国家事业单位招聘2024国家语言文字应用研究所招聘高层次紧缺人才岗位笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[国家事业单位招聘】2024国家语言文字应用研究所招聘高层次紧缺人才岗位笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.随着科技的发展，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化，这是不争的事实。B.通过这次社会实践活动，使我们深刻地认识到团队合作的重要性。C.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。2、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这位画家的作品风格独树一帜，在画坛炙手可热。C.面对突发状况，他仍然镇定自若，真是危言耸听。D.两位棋手旗鼓相当，比赛进行得如火如荼。3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.能否保持积极乐观的心态，是决定一个人成功的关键因素。C.他不仅精通英语，而且对法语也有深入的了解。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。4、下列成语使用恰当的一项是：A.他这番话说得冠冕堂皇，让人不得不信服。B.这位老画家笔下的花鸟栩栩如生，可谓巧夺天工。C.面对突发状况，他处心积虑地想出了解决办法。D.他做事总是虎头蛇尾，这种始终如一的精神值得学习。5、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是：A.咀嚼/沮丧矩形/踽踽独行B.熨帖/酝酿嫔妃/捷报频传C.忏悔/颤动栅栏/删除文件D.濒临/缤纷诤友/铮铮铁骨6、下列词语中，没有错别字的一项是：A.趋之若鹜按步就班不落窠臼饮鸩止渴B.变本加厉墨守成规针砭时弊再接再励C.原形毕露迫不及待矫揉造作罄竹难书D.走投无路世外桃园委曲求全鬼鬼祟祟7、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他犹豫不决，是去北京、上海、还是广州？B."这个问题，"他说道："需要我们认真思考。"C.我们要学习三种技能：写作、编辑和校对。D.我不知道他今天会不会来？也许不会来了。8、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.学校开展了"节约用水，从我做起"的主题教育活动。D.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。9、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/强弩之末校对/校勘载重/载歌载舞B.解数/解甲归田处理/处所当年/锐不可当C.差别/差强人意关卡/卡壳勒令/悬崖勒马D.折腾/损兵折将累计/累赘抹黑/拐弯抹角10、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取了各种办法，努力防止学生安全事故的发生。11、关于汉字规范化工作，下列说法正确的是：A.简化汉字是为了完全取代繁体字B.异体字整理就是要消灭所有异体字C.《通用规范汉字表》是现行汉字规范的重要标准D.汉字规范化会限制书法艺术的发展12、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过老师的耐心讲解，使同学们终于掌握了这个复杂的语法点B.能否坚持每天阅读，是提高语文素养的重要途径之一C.他不仅精通英语，而且日语也说得十分流利D.在大家的共同努力下，使我们班级获得了优秀班集体的荣誉称号13、下列成语使用恰当的一项是：A.这位画家的作品风格独特，在艺术界可谓空前绝后B.他的演讲内容翔实，逻辑严密，真是巧言令色C.面对突发状况，他处心积虑地制定了应对方案D.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生14、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次实地考察，使我们对当地的民俗文化有了更深刻的了解。

B.能否坚持绿色发展，是经济可持续发展的关键因素。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。A.通过这次实地考察，使我们对当地的民俗文化有了更深刻的了解B.能否坚持绿色发展，是经济可持续发展的关键因素C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育15、下列成语使用恰当的一项是：

