻，可能用于太空旅行；隐形战机上的纳米吸波材料可吸收雷达波。3.纳米技术对人们健康有哪些帮助？（4分）利用纳米检测技术可实现疾病早期检测与预防；纳米机器人可直达病灶杀死癌细胞；纳米缓释技术可让药物效力缓慢释放，延长药效时间。（二）课外阅读（10分）神奇的电子书包提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。有没有解决的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存1MB。这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博还都能用，一用就是几十年。所有课本、作