日语能力测试N3试卷

日语能力测试N3试卷考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：日语能力测试N3试卷考核对象：日语能力测试N3备考者及同等水平学习者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）请判断下列说法的正误。1.日本語の「～てください」は、相手に何かをしないよう请求する表現です。2.N3レベルで理解できる文章は、基本的な文法構造を持つ短い文章です。3.「～と思います」は、自分の意見を強く示す表現です。4.日本語の「～ましょう」は、提案や誘いをすることを表します。5.N3試験では、読み物を理解するための語彙力が重要です。6.「～べきです」は、義務や推奨を表す表現です。7.日本語の敬語には、「丁寧語」「謙譲語」「尊敬語」の3種類があります。8.「～たくない」は、好きではないことを表す表現です。9.N3レベルでは、日常会話でよく使われる基本文法を掌握する必要があります。10.「～ので」は、理由を説明する際に使われる接続詞です。---二、单选题（每题2分，共20分）请从以下选项中选择最符合题意的答案。1.以下のうち、日本語の「～た」の後ろに来る助詞はどれです？A.にB.でC.はD.を2.「この本は面白そうですね」の「そうですね」は、どのようなニュアンスですか？A.疑問の意B.肯定の意C.不確かな意D.否定の意3.「～てもいいです」は、どのような意味ですか？A.禁止B.可能性C.義務D.建議4.「先生は昨日学校に来なかったそうです」の「そうです」は何を表していますか？A.実際の事実B.他人の話を伝える際の表現C.疑問の意D.肯定の意5.「～てしまう」の意味はどれですか？A.繰り返すB.完了させるC.始めるD.禁止6.「これは誰のものですか」の答えとして「私のものです」は正しいですか？A.正しいB.間違い（「私のもの」が適切ではない）7.「～のに」の後ろに来る文は、どのようなニュアンスを表しますか？A.理由B.疑問C.不思議な結果D.肯定8.「～そうだ」の後ろに来る文は、どのような形になりますか？A.動詞基本形B.て形C.ない形D.た形9.「～ても大丈夫です」の意味はどれですか？A.禁止B.義務C.可能性D.建議10.「これは何ですか」の答えとして「これはりんごです」は正しいですか？A.正しいB.間違い（「これはりんご」が適切ではない）---三、多选题（每题2分，共20分）请从以下选项中选择所有符合题意的答案。1.N3レベルで必要な基本文法の例として挙げられるものはどれですか？A.「～と思います」B.「～ましょう」C.「～べきです」D.「～てください」2.「～ので」の使い方として正しいものはどれですか？A.理由を説明するB.条件を示すC.禁止を表すD.疑問を表す3.「～そうだ」の後ろに来る文の形として正しいものはどれですか？A.動詞基本形B.て形C.ない形D.た形4.日本語の「丁寧語」の例として挙げられる表現はどれですか？A.「お願いします」B.「ください」C.「お見舞い申し上げます」D.「行きます」5.「～てもいいです」の使い方として正しいものはどれですか？A.禁止を表すB.可能性を表すC.義務を表すD.建議を表す6.「～た」の後ろに来る助詞として正しいものはどれですか？A.にB.でC.はD.を7.「～てしまう」の使い方として正しいものはどれですか？A.完了させるB.禁止するC.繰り返すD.始める8.「～ので」の後ろに来る文の形として正しいものはどれですか？A.動詞基本形B.て形C.ない形D.た形9.「これは誰のものですか」の答えとして正しいものはどれですか？A.「私のものです」B.「あなたのものです」C.「誰のものでもありません」D.「これはりんごです」10.「～そうだ」の使い方として正しいものはどれですか？A.不確かな推測を表すB.疑問を表すC.肯定を表すD.禁止を表す---四、案例分析（每题6分，共18分）请根据给出的情景，回答问题。1.情景：A：明日、映画を見に行きませんか？B：いいですね。でも、時間がかかります。A：それでも行きませんか？B：ううん、行きません。（問題）Bの意図は何ですか？また、Aの提案に対してBはどう反応していますか？2.情景：店員：お客様、何かお探しですか？客：はい、この本、ありますか？店員：こちらです。お持ちしますか？客：はい、これです。店員：ありがとうございます。お会計お願いします。