A.他提出的建议很有价值，大家都随声附和，表示支持。

B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象绘声绘色，引人入胜。

C.面对突发危机，他沉着冷静，应对得差强人意。

D.这位画家的作品风格独特，在艺术界独占鳌头。A.他提出的建议很有价值，大家都随声附和，表示支持B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象绘声绘色，引人入胜C.面对突发危机，他沉着冷静，应对得差强人意D.这位画家的作品风格独特，在艺术界独占鳌头16、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性B.能否坚持绿色发展理念，是生态文明建设取得成效的关键C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.学校开展"垃圾分类"活动，旨在增强同学们的环保意识17、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.他看上去十七、八岁，一副瘦弱的模样B.现代汉语词典对"全球化"的解释是："世界各国之间在经济、文化等方面广泛联系和相互依存的现象。"C.我不知道他今天为什么这么高兴？D.我们要种植牡丹、月季、菊花…等等多种花卉18、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使同学们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的关键因素之一。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，赢得了阵阵掌声。D.由于天气突然恶化，导致原定的户外活动被迫取消。19、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.纤（qiān）维满载（zǎi）而归B.挫（cuò）折强（qiáng）词夺理C.肖（xiào）像呱呱（guā）坠地D.悄（qiǎo）然心宽体胖（pàng）20、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.龟裂（jūn）巷道（hàng）悄然（qiǎo）踽踽独行（jǔ）B.包扎（zhā）粳米（gēng）骠勇（piào）怙恶不悛（quān）C.埋怨（mái）佣金（yòng）铜臭（xiù）强词夺理（qiǎng）D.绯闻（fěi）逮捕（dǎi）体己（tī）虚与委蛇（shé）21、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。B.能否保持乐观心态，是决定生活质量的关键因素。C.他不但学习成绩优秀，而且经常帮助同学共同进步。D.由于天气突然转凉，使不少市民患上了感冒。22、关于汉字的构造方式，以下哪种说法是正确的？A.形声字是由两个或两个以上的独体字组合而成B.指事字是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示C.会意字是由表意符号和表音符号组合而成D.象形字是通过抽象线条描绘事物轮廓的造字法23、下列词语中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我们的业务水平得到了很大提高B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中C.学校采纳并听取了教师们的合理化建议D.我们一定要发扬和继承老一辈的优良传统24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们认识到团队合作的重要性B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素

-C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.由于管理不善，这家公司的生产力不断下降25、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.强求/牵强纤夫/纤尘不染来日方长/拔苗助长B.宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可告慰/差强人意C.解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径一脉相传/名不虚传D.卡片/关卡度量/置之度外方兴未艾/自怨自艾26、下列成语中，最能体现语言应用规范性原则的是：A.出口成章B.言简意赅C.字斟句酌D.对答如流27、关于汉语拼音方案的功能，下列说法正确的是：A.可完全替代汉字进行书面表达B.主要用于方言区语音矫正C.是汉字注音和普通话推广的工具D.其声调符号适用于所有汉语方言28、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到环境保护的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.由于采用了新技术，这个工厂的生产效率提高了一倍。29、关于汉语拼音方案，下列说法正确的是：A.汉语拼音字母采用的是国际音标符号B.汉语拼音方案主要用于汉字注音和推广普通话C.汉语拼音中的声调符号属于字母的一部分D.汉语拼音方案可以完全替代汉字使用30、下列各句中，没有语病的一项是：A.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要条件。B.通过老师的耐心指导，使我的写作水平得到了提高。C.由于天气恶劣，航班被取消，旅客们不得不滞留在机场。D.这个品牌的手机，不仅外形美观，而且价格也很便宜。31、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.提防（dī）勉强（qiǎng）参差不齐（cī）B.处理（chù）逮捕（dài）自怨自艾（ài）C.角色（jiǎo）给予（jǐ）呕心沥血（xuè）D.纤维（qiān）创伤（chuàng）锲而不舍（qì）32、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素

-C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护33、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.他说话总是危言耸听，让人不得不信服B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜

-C.面对突如其来的洪水，战士们首当其冲，奋力抢险D.他做事总是粗枝大叶，对每个细节都一丝不苟34、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.能否坚持绿色发展理念，是推动生态文明建设取得成效的关键。C.这家企业不仅在国内市场占据领先地位，而且在海外也设立了分支机构。D.由于采用了新技术，使产品的生产效率比过去提高了两倍。35、关于汉字规范化的意义，下列说法正确的是：A.汉字规范化会限制汉字的创新发展B.汉字规范化有助于促进国际文化交流C.汉字规范化主要依靠民间自发完成D.汉字规范化会改变汉字的基本结构36、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.能否坚持每天阅读，是提升一个人文化素养的关键途径。C.科学家们经过反复实验，终于攻克了这一技术难题。D.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。37、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是瞻前顾后，首鼠两端，很难迅速作出决定。B.张教授的报告居高临下，深入浅出，深受学生欢迎。C.这座建筑结构严丝合缝，堪称巧夺天工。D.面对突发危机，他沉着应对，最终化险为夷。38、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否保持积极乐观的心态，是取得成功的重要因素。C.他不仅学习成绩优异，而且经常帮助其他同学。D.由于天气恶劣的原因，运动会不得不推迟举行。39、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是妙笔生花。B.面对突发状况，他镇定自若，真是胸有成竹。C.这位画家的作品栩栩如生，令人叹为观止。D.他在比赛中连续得分，势如破竹，最终获得冠军。40、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.由于管理不善，这家公司的效益下降了一倍41、关于汉字规范化工作，下列说法正确的是：A.汉字简化后，繁体字已不再使用B.《通用规范汉字表》是汉字使用的唯一标准C.异体字整理主要是为了减少汉字数量D.普通话异读词审音工作有助于语言规范42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.秋天的北京是一年中最美的季节。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。43、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.老师走进教室问道："作业都完成了吗同学们？"B.我们班获得了《先进班集体》的荣誉称号。C.他不知道这件事该不该说？该怎么说？D.科技、文化、卫生"三下乡"活动受到群众欢迎。44、下列各句中，没有语病的一项是：A.随着信息技术的快速发展，使人们的生活方式发生了巨大变化。B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到保护生态环境的重要性。C.语言文字的规范化工作，关系到国家文化的传承与发展。D.在老师的耐心指导下，让我掌握了正确的学习方法。45、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度很难取得成功。B.面对突发情况，他处心积虑地想出了解决办法。C.这位老教授对年轻人总是耳提面命，耐心指导。D.他的演讲内容空洞，听众们都觉得如坐春风。46、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性B.能否坚持绿色发展理念，是推动生态文明建设的关键所在C.他不仅精通英语，而且日语也说得十分流利D.由于天气突然变化，以致原定的户外活动不得不取消47、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错B.这幅画作笔法精湛，可谓空前绝后，无人能及C.他们两人的观点大相径庭，经常在会议上争得面红耳赤D.这位老教授德高望重，在学界有着举足轻重的地位48、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜

C.面对突如其来的灾难，他镇定自若，表现得胸有成竹

D.这位老教授学识渊博，演讲时引经据典，信手拈来A.不言而喻B.抑扬顿挫C.胸有成竹D.信手拈来49、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不再发生。50、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，实在值得差强人意。C.他对这个问题不以为然，依然我行我素。D.这个方案考虑得很周全，可谓无所不至。

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项成分残缺，滥用介词"通过"导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；C项搭配不当，"能否"包含正反两面，"提高"仅对应正面，应在"提高"前加"能否"或删除"能否"；D项主谓搭配不当，"品质"不能"浮现"，可改为"形象"。A项表述完整，逻辑清晰，无语病。2.【参考答案】D【解析】A项"不知所云"指言语混乱难以理解，与前文"闪烁其词"语义重复；B项"炙手可热"形容权势大，不能用于艺术作品；C项"危言耸听"指故意说吓人的话，与"镇定自若"语境矛盾；D项"旗鼓相当"比喻双方实力不相上下，"如火如荼"形容气氛热烈，使用恰当。3.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"成功"前后不一致，应在"成功"前加"能否"；D项"防止...不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"；C项表述准确，关联词使用恰当，无语病。4.【参考答案】B【解析】A项"冠冕堂皇"多指表面上庄严体面，实际并非如此，含贬义；C项"处心积虑"指蓄谋已久，含贬义，与语境不符；D项"虎头蛇尾"比喻做事有始无终，与"始终如一"矛盾；B项"巧夺天工"形容技艺精巧，胜过天然，用于赞美画作恰当。5.【参考答案】D【解析】A项读音分别为jǔ/jǔ、jǔ/jǔ（不完全相同）；B项yùn/yùn、pín/pín（不完全相同）；C项chàn/chàn、zhà/shān（不相同）；D项bīn/bīn、zhèng/zhēng（完全相同）。本题需注意多音字和形近字的准确读音。6.【参考答案】C【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；B项"再接再励"应为"再接再厉"；D项"世外桃园"应为"世外桃源"。C项所有词语书写均正确，其中"矫揉造作"指故意做作，"罄竹难书"形容罪行多得写不完。7.【参考答案】C【解析】A项选择疑问句中间应使用逗号，改为"是去北京、上海，还是广州？"；B项"说道"后面应使用逗号；D项是陈述句，句末应使用句号。C项冒号使用正确，用于总说性话语后面，引出分说内容。8.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项搭配不当，前句"能否"包含正反两方面，后句"提高"只对应正面，应在"提高"前加"能否"；D项同样存在两面与一面搭配不当的问题，"能否"与"充满信心"不匹配，可删去"能否"；C项表述完整，无语病。9.【参考答案】D【解析】A项"强"读qiáng/qiáng，"校"读jiào/jiào，"载"读zài/zài；B项"解"读xiè/jiě，"处"读chǔ/chù，"当"读dāng/dāng；C项"差"读chā/chā，"卡"读qiǎ/qiǎ，"勒"读lè/lè；D项所有加点字读音完全相同："折"都读zhē，"累"都读léi，"抹"都读mò。10.【参考答案】D【解析】A项滥用介词"通过"导致主语残缺，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不对应，应删去"能否"；C项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，搭配得当，无语病。11.【参考答案】C【解析】A项错误，简化汉字与繁体字在特定领域可并存；B项错误，异体字整理是规范使用，并非完全消灭；C项正确，《通用规范汉字表》是2013年发布的现行汉字规范标准；D项错误，汉字规范化与书法艺术发展并不矛盾，书法创作在遵循基本规范基础上可发挥艺术创造性。12.【参考答案】C【解析】A项"经过...使..."句式导致主语缺失，应删去"经过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不一致，应删去"能否"；D项"在...下，使..."同样造成主语缺失，应删去"使"；C项表述完整，逻辑清晰，无语病。13.