2025 年大学老年心理学（老年心理学理论）试题及答案

2025年大学老年心理学（老年心理学理论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪种理论强调老年人通过与社会的互动来维持心理适应？（）A.活动理论B.连续性理论C.脱离理论D.角色理论2.认为老年人应逐渐脱离社会角色，以适应衰老过程的理论是（）。A.活动理论B.连续性理论C.脱离理论D.角色理论3.主张老年人在心理和行为上保持与过去一致的理论是（）。A.活动理论B.连续性理论C.脱离理论D.角色理论4.老年期认知发展的衰退理论中，认为认知衰退是由生理变化导致的是（）。A.感觉功能理论B.加工速度理论C.抑制理论D.工作记忆理论5.强调老年人对信息加工速度减慢影响认知功能的理论是（）。A.感觉功能理论B.加工速度理论C.抑制理论D.工作记忆理论6.认为老年人抑制无关信息能力下降影响认知的理论是（）。A.感觉功能理论B.加工速度理论C.抑制理论D.工作记忆理论7.老年期情绪情感特点中，关于消极情绪增多的解释，强调生理变化影响的理论是（）。A.社会角色改变理论B.生理心理交互作用理论C.活动理论D.连续性理论8.强调社会角色变化对老年人消极情绪影响的理论是（）。A.社会角色改变理论B.生理心理交互作用理论C.活动理论D.连续性理论9.埃里克森认为老年期的主要心理社会危机是（）。A.自我整合与绝望B.亲密感与孤独感C.繁殖感与停滞感D.勤奋感与自卑感10.以下哪种理论认为老年人通过回忆过去来获得心理满足？（）A.生活回顾理论B.活动理论C.连续性理论D.脱离理论二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）1.老年心理学的主要理论流派包括（）。A.发展理论B.社会情绪选择理论C.认知老化理论D.人格理论E.情绪情感理论2.活动理论认为老年人保持积极心理状态的方式有（）。A.参与社会活动B.保持原有的角色C.发展新的兴趣爱好D.减少社交E.完全脱离工作3.认知老化的主要理论有（）。A.感觉功能理论B.加工速度理论C.抑制理论D.工作记忆理论E.社会角色改变理论4.根据埃里克森的心理社会发展阶段理论，成年晚期个体面临的冲突有（）。A.自我整合与绝望B.亲密感与孤独感C.繁殖感与停滞感D.勤奋感与自卑感E.自主感与羞耻感5.老年期情绪情感变化的影响因素包括（）。A.生理健康状况B.社会支持C.认知评价D.人格特质E.生活事件三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，对的打√，错的打×）1.脱离理论认为老年人完全脱离社会活动有利于心理健康。（）2.连续性理论强调老年人应不断改变自己以适应新的生活阶段。（）3.感觉功能理论认为认知衰退主要是因为感觉器官功能下降。（）4.加工速度理论认为老年人认知衰退是由于信息加工速度加快。（）5.抑制理论认为老年人抑制无关信息能力增强导致认知问题。（）6.工作记忆理论强调工作记忆容量在老年期保持稳定。（）7.社会情绪选择理论认为老年人随着年龄增长会更注重情感满足。（）8.埃里克森认为老年期个体应积极面对死亡，实现自我整合。（）9.生活回顾理论认为老年人回忆过去没有实际意义。（）10.人格理论认为人格在老年期会发生根本性改变。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述活动理论的主要观点及对老年人心理健康的意义。2.比较感觉功能理论、加工速度理论、抑制理论和工作记忆理论对认知老化的解释。3.阐述埃里克森老年期心理社会危机及解决途径。五、论述题（总共2题，每题15分，请结合所学知识进行详细论述）1.结合实际谈谈社会支持对老年期情绪情感的影响。2.分析老年期人格变化的特点及影响因素，并举例说明。答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.B8.A9.A10.A二、多项选择题1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.A5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题1.活动理论认为老年人应保持较高的活动水平，参与社会角色和活动能促进心理健康。意义在于让老人保持积极状态，避免脱离社会产生孤独感，增强自我价值感，提升生活满意度。2.感觉功能理论认为认知衰退因感觉器官功能下降；加工速度理论强调信息加工速度减慢影响认知；抑制理论指出抑制无关信息能力下降导致问题；工作记忆理论认为工作记忆容量和效率变化影响认知。3.埃里克森认为老年期心理社会危机是自我整合与绝望。解决途径是老人回顾一生，若对自己满意则实现自我整合，能坦然面对死亡；若充满遗憾则陷入绝望。老人需积极看待过去，接纳现状，实现心理平衡。五、论述题1.社会支持对老年期情绪情感影响重大。良好的社会支持如家人关爱、朋友陪伴、社区活动参与等，能让老人感受到被重视和关心，减少孤独感和消极情绪。例如，老人常与子女交流互动，能获得情感慰藉，在遇到困难时得到实际帮助，从而保持积极情绪，提升心理健康水平。2.老年期人格变化特点包括稳定性与变化性并存。