（人教版）八年级物理上册同步讲与练第3.2 熔化和凝固（解析版）

3.2熔化和凝固解题要点梳理：1.晶体有熔点和凝固点，且温度相同，存在固液共存状态，熔化过程吸热，凝固过程放热，但温度均不变。2.非晶体没有固定的熔点和凝固点，不存在固液共存状态，熔化过程，吸热，温度升高，凝固过程放热，温度降低。3.水浴加热法：可使物体均匀、缓慢受热；玻璃管中的水不会沸腾。基础巩固1.（2022·河北唐山·八年级期末）以下给出的物质都属于晶体的是（）①蜂蜡②金属③玻璃④冰A．①② B．②③ C．②④ D．①③【答案】C【详解】蜂蜡和玻璃在熔化过程中吸收热量，温度升高，属于非晶体；金属和冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，属于晶体。所以属于晶体的是②④，故C符合题意，ABD不符合题意。2.（2022·河北保定·八年级期末）炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（）A．B．C．D．【答案】B【详解】A．温度不断升高，没有固定的熔点，是非晶体的熔化图像，故A不符合题意；B．温度先升高，后不变，再升高，是晶体的熔化图像，且熔点是0℃，故B符合题意；CD．温度先下降，后不变，再下降，是晶体的凝固图像，故CD不符合题意。故选B。3.（2022·安徽滁州·八年级期末）如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高B．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变C．该物质的熔化过程用了16分钟D．该图像可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像【答案】B【详解】A．从图像可以看出，AB段表示该物质温度逐渐升高，此时该物质没有熔化，且其熔点是不变的，故A错误；B．BC段表示该物质正在熔化，吸收热量但温度保持不变，故B正确；C．由图可知，该物质在第8min时刚开始熔化，到第16min熔化结束，共用了8min，而不是16min，故C错误；D．石蜡是非晶体，该曲线是晶体的熔化图像，所以该曲线不可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像，故D错误。故选B。4.（2022·全国·九年级课时练习）（多选）如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是（）A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体B．甲物质的熔点为210℃C．乙物质在BC段时处于固液共存状态D．乙物质在BC段吸热温度不变【答案】CD【详解】A．甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体，故A错误；B．分析图像可知，甲是非晶体，没有熔点，故B错误；C．因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确；D．乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D正确。故选CD。5.（2022·全国·九年级单元测试）如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（）A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序B．图甲中两试管放在同烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同C．由图乙可知，A图线对应物质的物质熔化过程持续了6minD．由图乙可知，B图线对应的物质是冰【答案】B【详解】A．图甲中，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以应按照“由下到上”的顺序安装，故A错误；B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同，且物质受热均匀，故B正确；C．由图乙可知，A图线对应物质有熔点，是晶体，所以是冰的熔化图像，从图像可以看出，冰在第2min开始熔化，到第6min熔化结束，熔化过程持续了4min，故C错误；D．由图乙可知，B图线对应的物质没有熔点，为非晶体，不是冰，故D错误。故选B。6.（2022·全国·八年级）北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水______（填物态变化名称）时会______热，而使菜窖里的气温不至于太低．【答案】

凝固

放【详解】冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏．7.（2022·全国·八年级单元测试）为了研究冰的熔化过程，小红与小明分别设计了如下图甲所示的实验装置。当温度上升到－7℃后，他们每隔1min记录一次温度及观察到的现象。（1）实验时，试管里装有等量的______（选填“冰块”或“碎冰”）；（2）图乙中读数方法正确的是______（填序号），温度计的示数是______℃；（3）小红未对冰进行加热，可是冰仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是______（选填“正确”或“错误”）的；（4）下表是小明设计的实验记录表格，请你帮小明补全横线所缺内容；时间/min0123…温度/℃______（5）小红和小明根据实验数据绘制的图像如图丙、丁所示，则小红同学绘制的图像是______（选填“丙”或“丁”）图。根据图像可知冰的熔点是______℃。【答案】

碎冰

②

-6

错误

状态

丙

0【详解】（1）[实验时，试管里装有等量的碎冰，因为碎冰和试管的接触面积较大，受热均匀。（2）图乙中读数方法正确的是②，因为读数时视线要与液面相平，温度计的分度值为1℃，故示数是-6℃。（3）小红未对冰进行加热，可是冰仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是错误的。因为冰放在空气中，空气的温度高于冰块的温度，所以冰块会在空气中吸热，慢慢熔化。（4）实验中，既要记录冰熔化时的温度，也要记录冰块状态的变化。（5）小红的冰块没有加热，所以熔化速度相对较慢，则小红同学绘制的图像丙图。根据图像可知冰熔化时温度在0℃不变，故熔点是0℃。8.（2022·全国·八年级）图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置；（1）图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度，它的示数是___________℃；（2）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）图内中BC段物体处于___________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”），此过程中物体吸收热量，温度___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。【答案】