【参考答案】D【解析】A项"空前绝后"程度过重，不符合实际；B项"巧言令色"含贬义，指用花言巧语讨好别人，与语境不符；C项"处心积虑"为贬义词，指费尽心机做坏事，感情色彩不当；D项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，使用恰当。14.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用“通过……使……”导致主语缺失，可删除“通过”或“使”；B项搭配不当，“能否”包含正反两面，而“关键因素”仅对应正面，应删除“能否”；C项无语病，主语“品质”与谓语“浮现”搭配合理；D项不合逻辑，“防止”与“不再”双重否定导致语义矛盾，应删除“不再”。15.【参考答案】D【解析】A项“随声附和”含贬义，指盲目附和他人，与“建议有价值”的语境矛盾；B项“绘声绘色”形容叙述或描写生动，不能直接修饰“人物形象”；C项“差强人意”指大体上还能使人满意，与“沉着冷静”的积极表现不符；D项“独占鳌头”比喻占首位或第一名，与“风格独特”“艺术界”语境契合，使用正确。16.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失；B项两面对一面，前文"能否"包含两方面，后文"关键"只对应一方面；C项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，无语病。17.【参考答案】B【解析】A项"十七八岁"是约数，中间不应加顿号；C项是陈述句，句末应用句号；D项省略号与"等等"重复，应删去其一；B项引导内为完整引用，冒号、引号使用规范。18.【参考答案】C【解析】A项滥用介词“通过”导致主语缺失，应删除“通过”或“使”；B项“能否”与“是”前后不对应，应删除“能否”或在“保持”前加“能否”；C项没有语病，句式结构完整，逻辑通顺；D项“由于”与“导致”语义重复，应删除其中一个。19.【参考答案】B【解析】A项“纤”应读xiān，“载”应读zài；B项全部正确，“强”在“强词夺理”中读qiǎng；C项“呱”在“呱呱坠地”中读gū；D项“胖”在“心宽体胖”中读pán，意为安泰舒适。20.【参考答案】A【解析】A项全部正确："龟裂"指皮肤因干燥而开裂，"龟"读jūn；"巷道"指采矿通道，"巷"读hàng；"悄然"形容寂静，"悄"读qiǎo；"踽踽独行"指孤独行走，"踽"读jǔ。B项"包扎"应读zā，"粳米"应读jīng；C项"埋怨"应读mán；D项"绯闻"应读fēi，"逮捕"应读dài，"虚与委蛇"应读yí。21.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，"能否"是两面，"是"是一面，可在"生活质量"前加"能否提高"；D项缺主语，应删去"由于"或"使"；C项"不但...而且..."关联词使用恰当，语义通顺，无语病。22.【参考答案】B【解析】本题考查汉字"六书"构造理论。A项错误，形声字由形旁和声旁组成，不一定是独体字；C项错误，会意字是由两个或两个以上的独体字组合而成，不包含表音符号；D项错误，象形字是通过描画事物具体形象的造字法，不是抽象线条；B项正确，指事字确实是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示抽象概念。23.【参考答案】B【解析】本题考查现代汉语语法规范。A项"经过...使..."句式造成主语残缺；C项"采纳并听取"语序不当，应先"听取"后"采纳"；D项"发扬和继承"语序错误，应先"继承"后"发扬"；B项表述完整规范，主语"品质"与谓语"浮现"搭配得当，无语病。24.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不一致，应在"提高"前加"能否"；C项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。25.【参考答案】B【解析】B项读音均为：宿(sù)、落(luò)、差(chā)。A项"长"分别读cháng和zhǎng；C项"解"分别读jiě和jiè；D项"卡"分别读kǎ和qiǎ，"艾"分别读ài和yì。26.【参考答案】C【解析】字斟句酌指对每个字句都仔细推敲，符合语言应用中对准确性和规范性的要求。出口成章侧重文思敏捷，言简意赅强调简洁明了，对答如流体现应答迅速，三者均未突出语言规范性这一核心特征。语言规范要求用语准确、符合语法规则和表达习惯，字斟句酌正是这一原则的具体实践。27.【参考答案】C【解析】汉语拼音方案的主要功能是为汉字注音和推广普通话。A项错误，拼音是辅助工具不能替代汉字；B项片面，拼音应用范围不限于方言区；D项错误，拼音声调符号仅标注普通话四声。