四年级下册语文教学设计

第五课古诗三首《江畔独步寻花》“黄四娘家花满溪，”意思是黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花。“千朵万朵压枝低。”意思是成千上万朵花压得枝条地垂下来。“留连戏蝶时时舞，”意思是戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞。“自在娇莺恰恰啼。”意思是自由自在的小黄莺叫声婉转动人。《寒食》“春城无处不开花”意思是暮春的长安城里漫天飞舞着杨花。“寒食东风御柳斜”意思是寒食节东风吹斜了宫中的柳树。“日暮汉宫传蜡烛”意思是暮色降临，宫中开始传赐蜡烛。“轻烟散入五侯家”意思是轻烟在皇帝贵戚家渐渐升起。《泊船瓜洲》“京口瓜洲一水间”意思是井口和瓜州之间隔着一条长江。“钟山只隔数重山”意思是我所居住的钟山也只隔了几座山。“春风又绿江南岸”意思是春风又一次吹绿了长江两岸。“明月何时照我还”意思是明月什么时候照我返回到家乡呢?主题思想《江畔独步寻花》主要写了诗人在一个春光明媚的日子里，独自漫步成都锦江江畔欣赏春天花枝繁茂、蝴蝶飞舞、黄莺歌唱的景象，表达了诗人对大自然美好风光的赞美和对宁静生活的向往之情。《泊船瓜洲》通过描写诗人泊船于瓜州之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡的心情。《寒食》主要描写了春天京都长安城寒食节的景象，表达了作者对现实的不满情绪。第八课本文通过描写“我”到四川松潘旅游时，在藏龙山上看到五彩池美丽的情景，赞美了大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国山河的思想感情。第一部分通过奶奶的故事引出自己对五彩池的向往，同时介绍了五彩池所在地。第二部分主要从形状、颜色、成因等方面描写五彩池的神奇。第三部分照应课文开头，肯定五彩瑶池就在人间。五彩池的神奇体现在两个方面：五彩池的形状、大小不一，而且数量多；五彩池的水来自同一条溪流，但是溪水流到各个水池里，颜色却不同了。第九课卫星比武这是一篇文艺性的说明文，通过讲同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几种人造卫星的特点和功能，突出了各种人造卫星的重要作用，激发同学们爱科学、学科学的兴趣。词语解释兴致勃勃：兴趣很高的样子。炽烈：旺盛猛烈。扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速往上升。扶摇，盘旋而上，腾飞。轨道：物体运动的路线，。拍摄：用摄像机、照相机把人、物的形象定在底片上。庄重：语言、举止不随便，不轻浮。敏捷：迅速而灵敏。琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。琳琅，精美的玉石。目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。各显神通：比喻各有各的办法和本领来完成共同的事业。近义词勘测—探测敏捷—灵敏约摸—大约隐蔽—隐藏宛如—好像紧急—紧迫兴致勃勃—兴高采烈目不暇接-应接不暇反义词敏捷—迟钝隐蔽—显露减少—增加庄重—轻佻得意—失意自豪—羞愧兴奋—消沉生字Péi培(11)(培育)（培训）（培养）(培土)Xùn训（5）（训练）（训斥）（教训）Yíng营（11）（营养）（军营）（营部）Zhēn侦（8）（侦察）（侦破）（侦获）Chá察（14）（观察）（考察）（察看）Zī资（10）（资料）（资金）（资本）Mǒu某（9）（某些）（某处）（某天）Kuàng矿（8）（矿石）（矿山）（矿产）Cáng藏（17）（躲藏）（隐藏）（收藏）Háo豪（14）（自豪）（豪华）（豪放）本文共分三个部分第一部分：讲航空夏令营里的孩子们正在看电影。第二部分：描写卫星比武的过程。第三部分：写各种卫星都为人类作出了巨大贡献，比武难分高下。第十课巴斯德征服狂犬病本文通过讲述法国著名科学家、微生物学创始人巴斯德如何征服狂犬病的故事，赞美了巴斯德为造福人类，刻苦钻研、勇于实践的科学精神。词语解释出色:特别好，超出一般。潜伏：隐藏；埋伏。