(2025年)桐柏县人大机关遴选试题及答案

(2025年)桐柏县人大机关遴选试题及答案一、单项选择题（共15题，每题1分，共15分）1.根据2023年修订的《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》，县级人大常委会组成人员的名额上限为（）。A.25人B.35人C.45人D.55人答案：B（地方组织法第四十条规定，县级人大常委会组成人员名额为15至35人，人口超过一百万的县可以增加至不超过45人，桐柏县人口未超百万，故上限为35人）2.桐柏县人大常委会开展“乡村振兴促进法”执法检查时，发现某乡镇存在违规占用基本农田建设光伏项目问题。根据监督法，常委会处理该问题的法定程序是（）。A.直接责令乡镇政府整改B.将执法检查报告提请常委会审议，形成审议意见交政府研究处理C.建议县委对相关责任人党纪处分D.向社会公开曝光并要求限期整改答案：B（监督法第二十条规定，执法检查报告需提请常委会审议，审议意见交“一府一委两院”研究处理）3.某县人大代表因涉嫌职务犯罪被公安机关采取强制措施，根据代表法规定，公安机关应当（）。A.直接执行并事后报告县人大常委会B.经县人大常委会许可后执行C.经县人大主席团许可后执行（非大会期间）D.经市人大常委会许可后执行答案：B（代表法第三十二条规定，对县级以上人大代表采取限制人身自由措施，需经该级人大主席团或常委会许可，非大会期间报常委会）4.桐柏县人大常委会2025年工作要点中提出“深化民生实事项目人大代表票决制”。该制度的核心是（）。A.由人大代表直接决定政府民生项目B.政府提出候选项目，人大代表投票确定实施项目C.人大代表全程参与项目建设D.项目完成后由人大代表进行绩效评估答案：B（民生实事票决制的关键环节是政府征集候选项目、人大代表投票确定正式项目，体现“群众提、代表定、政府办、人大评”）5.下列关于桐柏县人大代表联系群众的表述，符合相关规定的是（）。A.代表可以以个人名义约见本级或下级国家机关负责人B.代表联系群众收集的意见必须由人大常委会转交C.代表每年必须向原选区选民提交书面履职报告D.代表参加联系群众活动的时间不得少于15天答案：A（代表法第二十二条规定，代表可以以个人或联名方式约见有关国家机关负责人；B项“必须”错误，可自行转交；C项“必须”错误，法律未强制要求；D项无法律依据）二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分，少选、错选均不得分）1.桐柏县人大常委会在审议县政府关于“淮河源生态保护”专项工作报告时，下列符合监督程序的行为有（）。A.提前10日将报告发送常委会组成人员B.邀请3名熟悉生态保护的县人大代表列席会议C.对报告不满意，当场要求县政府重新报告D.审议后形成包含具体整改要求的审议意见答案：ABD（监督法第十四条规定，专项工作报告应在会议召开前7日送达，A项“10日”符合；B项符合代表列席规定；C项无“当场重新报告”程序，需常委会决定；D项符合审议意见规范）2.下列属于桐柏县人大及其常委会职权的有（）。A.撤销县政府不适当的决定和命令B.选举市人大代表C.决定本县经济和社会发展的重大事项D.制定地方性法规答案：ABC（宪法第一百零四条规定县级人大常委会可撤销政府不适当的决定；选举法规定县级人大选举上一级人大代表；地方组织法规定县级人大及其常委会决定本行政区域重大事项；D项地方性法规制定权属于设区的市以上人大）3.某县人大代表在闭会期间开展履职活动，下列行为符合代表法的有（）。A.参加县人大常委会组织的“优化营商环境”专题调研B.以代表身份干预某企业与村民的土地纠纷调解C.向县教育局提交关于“农村学校食堂升级”的建议D.