2019江声招生考试语数外真题汇编

一、招生考试与真题的价值定位江声实验学校作为区域优质初中教育资源代表，其招生考试历来备受关注。2019年真题不仅承载当年命题思路与考查重点，更能为备考者提供“题型认知—难度对标—能力补缺”的三维参考：通过拆解语、数、外三科命题逻辑，考生可直观把握学科核心素养考查方向，避免备考盲目性。二、语文真题：从基础积累到思辨表达（一）题型结构与考点分布真题延续“基础—阅读—写作”框架，细节设计更注传统文化渗透与现实情境应用：基础题：涵盖字音字形、成语运用、病句修改、文学常识（如古代文人字号、经典名著情节）；阅读题：文言文（选自《世说新语》类文言小品）、记叙文（主题“成长中的平凡温暖”）、非连续性文本（聚焦“传统文化进校园”）；写作题：材料作文《“微光”与“炬火”》，引导考生思考个体价值与社会担当。（二）命题意图与能力指向文言文：通过“断句+实词解释+文意理解”，考查文言语感与文化积淀；记叙文：侧重“人物形象分析+情感线索梳理+细节描写赏析”，指向文本解构与审美感知；非连文本：要求整合多则材料（图表、新闻摘要、学术观点），提炼核心观点并提建议，体现信息整合与实践应用能力；写作题：以意象化材料鼓励考生跳出“小我”叙事，考查思辨深度与语言表现力。三、数学真题：在逻辑推演中凸显应用（一）题型分层与知识网络真题分选择（8题）、填空（6题）、解答（7题）三大模块，考点覆盖：代数：方程、函数、因式分解；几何：三角形、四边形、圆的性质与判定；统计与概率：数据分析、事件概率。其中，几何综合题（如“圆与等腰三角形的折叠问题”）和函数应用题（“成本—利润的分段函数模型”）是区分度核心载体。（二）解题逻辑与思维突破基础题：注重“概念辨析”（如分式方程增根判断）与“运算准确性”（如二次根式化简）；中档题：强调“模型构建”（如行程问题线段图分析、几何辅助线构造）；压轴题：需“多知识点联动”（如函数图像与几何图形动态结合）。真题多次出现“生活场景应用题”（如“校园艺术节预算分配”“运动会赛程优化”），体现数学工具性与实践性的统一。四、英语真题：以语言能力对接国际视野（一）题型设计与考查维度真题包含：听力：短对话、长对话、独白（场景：校园、购物、出行）；单选：语法（时态、从句）+词汇（如“substitute”“advocate”语境辨析）；完形填空：记叙文（主题“跨文化交流中的善意”）；阅读理解：A篇科普（动物行为）、B篇应用文（校园社团招新）、C篇记叙文（祖孙情）；写作：书信体《给外国笔友介绍家乡传统节日》。（二）能力导向与备考启示听力：侧重“场景关键词捕捉”与“语调情感判断”；单选：考查“时态语境应用”（过去完成时隐含逻辑）、“从句引导词辨析”；阅读：细节题“精准定位原文”，主旨题“把握段落重心”，推理题“结合文化背景”；写作：要求“格式规范+内容连贯+文化元素融入”（如介绍端午节需包含“包粽子”“赛龙舟”细节）。五、备考策略：从真题出发的能力进阶（一）语文：“积累—思辨—表达”三位一体基础层：整理真题易错字词、文言实词（如“顾”“期”“谢”多义项），建立“错题—知识点”关联表；阅读层：针对不同文体总结“答题模板+个性化批注”，训练“快速分层+关键词提取”；写作层：以真题写作为蓝本“同题异构”（如《“微光”与“炬火”》从“科技工作者”“乡村教师”等视角切入），积累“人物素材+哲思金句”。（二）数学：“模型—变式—限时”三维训练模型库搭建：将几何题型归类（如“折叠问题→轴对称模型”“圆的切线→垂直模型”），代数题型提炼（如“利润问题→二次函数模型”）；变式训练：对真题“条件改编”（如“等腰三角形”改“等边三角形”）或“结论拓展”，培养思维灵活性；限时模拟：按考试时间（语文120分钟、数学90分钟）套卷训练，提升“难题取舍”与“计算速度”。（三）英语：“输入—输出—文化”双向赋能输入强化：精读真题阅读文本，标注“高频词汇+长难句结构”，模仿听力材料“连读、弱读”进行口语跟读；输出优化：分析真题写作“结构模板”（如书信“问候—主体—结尾”），积累“文化主题表达句”（如“中秋节寓意团圆”译为“TheMid-AutumnFestivalsymbolizesfamilyreunion.”）；文化衔接：关注真题跨文化场景（如“国际交流周”“海外研学”），补充西方节日习俗、礼仪规范等背景知识。六、真题获取与使用建议（一）权威渠道可通过江声实验学校官方“招生备考资料包”、正规教辅机构“名校招生真题集”或备考社群“优质资源共享”获取真题，优先选择带详细解析的汇编资料。（二）使用方法1.认知阶段：限时完成真题套卷，标记“完全不会—思路卡顿—粗心失误”三类错题；2.解构阶段：对照解析分析错因（如语文阅读“答题角度偏差”、数学“模型认知不足”、英语“文化理解误区”）；3.迁移阶段：以真题考点为“母题”，寻找同类题型强化训练