罕见:难得见到；很少见到。孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜，勤勉，不懈怠。所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全部扫除。披靡，溃败。惊心动魄：形容使人感受极深，震动极大。忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。忡忡，忧虑不安的样子。寂静：没有声音；很静。安然无恙：原指人平安没有疾病。现指事物平安未遭损害。恙，病。无所畏惧：大胆；毫不惧怕地面对险情或难题，迎着困难上。焦虑：焦急，忧虑。生字Zhù助（7）（助手）（帮助）（互助）Chù畜（10）（畜生）(畜力)（畜牧）Mó魔（20）（魔鬼）（魔力）（魔法）Fēng疯（9）（疯子）（疯狂）（疯狗）Jù惧（11）（惧怕）（恐惧）（畏惧）Pò魄(14)(魄力)（气魄）(魂魄)Cán残（9）（残疾）（残杀）（残酷）Kù酷（14）（酷暑）（酷爱）（冷酷）Hún魂（13）（灵魂）（国魂）Jì寂(11)(寂寞)（寂静）（空寂）近义词寂静—安静出色—杰出驱逐—驱赶潜伏—埋伏犹豫—迟疑焦虑—焦急残酷—残忍（冷酷、严酷）成功-胜利惊心动魄—触目惊心反义词罕见—常见犹豫—果断（坚决）成功—失败疑虑—相信勇敢—胆小（怯懦）出色—逊色安静—嘈杂潜伏---暴露本文共分四个部分第一部分：（1）写巴斯德是微生物学创始人。第二部分：（2）讲巴斯德和他的助手发起对狂犬病进攻的原因。第三部分：（3—12）讲述了巴斯德在人体上实验狂犬病疫苗获得成功的艰辛过程。第四部分：（13）总结巴斯德对人类的贡献。第十一课小数死因调查报告本文是一篇调查报告，作者通过对小树死因的调查、分析，得出结论:小树的死因，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大的关系。最后建议采取相应措施来保护绿化成果，说明了树立环保意识、自觉保护环境的重要。词语解释调查：为了了解情况进行考察。枯萎：干枯萎缩。摊贩：摆摊的小商贩。根基：基础。措施：针对某种情况而采取的处理办法。适宜：合适；相宜。本文共分为五个部分第一部分（1-2）讲述“我”调查的原因。第二部分（3-4）写调查的情况。第三部分(5-6）写“我”对调查结果的分析。第四部分（7-12）：写根据调查、分析得出结论。第五部分（13）根据调查结果，我提出自己的建议。生字diào调(10)(调查）（调动）（曲调）gùn棍（12）（木棍）（棍棒）（棍子）Shèng剩（12）（剩余）（剩下）（剩饭）yí宜（8）（适宜）(宜人)(相宜）lā垃（8）（垃圾）（垃圾箱）jī圾（6）（垃圾桶)kēng坑（7）（沙坑）（泥坑）（坑人)tián填（13）（填写）（填空）（填土)dìng订（4）(订购）（订书）（订单）近义词制止--阻止光秃秃--光溜溜考察--调查奇怪--纳闷订立--制定适宜--适合枯萎--萎缩措施--办法方便--便利发现--发觉坚决--坚定反义词枯萎--茂盛浪费--节约优良--恶劣制止--提倡奇怪--平常奖--罚12、绿色记事本本文讲了一群小朋友在“绿色记事本”上记录一些环保行动和想法的事，教育我们应该从小事做起，积极投入到环保事业中去。词语解释弥补：想办法补救的意思。濒临:紧接；临近。惭愧：因有缺点、错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。额外：超出规定的数量或范围。洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。别出心裁：想出一种与众不同的新主意。别，另外。心裁，心中的设计、筹划。严于律己：严格地约束自己。律，约束。肃然起敬：使人产生恭敬的感觉。本文共分三个部分第一部分（1-2）讲老师将“绿色记事本”发给孩子们，并给孩子们介绍它的作用以及制作原料。第二部分（3-10）介绍了小奥茨的“环保周记”。第三部分（11-12）讲同学们交流“环保周记”，互相学习环保知识。近义词普通--一般耗费—消费惭愧—愧疚补偿—赔偿真诚—诚实别出心裁---独具匠心反义词普遍—特殊真诚—虚伪耐心—急躁惭愧—自豪耗费—节省别出心裁----千篇一律 13课、我站在祖国地图前这是一首赞美祖国的诗歌。