初三历史（世界古代史）2026年下学期期末测试卷

初三历史（世界古代史）2026年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母依次填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.古代埃及文明是世界上最早的文明之一，其文明成就对后世产生了深远影响。下列属于古代埃及文明成就的是（）A.种姓制度B.《汉谟拉比法典》C.金字塔D.帕特农神庙2.公元前18世纪，统一两河流域中下游地区，建立起强大奴隶制国家的国王是（）A.胡夫B.汉谟拉比C.伯里克利D.亚历山大3.古希腊城邦中，以其民主政治而闻名的是（）A.斯巴达B.雅典C.罗马D.亚历山大帝国4.罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在（）A.公民大会B.元老院C.执政官D.保民官5.基督教诞生于（）A.古代埃及B.古代印度C.巴勒斯坦地区D.阿拉伯半岛6.日本大化改新主要学习的是（）A.中国唐朝制度B.中国宋朝制度C.希腊民主制度D.罗马共和制度7.伊斯兰教的创立者是（）A.释迦牟尼B.耶稣C.穆罕默德D.汉谟拉比8.阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，他们将中国的古代发明传入欧洲，其中包括（）A.造纸术、指南针、火药B.印刷术、指南针、火药C.造纸术、印刷术、火药D.造纸术、指南针、印刷术9.古代印度的种姓制度中，掌管军事和行政权力的是（）A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗10.下列关于古代希腊的叙述，正确的是（）A.兴起于大河流域B.是西方文明的发源地C.建立了地跨欧亚非三洲的大帝国D.实行专制统治11.罗马帝国的建立者是（）A.屋大维B.凯撒C.亚历山大D.汉尼拔12.西欧中世纪乡村的典型组织形式是（）A.庄园B.城市C.教会D.大学13.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）A.城市的兴起B.庄园学校的出现C.大学的兴起D.基督教的传播14.拜占庭帝国时期，颁布了一部对后世欧洲法学影响深远的法典，这部法典是（）A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》15.古代亚非文明与欧洲文明不同特征形成的根源在于（）A.人种的差异B.地理环境的差异C.宗教信仰的差异D.生产方式的差异16.下列关于古代埃及法老的说法，错误的是（）A.是全国最高的统治者B.集军、政、财、神等大权于一身C.权力至高无上D.法老的意志就是法律17.古代希腊著名的哲学家苏格拉底主张（）A.人应该“认识你自己”B.人是万物的尺度C.吾爱吾师，吾更爱真理D.知识即美德18.罗马帝国分裂为东西两个帝国的时间是（）A.公元前27年B.公元395年C.公元476年D.公元1453年19.伊斯兰教的经典是（）A.《圣经》B.《古兰经》C.《道德经》D.《金刚经》20.古代印度的佛教创始人是（）A.乔达摩·悉达多B.穆罕默德C.耶稣D.汉谟拉比第II卷（非选择题共60分）w21.（共10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。（1）材料一是哪部法典的内容？这部法典的地位如何？（4分）（2）材料二中所说的“严格的等级制度”指的是什么？它对印度社会产生了怎样的影响？（6分）w22.（共12分）阅读下列材料：材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》材料二：他（亚历山大）促使希腊文明与东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。希腊文化与古代东方文化相结合，使得当时的自然科学飞跃发展。（1）材料一中所说的“民主政治”是指哪个城邦的民主制度？这种民主制度有什么特点？（6分）（2）材料二中的“他”是谁？他的东征有什么影响？（6分）w23.（共12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称，公元1世纪，发源于罗马的巴勒斯坦省（今日的以色列、巴勒斯坦和约旦地区）。它建立的根基是耶稣基督的诞生、传道、死亡与复活。基督教主要包括：天主教、新教、东正教三大教派和其他一些较小教派。材料二：伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。公元7世纪初兴起于阿拉伯半岛，其复兴者和传播者为穆罕默德。（1）基督教和伊斯兰教在教义上有什么共同点？（6分）（2）这两大宗教对世界历史的发展产生了怎样的影响？（6分）w24.（共13分）阅读下列材料：材料：拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。然而，在以后的几个世纪里，拜占庭一直未能摆脱过去的束缚，故而成为一个过时的落伍国家。最终，在强大的奥斯曼土耳其的进攻下，拜占庭帝国灭亡。请回答：（1）根据材料，结合所学知识，分析拜占庭帝国灭亡的原因。（6分）（2）从拜占庭帝国的灭亡中，我们可以得到什么启示？（7分）w25.（共13分）阅读下列材料：材料：在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合。请以“古代文明的交流与融合”为主题，写一篇历史小短文。要求：（1）题目自拟。（2）内容需包含古代文明交流与融合的两种主要方式，并各举一例进行说明。（3）谈谈你对古代文明交流与融合的认识。（4）表述成文，字数在150字左右。1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.C8.A9.B10.B11.A12.A13.C14.C15.B16.D17.A18.B第十九题：B20.A21.（1）《汉谟拉比法典》。它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2）种姓制度。种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展产生了不良影响。22.（1）雅典。特点：政权在全体公民手中；法律面前人人平等；注重才能。（2）亚历山大帝。影响：促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；使希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，开启了希腊化时代。23.（共12分）（1）都信仰一神；都强调对信仰的虔诚；都对人的行为有一定规范等。（2）传播了宗教文化；促进了文化交流与融合；在一定程度上影响了世界历史的发展进程等。24.（1）长期的对外战争导致帝国财政枯竭；陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处；奥斯曼土耳其的进攻。（2）开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落；要善于学习其他文明的