（問題）店員の対応は丁寧語を使用していますか？正しく使われている表現を3つ挙げてください。3.情景：A：昨日、雨が降りました。B：そうですね。でも、今日は晴れています。A：そうなの？じゃあ、今日は外で遊びましょう。B：いいですね！（問題）AとBの会話で使われている提案表現はどれですか？また、Bの反応を説明してください。---五、论述题（每题11分，共22分）请就以下问题进行论述。1.问题：N3レベルで必要な語彙力について、具体的な例を交えて説明してください。また、日常会話でよく使われる基本文法の例を3つ挙げて、それぞれの使い方を説明してください。2.问题：日本語の「丁寧語」「謙譲語」「尊敬語」の違いについて説明してください。また、それぞれの文法を例文で示し、そのニュアンスの違いを説明してください。---标准答案及解析---一、判断题（每题2分，共20分）1.×（「～てください」は依頼）2.√3.×（「～と思います」は不確かな意見）4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.「～てください」は相手に何かをするよう依頼する表現です。2.N3レベルでは基本的な文章を理解できる能力が求められます。3.「～と思います」は「〜と思いますが」のように使われ、自分の意見を不確かな形で示します。4.「～ましょう」は提案や誘いをすることを表します。5.N3レベルでは日常会話で使われる語彙力が重要です。6.「～べきです」は義務や推奨を表します。7.日本語の敬語には「丁寧語」「謙譲語」「尊敬語」の3種類があります。8.「～たくない」は好きではないことを表します。9.N3レベルでは基本文法を掌握する必要があります。10.「～ので」は理由を説明する際に使われます。---二、单选题（每题2分，共20分）1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.A解析：1.「～てください」の後ろには「に」が来ます（例：来てください）。2.「そうですね」は不確かな意見を表します。3.「～てもいいです」は可能性を表します（例：もう少し待ってもいいです）。4.「そうです」は他人の話を伝える際の表現です。5.「～てしまう」は完了させる意味です（例：間違えてしまった）。6.「これは私のものです」は正しい答えです。7.「～のに」は不思議な結果を表します（例：忙しいのに来てください）。8.「～そうだ」の後ろには動詞基本形が来ます（例：雨が降るそうだ）。9.「～ても大丈夫です」は可能性を表します（例：遅れても大丈夫です）。10.「これはりんごです」は正しい答えです。---三、多选题（每题2分，共20分）1.A,B,D2.A,B3.A,B,D4.A,C5.B,D6.A,B,C,D7.A,B8.A,B,C,D9.A,B,C10.A,B解析：1.N3レベルでは「～と思います」「～ましょう」「～てください」などの基本表現が求められます。2.「～ので」は理由を説明するか条件を示すことができます。3.「～そうだ」の後ろには動詞基本形、て形、た形が来ます。4.「丁寧語」の例としては「お願いします」「お見舞い申し上げます」などがあります。5.「～てもいいです」は可能性や建議を表します。6.「～た」の後ろには「に」「で」「は」「を」などが来ます。7.「～てしまう」は完了させるか禁止する意味です。8.「～ので」の後ろには動詞基本形、て形、ない形、た形が来ます。9.「これは誰のものですか」の答えとしては「私のものです」「あなたのものです」「誰のものでもありません」が正しいです。10.「～そうだ」は不確かな推測を表します。---四、案例分析（每题6分，共18分）1.Bの意図：時間がかかるため、映画を見に行きません。反応：「いいですね」でAの提案を認めた後、「でも」「ううん」で最終的に行きませんと否定しています。2.丁寧語の使用：1.「お探しですか」2.「こちらです」3.「お持ちしますか」これらは丁寧語として正しく使われています。3.提案表現：「～ましょう」Bは「いいですね！」でAの提案に同意しています。---五、论述题（每题11分，共22分）1.N3レベルの語彙力：N3レベルでは、日常会話でよく使われる基本的な語彙（例：家族、仕事、天気、食べ物）を約1500語程度掌握する必要があります。基本文法の例：1.「～と思います」：不確かな意見を表す（例：今日は雨が降ると思います）。2.「～ましょう」：提案や誘いを