作者看祖国地图时，展开了丰富的想象，赞美了祖国土地辽阔、山河的壮丽，展望了祖国的美好前景，表达了作者对祖国无比热爱的思想感情。五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。沼泽：水草茂盛的泥泞地带。摩天：与天接处，形容极高。诸：形容数量众多。雄奇:形容景色非常壮观而又独特。壮观：景象宏伟。宏伟：雄壮伟大。蓝图：比喻建设、规划。依偎：亲热地靠着，紧挨着。mò漠（13）（沙漠）（冷漠）(漠视)wān湾（12）（海湾）（台湾）（港湾）jiàn健（10）（健身）（健康）（强健）kāng康（11）（康复）（安康）(小康)xiá峡（9）（海峡）（峡谷）(山峡)tài泰（10）（泰山）（安泰）（泰然）dǒng懂(15)(懂事)（懂得）（懂行）hóng宏（7）（宏伟）（宏大）（宏观）近义词宏伟—雄伟蓝图—计划呼唤—呼吁壮观—壮丽依偎---依靠宽阔—宽敞反义词温暖—寒冷巨大—渺小宽阔—狭窄思念—忘却第十四课陈嘉庚办学本文具体介绍了陈嘉庚先生为家乡办学的事迹，赞扬了他热爱祖国、热爱家乡的崇高精神，教育我们应立志建设家乡，为祖国做贡献。华侨：居住在国外的中国人。远涉重洋：源源地渡过海洋。重洋，辽阔无边的海洋。兴隆：兴旺昌盛。诚信：诚实，守信用。积蓄：积存的钱。犹豫：拿不定主意。耽误：因拖延或错过时间误事。琅琅：拟声词，本课指响亮的读书声。聆听：指仔细注意地听。欺侮：欺凌侮辱。本文共分为三个部分第一部分：介绍陈嘉庚的身份和远在异乡的他，时时想念自己的故乡。第二部分:具体描写陈嘉庚是如何为家乡办学的。第三部分:写陈嘉庚先生为了强国，不断办学的事迹。xiù袖（10）（领袖）（袖子）（袖口）shè涉（10）（干涉）（跋涉）（牵涉）lóng隆（11）（隆重）（兴隆）（隆起）zhèn镇（15）（小镇）（城镇）（镇定）yóu犹（7）（犹豫）（犹如）（记忆犹新）yù豫（15）(犹豫)（豫剧）（毫不犹豫）fàn范（8）（模范）（范围）（示范）zhuàn赚（14）（赚钱）（赚头）qī欺（12）（欺负）（欺骗）（欺压）wǔ侮（9）(侮辱)（侮蔑mie）(欺侮)近义词兴隆--兴旺耽误—耽搁亲切—亲密聆听—倾听欺侮—欺负熟悉—熟识犹豫—迟疑杰出—卓越美妙—美好欣赏—观赏着急—焦急想念—思念源源不断—连续不断反义词杰出—平凡熟悉—陌生关闭—开启喜欢—讨厌耐心—急躁亲切—冷淡犹豫—果断开始---结束诚信—欺诈欺侮—保护课文后作业第二题（1）、办学原因:他看到镇里因为穷，私塾都关闭了。（2）、他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？（3）、他对妻子说：“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”(4)、他的做法是：一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。15、舞动的北京本文通过介绍北京奥运会会徽的图案和会徽图案的象征意义，以及会徽问世后，得到了全世界的肯定和赞扬，让我们从中感受到灿烂的中华文明，激发我们热爱祖国、愿为祖国争光的思想感情。本文共分为三个部分：第一部分：（1）写会徽揭晓的时间、地点和人们激动的心情。第二部分：（2-3）写会徽的诞生和它所蕴含的意义。第三部分：（4）写会徽诞生后各方面的高度评价。词语解释：攒动：拥挤晃动。隆重：盛大庄重。揭晓：公布（事情的结果）。期盼：期待，盼望。诞生：出生。蕴含：包含。韵味：情趣，趣味。协调:配合得适当。浑然一体：形容完整不可分割的整体。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。别致：与众不同，新奇。