2026年深圳单招语文文言文阅读现代文理解专项经典题含答题模板

2026年深圳单招语文文言文阅读+现代文理解专项经典题（含答题模板）一、文言文阅读（共3题，每题10分，合计30分）1.阅读下面的文言文，完成题目。>楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（1）解释下列加点词的意思。（5分）①鬻（）②誉（）③陷（）④夫（）⑤不可同世而立（）（2）翻译下面的句子。（5分）“或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？’其人弗能应也。”参考答案与解析（1）①鬻（yù）：卖。②誉（yù）：称赞。③陷（xiàn）：刺穿。④夫（fú）：发语词，无实义。⑤不可同世而立：不能同时存在于世上。（2）“有人问：‘用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？’那人无法回答。”2.阅读下面的文言文，完成题目。>郑人买履。曰：“吾忘持度。”复往取之。及反，市人已去。遂不能得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（1）解释下列加点词的意思。（5分）①买（）②度（）③复（）④及（）⑤宁（）（2）翻译下面的句子。（5分）“人曰：‘何不试之以足？’曰：‘宁信度，无自信也。’”参考答案与解析（1）①买（mǎi）：购买。②度（dù）：尺码。③复（fù）：再次。④及（jí）：等到。⑤宁（nìng）：宁愿。（2）“有人说：‘为什么不用脚试一试呢？’他说：‘我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。’”3.阅读下面的文言文，完成题目。>孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（1）解释下列加点词的意思。（5分）①师（）②择（）③善（）④焉（）⑤省也（）（2）翻译下面的句子。（5分）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”参考答案与解析（1）①师（shī）：老师。②择（zé）：选择。③善（shàn）：好的。④焉（yān）：语气助词，无实义。⑤省也（xǐngyě）：反省自己。（2）“看见贤人，要向他看齐；看见不贤的人，要反省自己。”二、现代文阅读（共3题，每题10分，合计30分）1.阅读下面的现代文，完成题目。>深圳：一座创新之城>深圳是一座充满活力的创新之城。这里汇聚了众多科技企业，从华为到腾讯，从比亚迪到大疆，无不彰显着深圳的创新实力。深圳的政府也积极推动科技创新，设立多项优惠政策，吸引全球人才。然而，创新之城也面临挑战，如高房价、人才竞争激烈等问题。但深圳人从未停止脚步，他们用智慧和汗水，让这座城市越走越强。（1）概括文章的主要内容。（5分）（2）分析文章的写作手法。（5分）参考答案与解析（1）文章主要介绍了深圳作为一座创新之城的活力、优势以及面临的挑战。（2）文章采用夹叙夹议的写作手法，既描述了深圳的创新成就，也点明了其面临的困境，体现了客观性与主观性的结合。2.阅读下面的现代文，完成题目。>传统文化与现代生活>传统文化是民族的根，但如何让传统文化融入现代生活，是一个值得思考的问题。近年来，深圳的一些年轻人开始重新关注传统文化，他们通过短视频、直播等方式，让传统艺术“活”起来。例如，汉服爱好者在深圳街头行走，吸引了大量游客；一些非遗传承人开设线上课程，让更多人了解传统技艺。传统文化与现代生活的融合，不仅丰富了人们的精神世界，也增强了文化自信。（1）概括文章的主要内容。（5分）（2）分析文章的论证方法。（5分）参考答案与解析（1）文章主要探讨了传统文化如何与现代生活相结合，并列举了深圳的实践案例。（2）文章采用举例论证的方法，通过深圳年轻人推广传统文化的具体事例，论证了传统文化与现代生活融合的可能性。3.阅读下面的现代文，完成题目。>时间管理：高效学习的关键>时间管理是高效学习的关键。在深圳这样快节奏的城市，学生尤其需要学会合理安排时间。首先，要制定学习计划，明确每天的任务；其次，要避免拖延，提高专注力；最后，要学会休息，劳逸结合。时间管理不仅能让学习更高效，也能让生活更充实。许多深圳学生通过时间管理，不仅成绩优异，还积极参与社会活动，展现了新时代青年的风采。（1）概括文章的主要内容。（5分）（2）分析文章的结构特点。（5分）参考答案与解析（1）文章主要介绍了时间管理在高效学习中的重要性，并提出了具体的方法。（2）文章采用总分结构，先提出观点（时间管理是高效学习的关键），再分点阐述具体方法，最后总结意义。答案与解析一、文言文阅读1.（1）①鬻（yù）：卖。②誉（yù）：称赞。③陷（xiàn）：刺穿。④夫（fú）：发语词，无实义。⑤不可同世而立：不能同时存在于世上。（2）“有人问：‘用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？’那人无法回答。”2.（1）①买（mǎi）：购买。②度（dù）：尺码。③复（fù）：再次。④及（jí）：等到。⑤宁（nìng）：宁愿。（2）“有人说：‘为什么不用脚试一试呢？’他说：‘我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。’”3.（1）①师（shī）：老师。②择（zé）：选择。③善（shàn）：好的。④焉（yān）：语气助词，无实义。⑤省也（xǐngyě）：反省自己。（2）“看见贤人，要向他看齐；看见不贤的人，要反省自己。”二、现代文阅读1.（1）文章主要介绍了深圳作为一座创新之城的活力、优势以及面临的挑战。（2）文章采用夹叙夹议的写作手法，既描述了深圳的创新成就，也点明了其面临的困境，体现了客观性与主观性的结合。2.（1）文章主要探讨了传统文化如何与现代生活相结合，并列举了深圳的实践案例。（2）文章采用举例论证的方法，通过深圳年轻人推广传统文化的具体事例，论证了传统文化与现代