-7

晶体

固液共存

不变【详解】（1）温度计的示数是从零刻度往下，故是零下，分度值为1℃，故读数为-7℃。（2）如图丙所示，该物质在熔化时吸热温度不变，故是晶体。（3）图内中BC段，温度保持不变，此时丙物质在熔化，故此时状态为固液共存态；此过程中物体吸收热量，温度一直保持在0℃不变。能力提升9.（2022·江苏泰州·八年级期末）2013年CCTV3·15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443.O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒 D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒【答案】B【详解】由题意可知，铱的熔点远远高于黄金的熔点，所以可以加热到比黄金的熔点略高的温度，此时黄金会熔化为液体，如果还剩下颗粒，则说明有铱，故应选B．10.（2022·四川成都·八年级期末）（多选）标准大气压下水的凝固点是0℃，把温度为﹣10℃的冰块投入盛有足够多的0℃的水的密闭隔热容器中一段时间后，会出现的情况是（）A．水的温度降低且质量减少B．冰块的温度升高且质量增加C．水的温度不变且质量减少D．冰块的温度升高且质量减少【答案】BC【详解】-10℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水后，热量会由水传递给冰块，冰的温度会升高，水放热凝固，温度不变，水的质量减少，冰的质量增加，故AD不符合题意，BC符合题意。11.（2022·山东烟台·九年级期末）图甲是某同学“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题：（1）某时刻试管中温度计的示数如图乙所示为___________℃；（2）把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热（水浴法），它的优点是什么？______________________________________________________________________________________________。（3）图丙是该同学根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图象。由此可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；在第6min时，试管内的物质处于___________（选填“固态”、“固液共存态”或“液态”）；（4）该同学又继续加热一段时间，观察到_________（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化。【答案】

-4

见详解

晶体

固液共存态

烧杯【详解】（1）温度计的分度值为1℃，且零刻度线在上方，因此温度计的示数-4℃。（2）把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，与直接放在酒精灯上加热相比，可以使试管受热均匀，且试管内的碎冰块温度上升较慢，便于准确测量冰块的温度变化。（3）冰块在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点，所以冰是晶体。在第6min时，试管内的冰块正在熔化过程中，只有部分冰块熔化，还未熔化完全，所以处于固液共存态。（4）水沸腾要达到沸点，不断吸热；小明又继续加热一段时间，观察到烧杯内的水会沸腾，但试管内的水不会沸腾，因为试管内的水可以达到沸点，但温度和烧杯里的水温度相同，不能继续从烧杯里的水中吸热，而烧杯里的水可以从酒精灯的火焰中持续吸热，所以只有烧杯内的水沸腾。12.（2022·广东深圳·八年级期末）物理实验课上，同学们分了若干小组做“探究冰熔化时温度的变化规律"和“探究水沸腾时温度变化的特点”两个实验：（1）A组在图甲所示的烧杯中加入碎冰，等冰熔化成水再进行加热直至沸腾，在此过程中通过测量绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示。根据图象分析，冰的熔点是________，表示冰熔化过程是________段：由实验可知，冰在熔化过程中温度的特点是：________；（2）B组利用图丙所示的实验装置，“探究冰熔化时温度的变化规律”。这实验方法的优点是：______；试管中的冰完全熔化后，B组持续加热，继续“探究水沸腾时温度变化的特点”，发现在标准大气压下能得到图象中的DE段，但这段时间内试管中的水_____（选填“能”或“不能”）沸腾，是因为______________________________________________________________________________________________；（3）C和D两组同学选用相同的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，水的初温相同，且同时开始实验，但C组烧杯中的水先开始沸腾，原因可能是：___________。图丁是C组根据记录的数据绘制的水温随时间变化的图象，请在图丁中大致画出D组根据记录的数据绘制的水温随时间变化的图象。()【答案】

0℃

BC

温度保持不变

使物质受热均匀

不能

虽然达到沸点，但不能继续吸热

C组烧杯中的水质量较小

【详解】（1）由图乙可知，BC段温度保持不变，这个过程所对应的温度0℃就是该晶体的熔点，处于熔化过程，不断吸收热量，温度保持不变。（2）B组利用图丙所示的实验装置，采用水浴法加热，避免局部受热，使物质受热均匀。沸