九年级语文（能力提升）2025-2026年下学期期末测试卷

九年级语文（能力提升）2025-2026年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠"。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露B.懊悔锋芒毕露一拍即合杂乱无张C.撺掇大彻大悟参差不齐参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐参差不齐3.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①他饿得都可以把一头大象给吃了。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。③他像一只小鸟一样快乐。④盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.夸张比喻拟人排比B.夸张夸张比喻反复C.夸张夸张比喻排比D.夸张夸张拟人反复4.下列对诗歌的理解，有误的一项是（）A.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”运用了比兴的手法，描绘了一幅美丽的画面，为下文抒发爱情创造了情意绵绵的意境。B.《蒹葭》中“所谓伊人，在水一方”，通过反复咏叹，强调了追寻“伊人”的艰难，表达了诗人对“伊人”的执着追求。C.《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”，运用夸张的手法，表现了诗人与友人之间的深厚情谊，意境开阔，情感真挚。D.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，表达了诗人的美好愿望，体现了他忧国忧民的博大胸怀。5.下列对小说《变色龙》的理解，不正确的一项是（）A.小说通过描写奥楚蔑洛夫对狗的态度的不断变化，刻画了一个见风使舵、趋炎附势的小人形象。B.小说以“变色龙”为题目，运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了奥楚蔑洛夫的性格特点。C.小说中多次描写奥楚蔑洛夫军大衣的细节，起到了推动情节发展、表现人物性格的作用。D.小说的主题是揭露沙皇专制统治的黑暗，讽刺了当时社会的丑恶现象。6.下列对文学作品的表述不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。B.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，讲述了一个自幼父母双亡的孤女简·爱，不断追求自由与尊严、坚持自我并最终获得幸福的故事。C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的著名小说，作品的主人公保尔·柯察金是一个坚强的无产阶级战士。D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，收录了他从幼年到青年时期的作品十篇，这些文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。7.下列对句子的排序，正确的一项是（）①在这种情况下，我们应该如何应对呢？②当然，应对的方法有很多，其中最重要的就是要保持冷静。③当我们面临困难和挑战时，往往会感到焦虑和紧张。④只有保持冷静，我们才能更好地分析问题，找到解决问题的方法。⑤焦虑和紧张不仅会影响我们的思维，还会影响我们的行动。A.③①②⑤④B.③⑤①②④C.①③⑤②④D.①⑤③②④8.下列对文化常识的表述，正确的一项是（）A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代男子二十岁行冠礼，表示成年，“冠”即帽子，“弱冠”就是二十岁左右的年纪。D.以上表述都正确。9.下列对诗歌《望岳》的理解，正确的一项是（）A.“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，诗人以设问的形式，写出了诗人初见泰山时的惊叹和仰慕之情。B.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，一个“钟”字将大自然人格化，生动形象地写出了大自然对泰山的情有独钟，把神奇和秀丽都汇聚于泰山。C.“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，诗人由望岳而产生了登岳的愿望，想象自己登上泰山绝顶，俯瞰群山，群山就会显得极为渺小。D.这首诗是杜甫的早期作品，通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，表达了诗人对祖国山河的热爱和对自己前途的信心。10.下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.《孔乙己》中的孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的知识分子，他自命清高，好喝懒做，最终落得悲惨的结局。B.《范进中举》中的范进是一个热衷科举、深受封建科举制度毒害的人，他在中举后喜极而疯，充分展现了科举制度对人的毒害。C.《故乡》中的闰土是一个勤劳、善良、朴实的农民，他在经历了生活的苦难后，变得麻木、迟钝，反映了当时社会的黑暗和人民的悲惨生活。D.《骆驼祥子》中的祥子是一个勤劳、善良而又有理想的青年，他在经历了三起三落的买车过程后，最终变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉，反映了当时社会的黑暗和不合理。第II卷（非选择题共70分）11.（6分）默写。