（人教版）八年级物理上册同步讲与练第1.1课 长度和时间的测量（原卷版）

第1.1课长度和时间的测量解题要点梳理：1.对于一些缺乏生活认知的物体，用好人体自带的“尺度”，也可以估测出较为准确的长度。2、单位换算：①大单位化小单位：乘以进率②小单位化大单位：乘以进率的倒数。3、刻度尺读数要估读到最小刻度值的下一位。4、如刻度尺因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。5.机械停表的使用与读数：（1）秒表分内外两圈，内圈是分针，外圈是秒针，读数时看清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一格所表示的时间值；(2)测量结果为“测量的时间=分针指示值+秒针指示值”；(3)分针指示值看分针指示的刻度，分针指示没有超过半分钟时，则秒针的起始位置是“0”；若分针指示超过了半分钟，则秒针的起始位置为“30s”，简单可以记为“分针过半格，秒针加30.”6.误差是不能避免的，通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误是能够避免的，也是不该发生的。基础巩固1.（2021·山东烟台·八年级期中）图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（）A．27m B．27mm C．270cm D．270mm2.（2022·辽宁营口·中考真题）下列物体长度最接近20cm的是（）A．九年级物理课本的厚度 B．课桌的高度C．一支新2B铅笔的长度 D．一枚1元硬币的直径3.（2022·山东青岛·一模）如图所示，八年级同学参加植树造林活动。根据图片可以判断这棵小树的高度约为（）A． B． C． D．4．（2022·江苏徐州·八年级期末）如图所示是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（）A．B．C．D．5.（2021·全国·八年级课时练习）走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（）A．24 B．1440 C．86400 D．432006.（2021·湖北·武汉市常青第一学校（武汉市常青第二学校）八年级阶段练习）下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/s B．人的正常心脏跳动一次时间约1sC．普通日光灯管长约为12m D．学生铅笔的直径约为4cm7．（2022.四川成都.八年级期末）下列关于误差的理解，正确的是（）A．误差就是测量中产生的错误B．发现测量数据相差太大可修改数据，这样做是为了减小误差C．长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法D．随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，但误差还是不能被消除8.（2022·湖北十堰·中考真题）甲图中铅笔的长度是_____cm，乙图中停表秒针盘的分度值是_____s，停表读数是_____s。能力提升9.（2022·山东济南·一模）（多选）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（）A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LB．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cmC．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径10.（2022·湖北宜昌·八年级期末）一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是___________mm，某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为___________cm。11.（2022·四川成都·八年级期末）用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.26cm、13.27cm、13.2cm、13.28cm，则该物体的长度为（）A．13.25cm B．13.26cm C．13.27cm D．13.28cm12.（2022·