2025 年大学课程与教学论（教学模式）试题及答案

2025年大学课程与教学论（教学模式）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪种教学模式强调学生的自主探究和发现学习？（）A.讲授式教学模式B.探究式教学模式C.合作学习教学模式D.情境教学模式2.在教学模式中，以问题为导向，引导学生通过自主思考和小组讨论来解决问题的是（）。A.范例教学模式B.抛锚式教学模式C.程序教学模式D.发现教学模式3.强调通过角色扮演等方式让学生体验不同角色的情感和行为的教学模式是（）。A.体验式教学模式B.目标导向教学模式C.掌握学习教学模式D.暗示教学模式4.以下教学模式中，注重培养学生的批判性思维和创新能力的是（）。A.基于项目的学习模式B.程序教学模式C.行为塑造教学模式D.直接教学模式5.以学生为中心，教师引导学生围绕特定主题进行深入探讨和交流的教学模式是（）。A.讨论式教学模式B.传递接受教学模式C.范例教学模式D.个别化教学模式6.教学模式的结构要素不包括（）。A.理论基础B.教学目标C.教学方法D.教学评价7.以下哪种教学模式适用于培养学生的实践操作能力？（）A.模拟教学模式B.概念形成教学模式C.先行组织者教学模式D.支架式教学模式8.在教学模式中，通过创设特定情境，让学生在情境中感受知识的应用的是（）。A.情境教学模式B.ABC教学模式C.生成性教学模式D.随机通达教学模式9.强调学生在教师指导下，按照一定程序逐步掌握知识和技能的教学模式是（）。A.程序教学模式B.探究式教学模式C.范例教学模式D.发现教学模式10.教学模式的特点不包括（）。A.稳定性B.灵活性C.单一性D.可操作性二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下属于建构主义教学模式的有（）。A.支架式教学模式B.抛锚式教学模式C.随机通达教学模式D.探究式教学模式2.教学模式的功能包括（）。A.导向功能B.激励功能C.中介功能D.评价功能3.以下哪些教学模式注重学生的合作学习？（）A.合作学习教学模式B.基于项目的学习模式C.探究式教学模式D.讨论式教学模式4.选择教学模式时需要考虑的因素有（）。A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.教师自身特点5.以下教学模式中，与现代教育技术结合紧密的有（）。A.多媒体教学模式B.网络教学模式C.虚拟实验室教学模式D.程序教学模式三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，对的打√，错的打×）1.教学模式就是教学方法的简单组合。（）2.探究式教学模式只适合理科教学。（）3.合作学习教学模式中，学生之间的合作越紧密越好。（）4.教学模式一旦确定就不能改变。（）5.暗示教学模式主要是通过暗示来提高学生的学习效果。（）6.目标导向教学模式以教学目标为核心来设计教学活动。（）7.个别化教学模式不利于培养学生的合作能力。（）8.情境教学模式中的情境创设必须是真实的生活场景。（）9.教学模式的理论基础是固定不变的。（）10.评价教学模式的优劣主要看其是否符合教学目标。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述探究式教学模式的基本流程。2.教学模式与教学方法的区别与联系是什么？3.举例说明如何根据教学内容选择合适的教学模式。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识进行详细论述）论述在大学课程教学中如何有效运用多种教学模式来提高教学质量。答案1.单项选择题-1.B-2.B-3.A-4.A-5.A-6.D-7.A-8.A-9.A-10.C2.多项选择题-1.ABC-2.ABC-3.ABD-4.ABCD-5.ABC3.判断题-1.×-2.×-3.×-4.×-5.√-6.√-7.×-8.×-9.×-10.√4.简答题-1.探究式教学模式基本流程：提出问题，引导学生明确探究目标；收集资料，学生自主或合作收集相关信息；形成假设，对问题进行初步猜测；验证假设，通过实验、调查等方法检验；得出结论，总结探究成果并交流分享。-2.区别：教学模式是相对稳定的教学结构和程序，具有整体性；教学方法是具体的教学手段和方式，更具灵活性。联系：教学模式包含多种教学方法，教学方法是教学模式的组成部分，教学模式通过教学方法来实现。-3.比如数学中的几何证明内容，可选择探究式教学模式，让学生自主探究证明思路；对于历史事件的讲解，可采用情境教学模式，创设历史情境，让学生感受历史氛围，更好理解事件。5.论述题在大学课程教学中，有效运用多种教学模式提高教学质量可从以下方面着手。首先，根据课程目标选择教学模式。对于培养实践能力的课程，可采用模拟教学模式，如工科实验课程。其次，结合学生特点。对于自主学习能力强