在社交媒体公开批评县政府未落实代表建议答案：AC（代表法第二十条规定代表可参加闭会期间活动；B项“干预”错误，代表应依法履职而非直接干预；C项符合代表提出建议的权利；D项“公开批评”不违反法律，但需注意方式）4.桐柏县推进“全过程人民民主”基层实践，下列举措中体现“民主管理”环节的有（）。A.社区“议事亭”定期讨论小区停车位规划B.县人大代表票决年度民生实事C.村民通过“线上议事平台”参与村集体资产处置决策D.县人大常委会召开“环保法实施”立法听证会（注：县级无立法权，此处为假设）答案：AC（民主管理强调群众参与公共事务管理，A、C符合；B属于民主决策；D属于民主协商）5.关于桐柏县人大代表资格终止，下列情形中正确的有（）。A.代表因工作调动迁出本行政区域B.代表被判处有期徒刑缓刑（未附加剥夺政治权利）C.代表连续两次无正当理由不参加本级人大会议D.代表主动辞去代表职务并经原选区选民表决通过答案：ACD（代表法第四十九条规定，迁出本行政区域、辞职被接受、未经批准两次不出席会议等情形终止资格；B项未剥夺政治权利，不必然终止资格）三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：2025年3月，桐柏县人大常委会收到某选区120名选民联名来信，反映县人大代表张某（某村党支部书记）存在违规占用集体林地修建私人养殖场问题。经初步核实，张某确有违规行为且拒不整改。问题：（1）选民联名反映代表问题的法律依据是什么？（2）县人大常委会应如何处理该问题？答案：（1）法律依据：代表法第四条规定，代表应模范遵守宪法和法律，保守国家秘密，协助宪法和法律的实施；第五条规定，代表应与原选区选民保持密切联系，接受选民监督；第四十五条规定，选民有权依法罢免自己选出的代表。（2）处理程序：①常委会应启动代表履职监督程序，将选民来信转交代表资格审查委员会调查核实；②调查确认张某存在违规行为后，向原选区通报情况，建议选民依法提出罢免要求；③若选民正式提出罢免案（需原选区选民50人以上联名），常委会应依法主持罢免投票；④罢免通过后，宣布张某代表资格终止并向社会公告；⑤同时，将张某的违纪线索移交纪检监察机关处理。案例2：2025年5月，桐柏县人大常委会开展“农产品质量安全法”执法检查，发现县农业农村局存在以下问题：检测设备老化导致抽检覆盖率仅达60%；对乡镇检测站业务指导不足，部分检测员无证上岗；针对群众举报的“农药残留超标蔬菜流入市场”事件，未及时向社会公布处理结果。问题：（1）分析执法检查中发现问题的性质；（2）提出整改建议。答案：（1）问题性质：①检测设备老化、抽检率低，属于履职能力不足，违反农产品质量安全法第三十四条“建立健全农产品质量安全检测体系”的规定；②检测员无证上岗，违反该法第四十四条“检测机构和人员应具备相应资质”的要求；③未及时公布处理结果，违反该法第五十条“处理结果应依法公开”的规定，损害群众知情权。（2）整改建议：①资金保障：提请县政府将检测设备更新纳入年度财政预算，2025年12月底前完成设备升级，确保抽检覆盖率提升至90%以上；②队伍建设：农业农村局联合人社局开展检测员专项培训，2025年6月底前完成全员考核，未达标人员调离岗位；③信息公开：建立“农产品质量安全事件”24小时响应机制，事件处理结果通过县政府网站、“桐柏发布”公众号等平台及时公布，接受社会监督；④跟踪问效：县人大常委会于2025年10月听取整改情况报告，并开展“回头看”检查，必要时启动质询程序。四、公文写作题（20分）根据以下背景，撰写一份桐柏县人大常委会关于开展“红色资源保护利用”专题调研的通知。背景：为贯彻落实《中华人民共和国红色文化资源保护法》，推动桐柏县红色资源（如中共中央中原局旧址、桐柏革命纪念馆等）的保护与利用，县人大常委会决定于2025年6月10日至25日开展专题调研。