wǔ舞(14)（跳舞）（舞蹈）（舞动）huī徽（17）(会徽)（校徽）（徽章）jiē揭（12）(揭晓)（揭示）(揭穿)xùn讯（5）（讯号）（喜讯）（音讯）shā纱（7）（纱窗）（纱布）（纱巾）xié协（6）（协商）(协和)（协调）nǎi乃（2）（乃至）（乃父）（乃翁）zhì致（10）（细致）（别致）（精致）zhǐ旨（6）（旨意）（主旨）（圣旨）近义词悠久-久远浓烈-强烈灿烂-绚丽急切-迫切协调-和谐隆重-盛大激动-感动展现-展示别致-新颖不约而同--不谋而合浑然一体—天衣无缝反义词别致-普通（粗糙）成功-失败坚定-动摇激动-冷静赞扬-训斥隆重-低调结合-脱离赞扬-责怪急切-沉着浓烈-清淡浑然一体—支离破粹词语积累（描写场面壮观的词语）人山人海人海人潮排山倒海人头攒动熙熙攘攘车水马龙热火朝天踵趾相连接踵而至门庭若市高朋满座宾客如云人声鼎沸摩肩接踵万众欢腾16、大使馆妈妈本文通过记叙陈小龙在异国他乡由于语言不通遭遇困境，后来在大使馆工作人员的帮助下，感受到家的温暖的事，表现了海外游子对祖国的依恋之情。本文共分为三个部分第一部分（1）写1976年初秋的一天，中国驻捷克斯洛伐克大使馆收到一封不同寻常的信。第二部分（2-7）写使馆对陈小龙的帮助，使他脱离困境。第三部分（8-9）回到那封信上，与第一自然段相照应，继续介绍信的内容。词语解释爱戴：敬爱拥护。稚气：孩童的气质、神态。安顿:是人或事物有着落，安排妥当。夺眶而出：形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。眶，眼眶。落魄：潦倒失意。举目无亲：比喻单身在外，人地生疏。孤独：独自一个人，孤单。羞涩：难为情。鞠躬：弯身行礼。热忱：热情。由衷：出于内心。侨居：在外国居住。近义词热忱-热情（热心）忘却-忘记孤独-孤单恐惧-害怕羞涩-羞怯热爱-酷爱永久-永远安慰-抚慰爱戴-拥戴安顿-安排缺乏-缺少反义词破旧-崭新感谢-埋怨热忱-冷漠安慰-刺激忘记-牢记永远-短暂热爱-痛恨（憎恨）平静-激动热腾腾—冷冰冰17、莲叶青青主题思想：本文通过讲述作者回忆祖母喜爱荷叶，每年都在自家的院子里种上一缸荷花，荷叶长大了，却把荷叶剪下来送给别人的孩子治疮的事，赞美了祖母那种为人善良、关爱他人的高尚品质，表达了“我”对祖母深深的怀念之情。词语解释一望无边：一眼看不到边际。形容地域十分辽阔。斑驳陆离：形容色彩错杂纷繁。陆离，色彩繁杂的样子。不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。然，是，对。欣喜：欢喜、高兴。探头探脑：不断伸头张望。形容小心窥探的样子。萧条：寂寞冷落，毫无生气。念念有词：现指低声自语或含糊不清地说个不停。念念，连续不断地念叨。左邻右舍：左右的邻居。也比喻关系比较接近的其他单位。本文共分为三个部分第一部分（1）写夏天玄武湖里的莲叶勾起了“我”对祖母的回忆。第二部分（2-7）写荷叶的价值大。第三部分（8）写作者对祖母的思念，并赞美祖母。生字xuán玄（5）（玄妙）（玄机）(玄理)bān斑（12）（斑纹）（斑马）(花斑)bó驳（7）（斑驳）（驳回）（反驳）gāng缸（9）（水缸）（鱼缸）（茶缸）zhǒu肘（7）（肘子）（胳膊肘）sūn孙(6)(孙子)(儿孙)（外孙）chuāng疮（9）（冻疮）（疮疤）（生疮）tì替（12）（代替）（替换）（替班）jiǎn剪（11）（剪刀）（剪子）（剪断）近义词萧条—萧索张望—观望仿佛—似乎斑驳—斑斓舒展—伸展合适—适合独特—奇特寻找—寻觅忽然—突然欣喜—欢喜确实—的确反义词萧条—繁华舒展—蜷缩欣喜—忧愁独特—普通清凉—炽热忍受—发泄急急忙忙—不慌不忙18、萧山杨梅主题思想：本文讲的是作者回忆小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读，关心、爱护学生的事，表达了作者对老师深切的怀念和感激之情。词语解释：名贵：著名而且珍贵。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。遨游：漫游；游历。喜怒哀乐：喜欢、恼怒、悲哀、快乐，泛指人的各种不同感情。惬意：意愿得到满足而感到愉快、舒服。宝库：储藏珍贵物品的地方，多用于比喻。探索：探寻、求索。沧桑：“沧海桑田”的略称，比喻世事变化很大。本文共分为三个部分:第一部分：（1）开篇写由萧山杨梅引出了对一位老师的回忆。第二部分：（2-7）：回忆和金老师在学校时的幸福时光。第三部分：（8）：写对金老师的思念。