单招考试内蒙古真题及答案

单招考试内蒙古真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）B.慰藉（jí）拮据（jū）C.静谧（mì）干涸（hé）D.炽痛（zhì）蜷伏（quán）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.懊悔锋芒必露B.撺掇杂乱无张C.屏嶂鞠躬尽瘁D.懊悔参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。6.“采菊东篱下，悠然见南山”出自（）A.陶渊明《饮酒·其五》B.王维《山居秋暝》C.孟浩然《过故人庄》D.李白《将进酒》7.下列词语中，与“安静”意思最接近的是（）A.寂静B.热闹C.喧哗D.嘈杂8.把“他非常着急。”改成夸张句，正确的一项是（）A.他着急得像热锅上的蚂蚁。B.他非常着急，急得直跺脚。C.他急得都快冒烟了。D.他着急得不行。9.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的是（）A.下车引之B.禽兽之变诈几何哉C.友人惭，下车引之D.择其善者而从之10.下列词语中，描写人物神态的是（）A.眉飞色舞B.手忙脚乱C.大步流星D.张牙舞爪答案：1.C2.D3.C4.D5.A6.A7.A8.C9.B10.A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于描写春天景色的诗句有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开2.下列文学作品出自鲁迅的有（）A.《狂人日记》B.《孔乙己》C.《骆驼祥子》D.《彷徨》3.下列词语中，包含近义词的有（）A.千辛万苦B.东张西望C.左顾右盼D.粉身碎骨4.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.他长得真像他爸爸。5.下列属于中国传统节日的有（）A.春节B.元宵节C.端午节D.圣诞节6.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法。B.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。7.下列词语中，用来形容人物品质的有（）A.大公无私B.拾金不昧C.胆小如鼠D.坚韧不拔8.下列作家与其作品对应正确的有（）A.老舍——《四世同堂》B.茅盾——《子夜》C.巴金——《家》D.曹禺——《雷雨》9.下列句子中，表达正确的有（）A.我断定他可能生病了。B.他的写作水平明显提高了。C.他经常回忆过去的往事。D.我一定改正不好的缺点。10.下列属于描写人物动作的词语有（）A.翩翩起舞B.挤眉弄眼C.拳打脚踢D.目瞪口呆答案：1.AC2.ABD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABD7.ABD8.ABCD9.B10.ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（）2.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）3.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子编写的。（）4.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用了比喻的修辞手法。（）5.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。（）6.“桃花潭水深千尺”运用了夸张的修辞手法。（）7.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是重阳节。（）8.安徒生是丹麦著名童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》等。（）9.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”是实指。（）10.成语“守株待兔”出自《韩非子》。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《骆驼祥子》中祥子三起三落的情节。答案：一起：祥子苦干三年买新车；一落：车被大兵抢走。二起：卖骆驼攒钱准备买车；二落：钱被孙侦探敲诈。三起：用虎妞钱买车；三落：虎妞难产死，卖车葬虎妞。2.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。答案：只学习不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习就会疑惑不解。强调学习与思考要相结合，才能有所收获。3.请列举两种常用的修辞手法，并各举一例。答案：比喻，如“月亮像一条弯弯的小船”。拟人，如“风儿轻轻地抚摸着我的脸庞”。4.简述《繁星》《春水》的主题。答案：主题主要是对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟，体现了作者对真善美的追求。五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人认为网络对青少年的影响利大于弊，有人认为弊大于利，谈谈你的看法。答案：网络利大于弊。它能让青少年快速获取知识，拓展视野，方便交流沟通。但确实存在不良信息等弊端。关键在于青少年要提高自我约束和辨别能力，合理利用网络，就能发挥其优势。2.在班级中，如果有同学经常违反纪律，你认为应该如何处理？答案：首先了解其违反纪律原因，是故意还是有特殊情况。和他沟通交流，晓之以理。可与老师、家长配合，制定奖惩措施，引导他认识错误，培养良好纪律习惯。3.阅读经典文学作品有什么意义？答案：经典文学作品蕴含深