高中高考历史复习第六单元　第12课　资本主义世界殖民体系的形成课件

第12课资本主义世界殖民体系的形成教材研透•探究情境化教考衔接•知能融汇化课堂达标•效果测评化课标解读时空架构教材研透•探究情境化学习任务一拉丁美洲的殖民地化和亚洲沦为殖民地半殖民地必备知识·导学一、拉丁美洲的殖民地化1.概况:殖民国家(1)西班牙殖民地①1496年,西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地__________。②到16世纪中叶,西班牙已经把除______之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地圣多明各巴西管理方式①在其殖民地建立了几个__________进行管理。②国王任命______和高级官吏,并派人监督总督,总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力总督辖区总督(2)葡萄牙殖民地葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲,建立了____________管理方式在巴西设立__________,国王任命总督治理巴西,总督享有行政权和征税权(3)荷、英、法:占据小部分土地。结果到____________,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。巴西殖民地总督制度18世纪晚期2.殖民主义的罪恶专制统治殖民者在拉丁美洲实行专制统治掠夺财富推行________,发展种植园经济,疯狂开采金银矿压迫原住民殖民者奴役和屠杀__________,造成后者大量死亡贩入黑奴为弥补劳动力不足,从非洲贩入黑人奴隶,发展起罪恶的_________垄断贸易为保证________的利益,宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展农奴制印第安人黑奴贸易殖民者【名师点拨】葡萄牙和西班牙的侵略区域葡萄牙的侵略重点在亚洲,主要是控制商路,在拉丁美洲建立了巴西殖民地。西班牙的侵略重点在美洲,几乎控制了除巴西以外的整个拉丁美洲。二、亚洲沦为殖民地半殖民地1.葡萄牙、西班牙在亚洲的殖民活动(1)葡萄牙:①最初在亚洲的殖民活动主要是建立______,以控制商路。②到16世纪中叶,葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。(2)西班牙:入侵________,将其变成了殖民地。商站菲律宾2.其他国家在亚洲的殖民侵略活动(1)南亚时间17世纪初方式①17世纪初,英国通过____________,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段②英国挑动印度人打印度人,或者直接进行__________影响掠夺了大量财富和巨额利润,对印度的剥夺是__________________的主要来源之一东印度公司武力侵略英国资本原始积累(2)东南亚荷兰17世纪初,侵入印度尼西亚,建立了________________,后来,占领了整个印度尼西亚英国到19世纪末,已将______和马来半岛的大部分变成殖民地法国侵占______、柬埔寨和老挝美国从西班牙手里夺得________巴达维亚殖民地缅甸越南菲律宾(3)西亚①18世纪末19世纪初,英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大__________,分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。②俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围。(4)东亚①鸦片战争后,列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为____________________。②1910年,日本吞并了__________。势力范围半殖民地半封建社会朝鲜半岛【以图解史】半殖民地半封建社会的中国关键能力·导思·史学前沿——葡萄牙的殖民扩张材料葡萄牙在印度的各个殖民据点里,构筑城堡,强征贡赋。葡萄牙垄断东西方贸易,进行不等价交换;掠夺印度的宝石、香料和丝、棉织品,运往里斯本,然后高价转卖到欧洲各国,牟取暴利。为了保持欧洲市场上香料的垄断价格,葡萄牙殖民者限制印度香料西运,甚至将大量“过剩”香料销毁。此外,葡萄牙还从事奴隶贸易,果阿是当时最大的奴隶市场之一。无怪乎印度人民谈到葡萄牙殖民者时说,“幸而葡萄牙人同狮虎一样少,否则他们会消灭整个人类”。