调研内容包括：红色资源普查登记情况、保护资金落实情况、开发利用与旅游融合情况、存在的主要问题及对策建议。调研组成员由常委会副主任李华任组长，部分常委会委员、教科文卫工委成员、3名县人大代表（熟悉文化旅游工作）组成。请各乡镇人大、县政府相关部门（文旅局、财政局、住建局）做好配合，提供相关资料并安排座谈。要求：格式规范，内容完整，语言简洁，字数400字左右。答案：桐柏县人民代表大会常务委员会办公室关于开展“红色资源保护利用”专题调研的通知各乡（镇）人大主席团，县人民政府各相关部门：为深入贯彻《中华人民共和国红色文化资源保护法》，全面掌握我县红色资源保护利用现状，推动红色文化传承与发展，经县人大常委会主任会议研究，决定开展“红色资源保护利用”专题调研。现将有关事项通知如下：一、调研时间2025年6月10日—25日（具体日程由调研组另行通知）。二、调研内容1.红色资源普查登记情况（重点：中共中央中原局旧址、桐柏革命纪念馆等核心资源的认定、建档）；2.保护资金落实情况（财政预算安排、专项经费使用效益）；3.开发利用与旅游融合情况（文旅项目规划、红色教育基地建设、游客接待量及满意度）；4.存在的主要问题及对策建议。三、调研组成员组长：李华县人大常委会副主任成员：王强县人大常委会委员、教科文卫工委主任张丽县人大常委会委员刘建国县人大代表（县文旅局原局长）陈晓县人大代表（桐柏革命纪念馆馆长）杨敏县人大常委会教科文卫工委工作人员（联络员：杨敏，联系电话：138XXXX1234）四、工作要求1.各乡镇人大、县文旅局、财政局、住建局需提前准备书面汇报材料（含数据、案例），于6月8日前报送至县人大常委会教科文卫工委；2.调研期间，相关单位需安排1名负责人陪同，配合实地考察、座谈交流；3.严格遵守中央八项规定精神，轻车简从，务实高效。桐柏县人大常委会办公室2025年5月30日五、论述题（25分）习近平总书记指出：“人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。”结合桐柏县人大工作实际，谈谈如何发挥人大职能作用，推动全过程人民民主在基层落地见效。答案要点：（一）强化立法参与（注：县级无立法权，可调整为“参与上级立法”或“基层治理规范制定”）桐柏县人大应建立“基层立法联系点”，在上级人大制定涉及生态保护、乡村振兴等地方性法规时，组织代表、群众参与意见征集。例如，在《河南省淮河源生态保护条例》修订中，通过召开村民座谈会、发放问卷等方式收集基层诉求，使法规更贴合桐柏实际。（二）规范监督流程，扩大民主参与在监督议题选择上，通过“代表建议+群众意见”双渠道征集，2025年将“农村饮水安全”“红色资源保护”等群众关切纳入监督计划；在监督过程中，邀请人大代表、选民代表参与执法检查、专题询问，如开展“乡村振兴促进法”执法检查时，吸收种粮大户、村支书作为特邀观察员；在监督结果反馈上，通过“审议意见—整改报告—满意度测评”闭环机制，确保群众意见“落地有声”。（三）深化代表履职，打通联系群众“最后一公里”建强“代表联络站”“代表之家”等平台，推行“代表接待日”“选民夜话”等制度，如安棚镇人大设立“田间议事点”，组织代表在农忙间隙与村民讨论灌溉设施建设；完善代表建议办理“领办、督办、评办”机制，对“农村道路硬化”“村卫生室设备升级”等重点建议，由常委会领导牵头督办，办理结果向原选区公示，确保“民有所呼、我有所应”。（四）创新民主实践，丰富基层民主形式探索“民生实事票决制”扩面提质，2025年实现所有乡镇票决制全覆盖，从项目征集、审议到实施、评估全程让群众参与；推广“人大代表+网格”模式，将代表编入村（社区）网格，及时收集网格内群众关于矛盾调解、环境整治等微诉求，通过“小建议”解决“大问题”；开展