（1）________________，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）（2）________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（3）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）（5）________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）12.（8分）阅读下面的文字，完成后面的题目。我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！我是贫困，我使悲哀的化身。我是你祖祖辈辈痛苦理想的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵，——祖国啊！（1）这段文字运用了________________的修辞手法，将“我”比作________________、________________、________________、________________、________________、________________，形象地抒发了________________。（4分）（2）请仿照这段文字的修辞手法，写一段话，表达你对祖国的热爱之情。（4分）13.（12分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加点的词语。（4分）①陈太丘与友期行________________②太丘舍去________________③去后乃至________________④下车引之________________（2）用现代汉语翻译下列句子。（4分）①待君久不至，已去。②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）这则故事告诉我们一个什么道理？（4分）14.（24分）阅读下面的文章，完成后面的数据。母亲的诗①母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗。②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪母亲站在学校的门口，等着来接我，我在教室的窗子里看见母亲，穿着笨重的棉衣，棉帽上的耳巴在风中扇动，与瑟缩着的小树一起，在寒风中打着寒战。母亲的身后，是几棵落光了叶子的大树，被雪压着的树枝，呈一种奇怪地扭曲的姿势。我之所以能从一群那么多的家长中，一眼就认出母亲来，是因为母亲那独一无二的姿势。③放学了，我冲出教室，跑向母亲。母亲一把把我拉到怀里，一边拍着我的背，一边关切地问：“冻着了没有？”母亲把我的小手拉进她的棉衣里，说：“手冷成这样，不冻坏才怪呢！”母亲又说：“怎么又忘了带手套？”④望着母亲冻得通红的双手，我心里涌起一股暖流，我感到母亲不再只是一个平凡的人，她是那么的伟大，那么的崇高，她能用柔弱的双肩，为我撑起一片爱的天空。⑤那时，我家条件不好，为了能让我有一个好的学习环境，母亲几个月前就开始省吃俭用攒钱。我知道母亲的钱来之不易，所以每次考试都很争气，每次回到家，母亲总是把好吃的东西留给我，把不好的留给她自己。⑥有一次，我生了重病，母亲背着我去医院，一路上，母亲不停地安慰我，说：“别怕，孩子，有妈在，什么都不怕。”到了医院，母亲又是挂号，又是找医生，忙得不可开交。望着母亲疲惫的身影，我感动得热泪盈眶。⑦后来，我考上了大学，母亲送我去学校。在火车上，母亲给我讲了许多道理，她说：“孩子，你要好好学习，将来做一个对社会有用的人。”母亲的话，像一盏明灯，照亮了我前行的心路。⑧现在，我在城市里工作，母亲还在乡下种地。每次回家，母亲总是把家里最好的东西拿出来给我吃，把最好的床铺让给我睡。母亲说：“孩子，你在外面工作不容易，要吃好，睡好。”⑨母亲虽然不是诗人，但是她用自己的行动，为我写了一首最伟大的诗。这首诗，没有华丽的辞藻，没有优美的韵律，却饱含着母亲对我深深的爱。（1）文章围绕母亲写了哪几件事？请简要概括。（6分）（2）第②段中描写母亲的外貌和姿势有什么作用？（6分）（3）第④段中“望着母亲冻得通红的双手，我心里涌起一股暖流”，这句话表达了“我”怎样的情感？（6分）（4）文章结尾说“母亲虽然不是诗人，但是她用自己的行动，为我写了一首最伟大的诗”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（6分）15.（20分）阅读下面的材料，按要求作文。生活中，我们常常会遇到各种问题，有些问题我们能够轻松解决，有些问题却让我们感到困扰。面对问题，我们需要积极思考，寻找解决问题的方法。请以“面对问题”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案：1.C2.C3.B4.C5.D6.D7.B8.D9.B10.C11.（1）蒹葭苍苍（2）乱花渐欲迷人眼（3）沉舟侧畔千帆过（4）烽火连三月（5）忽如一夜春风来（6）长风破浪会有时12.（1）比喻老水车矿灯稻穗路基驳船对祖国深深的热爱和对祖国贫穷落后的悲哀之情（2）示例：我是你蓝天下翱翔的雄鹰，千百年来搏击着风雨；我是你大地上奔腾的河流，照你在岁月的长河里奋勇前行；我是挺拔的青松，是巍峨的高山；是草原上的骏马，把力量深深注入你的胸膛，——祖国啊！13.（1）①约定②离开③才④拉（2）①等您很久您没来，已经离开了。②中午您没到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（3）做人要讲诚信，懂礼貌。14.（1）①下雪天母亲在学校门口等“我”，把“我”的小手拉进她的棉衣里。②母亲省吃俭用攒钱为“我”创造好的学习环境。③“我”生重病，母亲背着“我”去医院，忙前忙后。④母亲送“我”上大学，在火车上给我讲许多道理。⑤“我”在城市工作，