——摘编自艾周昌、程纯《早期殖民主义侵略史》【解读】①抓住关键信息:“为了保持欧洲市场上香料的垄断价格,葡萄牙殖民者限制印度香料西运”→得出葡萄牙的殖民扩张把世界的商业活动联系起来,推动了欧洲的发展,给西方国家带来巨额财富,提供了广阔的海外市场,促进制造业发展。②抓住关键信息:“葡萄牙还从事奴隶贸易,果阿是当时最大的奴隶市场之一。无怪乎印度人民谈到葡萄牙殖民者时说,‘幸而葡萄牙人同狮虎一样少,否则他们会消灭整个人类’”→得出葡萄牙的殖民扩张冲击亚洲原有的统治秩序,给亚洲人民带来灾难。·合作探究——西班牙的殖民扩张材料自此之后,西班牙武士蜂拥蚁聚地向这个多金藏宝的新大陆进发了,他们先把那里原住民的肉身残杀了……他们这个救世行为的报酬,是无限的新土地和无限的金银财宝。此后南美洲便归入了西班牙的文化范围之内,至今,南美各国虽已独立,但他们的语言风俗及其他文化,尚都是属于西班牙式的。——摘编自陈衡哲《西洋史》思考:根据材料并结合所学,概括西班牙殖民扩张的行为及其特点。【破法】抓住关键信息“把那里原住民的肉身残杀了”“他们这个救世行为的报酬,是无限的新土地和无限的金银财宝”“南美洲便归入了西班牙的文化范围之内”并结合所学进行分析。提示:行为:屠杀原住民、掠夺金银财富、建立殖民地。特点:在王室主导下对殖民地实行直接控制,带有浓厚的封建和半封建色彩;掠夺的财富未转化为资本,导致两国不久后走向衰落。·史论阐释——西欧国家早期殖民扩张的特点和影响1.特点(1)早期殖民扩张以掠夺财富为主要目的,以垄断性海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式,以武力为后盾,是一种公开的野蛮的强盗行径。(2)侵略国家以西、葡、英、荷、法等西欧国家为主,主要占据亚洲、非洲、美洲等国家和地区。2.影响维度阐释对欧洲早期殖民扩张有利于欧洲的资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展对非洲使非洲丧失大量精壮劳动力,造成非洲的长期贫困落后对美洲(1)美洲原住民印第安人几乎被灭绝;(2)对拉丁美洲的掠夺,造成当地贫困落后对亚洲(1)印度等地遭到掠夺,造成当地的贫困;(2)中国对外贸易发展,大量白银流入对世界加强了世界各地之间的联系,开拓了以欧洲为中心的世界市场学习任务二西方列强瓜分非洲与世界殖民体系的形成必备知识·导学一、西方列强瓜分非洲1.特点(1)19世纪中叶以前,欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区并进行__________。(2)工业革命后,欧洲殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,转而进行全面的__________。奴隶贸易殖民入侵2.概况(1)北非英、法争夺埃及①苏伊士运河通航后,英法控制了运河,并利用埃及的财政危机,控制了埃及的经济政治大权②______年,英国发动侵埃战争,占领了整个埃及,实际把埃及变成了殖民地英国侵略苏丹以埃及为基地,对苏丹实行武力扩张法国的侵略19世纪30年代入侵____________,并向突尼斯和摩洛哥扩张1882阿尔及利亚(2)撒哈拉沙漠以南非洲英国妄图建立一个北起开罗,南至________,纵贯非洲大陆的庞大殖民地法国要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的_____________希望在赤道两侧建立自己的殖民地开普敦索马里德国(3)柏林会议背景在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧目的解决列强在抢夺殖民地过程中产生的矛盾和进一步瓜分非洲召开______年,英、法、德等国在柏林召开会议内容①____________原则;②各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领影响①列强瓜分非洲的速度大大加快;②19世纪末20世纪初,欧洲殖民国家侵占了几乎整个非洲1884“有效占领”【名师点拨】西方列强转变对非洲的殖民方式工业革命时期生产力水平大幅提高,需要非洲的原材料与市场,故西方列强转变对非洲的殖民方式,由沿海地区向内陆扩展,由奴隶贸易向商品输出和资本输出转变。二、世界殖民体系的形成1.最终形成(1)时间:19世纪末20世纪初。(2)表现:亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。2.影响对殖民者帝国主义国家之间扩张与争夺的加剧,也孕育着新的更大的冲突对世界世界上几乎所有国家和地区都被卷入__________________当中,世界越来越紧密地连为一体对殖民地半殖民地(1)给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态(2)被压迫人民的反抗斗争不断高涨资本主义世界市场【以图解史】资本主义世界殖民扩张的进程关键能力·导思·史学前沿——列强瓜分非洲材料据统计,非洲的国界44%都由经线或纬线划分,30%的国界是用直线或曲线的几何方法划分,仅26%的国界是自然边界。