作为国家标准方案，其核心价值在于提供统一的语音标注规范，促进语言标准化建设。28.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."导致句子缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项前后不一致，前面是"能否"两个方面，后面是"提高"一个方面；C项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，无语病。29.【参考答案】B【解析】A项错误，汉语拼音采用的是拉丁字母，不是国际音标；B项正确，汉语拼音的主要功能就是为汉字注音和推广普通话；C项错误，声调符号是附加符号，不属于字母本身；D项错误，汉语拼音是辅助工具，不能完全替代汉字这一文字系统。30.【参考答案】C【解析】A项存在两面对一面的语病，"能否"包含"能"和"不能"两个方面，而"保持身体健康"仅对应"能"这一面。B项滥用介词导致主语缺失，可删去"通过"或"使"。D项"便宜"用词不当，与"价格"搭配时应用"低廉"。C项表述完整，逻辑通顺，无语病。31.【参考答案】A【解析】B项"处理"应读chǔ，"自怨自艾"应读yì；C项"角色"应读jué；D项"纤维"应读xiān，"创伤"应读chuāng，"锲而不舍"应读qiè。A项所有读音均正确："提防"dī为特殊读音，"勉强"qiǎng为正确读音，"参差不齐"cī为正确读音。32.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不一致，应删去"能否"；D项成分残缺，"自我保护"后缺少宾语中心语，应加上"意识"；C项表述完整，无语病。33.【参考答案】B【解析】A项"危言耸听"指故意说些吓人的话使人震惊，含贬义，与"让人信服"矛盾；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，与抢险语境不符；D项"粗枝大叶"与"一丝不苟"语义矛盾；B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，使用恰当。34.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语残缺，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不一致，应在"推动"前加"能否"；D项"由于...使..."同样造成主语残缺，应删除"由于"或"使"；C项表述完整，逻辑清晰，无语病。35.【参考答案】B【解析】A项错误，规范化与创新发展并不矛盾，规范化为创新提供基础；B项正确，统一的汉字规范有利于国际间的准确交流；C项错误，汉字规范化需要政府主导和专家参与；D项错误，规范化重在统一使用标准，不会改变汉字基本结构和造字规律。36.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用“通过……使……”导致主语缺失，可删除“通过”或“使”；B项前后不一致，前面“能否”包含正反两面，后面“是关键途径”仅对应正面，应删除“能否”；C项表述完整，无语病；D项逻辑矛盾，“缺乏”与“不足”“不当”语义重复，应删除“不足”和“不当”。37.【参考答案】D【解析】A项“首鼠两端”与“瞻前顾后”语义重复；B项“居高临下”多形容态度傲慢，与“深入浅出”语境矛盾；C项“严丝合缝”指缝隙严密，多用于实物拼接，与“巧夺天工”（形容技艺精巧）搭配不当；D项“化险为夷”指转危为安，与“沉着应对”语境契合，使用正确。38.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应在"是"后加"能否"；D项"由于...的原因"句式杂糅，应删去"的原因"。C项表述完整，逻辑清晰，无语病。39.【参考答案】D【解析】A项"妙笔生花"形容文笔好，写出动人文章，但"观点深刻"更侧重内容而非文笔；B项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整计划，与"镇定自若"语境不符；C项"叹为观止"赞美事物完美到极点，多用于视觉艺术，但与"栩栩如生"语义重复；D项"势如破竹"形容节节胜利，毫无阻碍，符合比赛连续得分的语境。40.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失；B项两面对一面，"能否"包含正反两方面，与"重要因素"不搭配；C项表述准确，无语病；D项搭配不当，"下降"不能与"一倍"搭配，应改为"一半"。41.【参考答案】D【解析】A项错误，繁体字仍在特定领域使用；B项错误，