2025年中职幼儿发展与健康管理（幼儿保健）试题及答案

2025年中职幼儿发展与健康管理（幼儿保健）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.幼儿乳牙开始萌出的时间一般是（）A.2-3个月B.4-10个月C.11-12个月D.13-14个月2.幼儿正常的呼吸频率是（）A.16-20次/分钟B.20-30次/分钟C.30-40次/分钟D.40-50次/分钟3.幼儿每日膳食中蛋白质所提供的热量应占总热量的（）A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%4.预防幼儿缺铁性贫血应多吃（）A.动物肝脏B.谷类食物C.新鲜水果D.奶制品5.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时6.幼儿鼻出血时应（）A.让幼儿仰头B.用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部C.捏住鼻翼，压迫止血D.用酒精擦拭鼻翼7.幼儿烫伤后，首先应采取的急救措施是（）A.涂烫伤药B.用冷水冲淋或浸泡C.包扎伤口D.送往医院8.幼儿睡眠时，教师应（）A.让幼儿蒙头睡B.经常巡视C.大声喧哗D.唤醒幼儿上厕所9.幼儿预防接种后应（）A.多活动B.适当休息，多喝开水C.立刻洗澡D.吃辛辣食物10.幼儿常见的心理卫生问题不包括（）A.攻击性行为B.遗尿症C.肥胖症D.恐惧11.幼儿语言发展的关键期是（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-8岁12.幼儿思维的主要特点是（）A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维13.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）A.易冲动性B.不稳定性C.外露性D.深刻性14.幼儿社会性发展的主要内容不包括（）A.亲子关系B.同伴关系C.性别角色D.学习能力15.幼儿良好饮食习惯的培养不包括（）A.定时进餐B.定量进餐C.边吃边玩D.专心进餐16.幼儿常见的传染病不包括（）A.流行性感冒B.手足口病C.冠心病D.水痘17.幼儿体育活动的主要内容不包括（）A..基本动作练习B.体育游戏C.器械运动D.智力开发18.幼儿美术教育的主要内容不包括（）A.绘画B.手工C.音乐D.欣赏19.幼儿音乐教育的主要内容不包括（）A.歌唱活动B.韵律活动C.打击乐演奏D.美术创作20.幼儿一日生活环节不包括（）A.入园、离园B.进餐、午睡C.学习、游戏D.体育比赛第II卷（非选择题，共60分）简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题。1.简述幼儿合理膳食的原则。2.简述幼儿常见意外事故的预防措施。论述题（每题20分，共20分）答题要求：结合所学知识，论述相关问题。1.论述如何培养幼儿良好的生活习惯。案例分析题（每题20分，共20分）答题要求：分析案例，回答问题。1.幼儿园中班的小明在午睡时突然大哭起来，老师发现他的裤子湿了，原来是尿床了。请分析小明尿床的原因，并提出相应的教育措施。材料分析题（每题20分，共20分）答题要求：根据材料内容，回答问题。1.材料：幼儿园小班的李老师发现，最近班里的小朋友们在排队洗手时总是很混乱，有的小朋友推挤前面的小朋友，有的小朋友不按照顺序洗手。李老师决定采取一些措施来改善这种情况。请你根据上述材料，分析李老师可以采取哪些措施来帮助小朋友们养成良好的排队洗手习惯？答案：第I卷：1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.C11.B12.B13.D14.D15.C16.C17.D18.C19.D20.D第II卷：简答题：1.答：幼儿合理膳食的原则包括：食物多样，谷类为主；多吃新鲜蔬菜和水果；经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉；每天饮奶，常吃大豆及其制品；膳食清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料；食量与体力活动要平衡，保证正常体重增长；不挑食、不偏食，培养良好饮食习惯；吃清洁卫生、未变质的食物。2.答：幼儿常见意外事故的预防措施包括：消除危险因素，如保持室内外环境整洁、妥善保管危险物品等；加强安全教育，如教幼儿正确使用工具、遵守交通规则等；提高教师的安全意识和应急处理能力，如定期进行安全培训、制定应急预案等；加强家园合作，如及时沟通幼儿在家情况、共同做好安全教育等。论述题：1.答：培养幼儿良好的生活习惯可以从以下几个方面入手：建立规律的作息时间，如定时起床、睡觉、进餐等；培养良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等；引导幼儿学会自理，如自己穿衣、脱衣、整理玩具等；培养幼儿良好的饮食习惯，如定时进餐、定量进餐、不挑食、不偏食等；鼓励幼儿参加体育活动，如每天进行适量的户外活动、做简单的运动等；培养幼儿良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、积极思考等；建立良好的家庭氛围，如家长以身作则、给予幼儿足够的关爱和支持等。案例分析题：1.答：小明尿床可能是由于生理原因，如膀胱容量较小、神经系统发育不完善等；也可能是由于心理原因，如睡前过于兴奋、受到惊吓等；还可能是由于生活习惯问题，如白天饮水过多、没有养成定时排尿的习惯等。针对小明尿床的情况，老师可以采取以下教育措施：安慰小明，不要让他感到害羞和自卑；帮助小明养成定时排尿的习惯，如睡前提醒他排尿、夜间定时叫醒他排尿等；调整小明的生活习惯，如白天适量饮水、避免睡前过于兴奋等；与家长沟通，了解小明在家的情况，共同帮助小明解决尿床问题。材料分析题：1.答：李老师可以采取以下措施来帮助小朋友们养成良好的排队洗手习惯：首先，制定明确的排队规则，如按照顺序排队