生字yuè阅（10）（阅读）（查阅）（阅览）jí籍(20)（书籍）(古籍)（户籍）(学籍)jiān兼（10）（兼并）（兼任）（兼程）cā擦（17）（擦脸）（擦拭）(擦手)chū初（7）（初中）（最初）（初次）kù库（7）（库房）（仓库）(车库)(库存)cāng沧（7）（沧海）（沧江）（沧桑）sāng桑（10）(桑树)(桑叶)（桑田）近义词领略-领悟名贵-珍贵探索-探究鼓励-激励宁静-安静布置-部署允许-容许惬意-舒服新奇-稀奇仍然-依然反义词允许-禁止宁静-喧闹（嘈杂）名贵-低贱清楚-模糊温暖-寒冷坚持-放弃（终止）练习题选字填空（励、厉）顾（）严（）（傲、遨）（）游骄（）（兼、谦）（）并()虚（陪、部）()队()同（沧、抢）（）先 （）桑（杭、坑）()州土（）二、在下列词语中正确填写“的”“地”“得”.耐心（地）等待名贵（的）衣服深红色（的）杨梅认真（地）整理新奇(的)天地瘦瘦（的）身体愉快（地）歌唱默默（地）忙着热心(地)招待唱（得）非常好穿(得)非常漂亮打（得）很疼选词填空1、紧张紧急（1）比赛马上要开始了，我们拉拉队员心里比运动员还（）。（2）情况万分（），洪水马上就要漫向村庄。2、发现发觉（1）他到了集市，才（）忘记带量好的尺码。（2）他的儿子跑到田里一看，（）那些禾苗都枯死了。3、辽阔宽阔开阔（1）海鸥在（）的海面上自由自在地飞翔。（2）一辆辆汽车满载着货物奔驰在（）的公路上。（3）他是一个思想（）而又活泼愉快的人。4、寂静平静宁静（1）过了好久，钱塘江才恢复了（）。（2）山村的夜晚格外（）。（3）在这（）的夜晚，我漫步在湖边，望着远方那闪亮的星星，心里充满了幻想。19、地震中的父与子主题思想：本文通过讲述在一次大地震后，一位父亲为了寻找儿子，锲而不舍地在废墟中挖掘，最终与儿子劫后相逢的感人故事，赞扬了父子俩在险境的环境面前充满自信、不向困难屈服的品格，表现了父子之间深深的情谊。本文共分为四个部分第一部分：（1）写洛杉矶大地震使成千上万的人受到伤害。第二部分：（2-10）写父亲抱着坚定的信念，不顾别人的阻挡，抢救儿子。第三部分：（11-22）写父亲经过长时间的努力，终于救出了包括儿子在内的十四个孩子。第四部分：（23）高度赞扬这对父子。词语解释成千上万：形容数量很多。昔日：往日，从前。坚定：（立场、主张、意志等）稳定坚强，不动摇。埋头：专心，下功夫。废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。破烂不堪：破破烂烂得不成样子。开辟：打开通路。颤抖：哆嗦，发抖。灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。拥抱：互相搂抱。xī昔(8)(昔日)（昔人）（往昔）qī漆（14）（油漆）（涂漆）（上漆）guǎi拐（8）（拐弯）（拐角）（拐卖）wā挖（9）（挖苦）(挖地)（挖土）jué掘（11）（掘土）（掘井）（开掘）kòng控(11)(控制)（失控）(控告)（指控）pì辟（13）（开辟）（精辟）（开天辟地）yōng拥（8）（拥抱）(拥挤)（前呼后拥）近义词猛然-突然失常-反常颤抖-发抖安顿-安排开辟-开拓绝望-失望控制-操纵阻止-阻拦悲痛-悲哀反义词漆黑-明亮危险-安全悲痛-欢喜幸福-痛苦绝望-希望20、母亲的呼唤主题思想：本文通过讲述作者对幼时母亲的呼唤的记忆以及她对呼唤的理解，表达了作者与母亲彼此依恋的真挚感情，同时也歌颂了人世间伟大的母爱。本文共分为三个部分第一部分：（1）概括地写了母亲的呼唤是人们甜蜜的体验。第二部分:(2-5)具体写了母亲呼唤自己的三件事。第三部分：（6）总结“我”已了解到母亲的呼唤是母爱的流露，是亲情和关怀的表示。词语解释：体验：在实践中认识事物，亲身经历。轻柔：轻而柔和。呼唤:召唤。一心一意：指意念专一，不想别的。涨潮：由于太阳和月亮的引力作用，海洋水面发生涨落现象，水面上升叫涨潮。憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。愚笨：头脑迟钝，不灵活。声嘶力竭：嗓子喊哑，力气用尽。形容竭力呼喊。嘶，哑。竭，尽。不堪:达到不能忍受的程度，表示程度深。领悟:领略事物而有所体会。沉睡：睡得很熟。近义词流露-透露模糊-含糊期待-等待激励-鼓励甜蜜-甜美急切-迫切害怕-恐惧慈