划分的这种随意性严重损害了非洲的发展,不仅引发了极为复杂的民族问题,还酿成非洲国家间此起彼伏的边界冲突与战争。在研究了尼日利亚东南沿海靠近喀麦隆边境的克罗斯河流域后,英国学者安尼指出:那里民族众多,却“支离破碎”“相当混乱”,这是“欧洲人的残暴造成的”,是“分割边界”的结果。——摘编自金点强、王守望《非洲:几何线边界埋下祸根》【解读】①抓住关键信息:“非洲的国界44%都由经线或纬线划分,30%的国界是用直线或曲线的几何方法划分,仅26%的国界是自然边界”→得出分界线几乎是直线,没有考虑当地的地理面貌和生活在当地的原住民的情况。②抓住关键信息:“划分的这种随意性严重损害了非洲的发展,不仅引发了极为复杂的民族问题,还酿成非洲国家间此起彼伏的边界冲突与战争”→得出无视非洲国家主权,人为划定疆界。③抓住关键信息:“那里民族众多,却‘支离破碎’‘相当混乱’,这是‘欧洲人的残暴造成的’,是‘分割边界’的结果”→得出它是帝国主义列强瓜分非洲的产物。·合作探究——世界殖民体系的形成材料1763年至1914年间作为一个欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得十分突出。到1914年时欧洲已称霸全球,这是一个始于400多年前葡萄牙船长沿非洲海岸摸索前进时期的漫长过程的非凡顶峰。随着权力的空前集中,欧亚大陆的一个半岛已经一跃而成为世界的中心。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》思考:根据材料并结合所学,概括18世纪中期到20世纪初国际格局的主要特点。【破法】抓住关键信息“1763年至1914年间作为一个欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上具有突出地位”“到1914年时欧洲已称霸全球,这是一个始于500年前葡萄牙船长沿非洲海岸摸索前进时期的漫长过程的非凡顶峰”并结合所学进行分析。提示:特点:欧洲逐渐称霸全球,成为世界的中心,亚非拉等殖民地从属于欧洲。·史论阐释——资本主义世界殖民体系的建立1.建立过程开始形成新航路开辟后,西欧的西、葡、荷、英、法进行殖民掠夺,亚洲、非洲、拉丁美洲的一些国家和地区开始沦为殖民地或半殖民地初步形成工业革命后,资本主义列强大量向殖民地半殖民地输出商品、掠夺原料,亚洲、非洲、拉丁美洲的更多国家和地区沦为殖民地、半殖民地或附庸国最终形成19世纪中期以后,伴随第二次工业革命的浪潮和资本主义国家向帝国主义阶段过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成2.评价(1)资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分,资本主义世界殖民体系的最终形成,标志着资本主义世界体系的最终确立。(2)彻底打破了世界各地相对封闭的状态,使世界形成一个有机整体,有利于世界经济文化的交流,促进了世界经济的发展。(3)这是一个极其不平等的体系。它是建立在列强侵略、奴役亚非拉人民基础上的,这种联系的加强,体现的是列强对亚非拉广大地区政治、经济、文化的控制,是极其不平等的,必然遭到亚非拉人民的反抗。教考衔接•知能融汇化(一)教材溯源·素养涵育:时空观念❶P71列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期)思考:根据❶并结合所学,概括西班牙在拉丁美洲采取的殖民统治措施。提示:措施:政治上实行专制统治,剥夺拉丁美洲人民的政治权利;经济上推行农奴制,发展种植园经济,实行贸易垄断;社会治理上强化管控,制造隔绝。❷P73列强在亚洲的殖民地和势力范围(19世纪末20世纪初)思考:根据❷并结合所学,分析图中所示局面形成的背景。提示:背景:第二次工业革命后,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,加紧对外侵略扩张并掀起了瓜分世界的狂潮。❸P75列强瓜分非洲思考:根据❸并结合所学,分析殖民统治给非洲文明带来的影响。提示:①破坏了非洲地区的传统社会发展,带来深重灾难。②客观上为非洲地区传播了先进生产方式、科技、思想等,推动非洲地区迈向近代化。(二)命题探源·教考对接1.(2022·贵州合格考·T22)19世纪末20世纪初,亚非拉绝大多数地区沦为了列强的殖民地或半殖民地;1914年世界总人口约18亿,其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下,还有远超过此数的人生活在半殖民地。这说明(

