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（2026年新教材）人教版小学数学一年级上册教学课件2026年新版一年级上册数学人教版教材变化1.

开篇替换，强化幼小衔接：原开篇“准备课”替换为5个“数学游戏”主题活动，以校园、操场、教室等场景为线索，通过室外室内游戏唤起幼儿阶段数学经验，替代了旧版仅“数一数”“比多少”的简单内容，更适配幼小过渡需求。2.

单元调整，优化知识编排：将“位置”单元从一年级下册提前至本册，且删去“左右的相对性”等复杂内容；把“5以内数的认识和加减法”与“6-10的认识和加减法”调整为连续单元，解决旧版知识点断裂问题。同时分散图形教学，本册仅安排立体图形认识，平面图形移至一年级下册。3.

增加实践，衔接生活实际：新增综合与实践单元，设置大量操作、推理类活动，还新增“数学乐园”替代旧版的实践活动“我们的校园”；部分知识嵌入生活情境，比如“10以内加减法”结合“校园运动会”等场景，让学生在生活化活动中习得知识。4.

完善辅助，培养学习能力：大单元后新增“整理和复习”板块，给出整理线索引导学生自主总结；章节结尾增设“数学小故事”等栏目，同时解题步骤明确为“阅读理解→分析解答→回顾反思”三环节，既强化知识梳理，又重视思维过程培养。连加、连减R·一年级上册二、6~10的认识和加、减法复习导入4＋2＝

＋3＝

3＋2＝

＋1＝

7－2＝

－1＝

9－2＝

－2＝

算一算。695654756575探究新知有5只小鸡在吃米。观察图片你看到了什么？现在你又看到了什么？先跑来2只小鸡，又跑来1只小鸡。你能提出什么数学问题呢？一共有多少只小鸡？分析问题原来有5只小鸡先跑来2只又跑来1只现在一共多少只？5…2…1…++=读作：5加2加1把几个数合起来(加起来)的算式叫作连加算式。5＋2＋178你会计算这个算式吗？＝三个数相加，我们可以先将前两个数相加，再用算出的得数加上第三个数。一共有8只小鸡，先跑走2只，又跑走2只。观察图片你看到了什么？你能提出什么数学问题呢？还剩下多少只小鸡？分析问题原来有8只小鸡先跑走2只又跑走2只现在还剩下多少只？8…2…2…--=读作：8减2减2从一个数中连续减去两个数，这样的算式叫作连减算式。8-2-264你会计算这个算式吗？＝三个数相减，我们可以先将前两个数相减，再用算出的得数减去第三个数。从左往右计算10-3-

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