)A.资本主义世界殖民体系最终形成B.世界市场雏形开始出现C.亚洲地区全部成为列强的殖民地D.资本主义制度开始确立【解析】选A。据本题材料概括得出主要结论是:19世纪末20世纪初,亚非拉绝大多数地区沦为了列强的殖民地或半殖民地,人民生活在殖民统治中,表明资本主义世界殖民体系最终形成,故选A;新航路开辟后,世界市场雏形开始出现,与题干时间不符,排除B;亚洲地区全部成为列强的殖民地,说法绝对,排除C;资本主义制度开始确立于英国,1689年英国通过《权利法案》,确立了君主立宪制,资本主义制度开始确立,排除D。[名师点评]试题以19世纪末20世纪初,亚非拉绝大多数地区沦为列强的殖民地或半殖民地为切入点,考查学生“时空观念、历史解释”的核心素养。题干材料的表述与教材中关于资本主义世界殖民体系的建立基本一致。[教材之源]19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。2.(2022·海南等级考·T12)综合下图信息,最适合探究的主题应是(

)A.欧洲列强的兴衰和更替B.资本主义的早期萌发C.殖民体系的形成与演变D.整体世界的发展主线【解析】选C。根据图片信息,材料呈现了英法等主要殖民国家和亚非拉地区的殖民地分布,这说明该材料探究的主题是近代殖民体系的形成和演变,故选C;圣多明各、巴西利亚、马尼拉等地皆位于亚非拉地区,不属于欧洲列强的范畴,排除A;俄国、德国和日本属于后起的资本主义国家,排除B;材料只呈现了少数发达资本主义国家和少数亚非拉地区的情况,不能完全反映整体世界的发展主线,排除D。[名师点评]本题以主要殖民国家和亚非拉地区的殖民地分布为切入点,考查学生“史料实证、历史解释”的核心素养。材料呈现的英法等主要殖民国家和亚非拉地区的殖民地分布与教材中近代殖民体系的形成和演变一致。[教材之源]资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到帝国主义阶段联系在一起的。在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。因此,这些国家争先恐后地扩大自己的殖民帝国,更大规模地瓜分世界。当19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候,主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。【本课小结】课堂·清体系·构课堂达标•效果测评化题组1拉丁美洲的殖民地化1.(2023·黑龙江合格考)在世界殖民体系形成过程中,支配和改变世界的资本主义发展核心是(

)A.亚洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.非洲【解析】选B。据材料可知,经过两次工业革命,欧洲资本主义国家实力增强,在世界殖民体系形成过程中,支配和改变世界,故选B;亚洲绝大多数地区沦为了殖民地半殖民地,排除A;大洋洲、非洲处于被殖民的地位,排除C、D。2.到18世纪晚期,拉丁美洲全部处于欧洲殖民者的统治之下,其中占据绝大部分地区的是(

)A.英国和法国 B.德意志和意大利C.荷兰和俄罗斯 D.西班牙和葡萄牙【解析】选D。到18世纪晚期,拉丁美洲全部处于欧洲殖民者的统治之下,其中绝大部分地区是西班牙和葡萄牙的殖民地,故选D;A、B、C不符合题意,排除。题组2亚洲沦为殖民地半殖民地3.新航路开辟后,葡萄牙人在亚洲的殖民活动主要是(

)A.开采金矿 B.设立宗主制度C.建立商站 D.进行奴隶贸易【解析】选C。新航路开辟后,葡萄牙人在亚洲的殖民活动主要是建立商站,以控制商路,故选C;欧洲人在美洲的殖民活动主要是开采金矿,排除A;B不符合亚洲,排除;欧洲人在非洲进行奴隶贸易,排除D。4.(2024·锦州高一检测)在西亚,18世纪末19世纪初,英、法、俄等国纷纷扩大势力范围,分割领土。所分割的领土原为(

)A.奥斯曼帝国 B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国【解析】选A。18世纪末19世纪初,英、法、俄等国纷纷扩大势力范围,分割领土,所分割的领土原属于奥斯曼帝国,故选A;拜占庭帝国在1453年就已经灭亡,排除B;阿拉伯帝国1258年灭亡,排除C;亚历山大帝国公元前323年灭亡,排除D。【补偿训练】18世纪末19世纪初,西方列强不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围。当时的西方列强是指 (

)A.俄国和法国 B.美国和法国C.俄国和英国 D.美国和英国【解析】选C。据所学知识可知,18世纪末19世纪初,俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围,故选C;题干涉及国家为俄国和英国,不涉及法国和美国,排除A、B、D。题组3西方列强瓜分非洲5.19世纪中叶以前,欧洲殖民者在非洲的殖民活动主要分布在(

)A.非洲的沿海地区

B.非洲内陆地区C.撒哈拉沙漠以南的非洲