银行考试模拟题及答案

银行考试模拟题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列不属于商业银行资产业务的是（）A.贷款业务B.存款业务C.投资业务D.现金资产答案：B2.利率市场化条件下，当资金供给大于需求时，（）A.市场利率上升B.市场利率下降C.市场利率不变D.市场利率为零答案：B3.银行承兑汇票的出票人是（）A.承兑银行B.付款人C.收款人D.在承兑银行开立存款账户的法人以及其他组织答案：D4.以下属于货币政策“三大法宝”的是（）A.窗口指导B.再贴现C.道义劝告D.信贷规模控制答案：B5.金融市场最主要、最基本的功能是（）A.定价功能B.经济调节功能C.货币资金融通功能D.优化资源配置功能答案：C6.我国的中央银行是（）A.中国银行B.中国人民银行C.中国工商银行D.中国建设银行答案：B7.商业银行最主要的资金来源是（）A.存款B.贷款C.投资D.中间业务收入答案：A8.下列属于直接融资工具的是（）A.银行承兑汇票B.人寿保险单C.企业债券D.银行贷款答案：C9.信用风险又被称为（）A.违约风险B.市场风险C.操作风险D.流动性风险答案：A10.金融机构的准备金存款按季结息，每季度末月的（）为结息日。A.20日B.21日C.15日D.30日答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.商业银行的中间业务包括（）A.结算业务B.代收业务C.信用卡业务D.托管业务答案：ABCD2.以下属于金融衍生工具的有（）A.期货B.期权C.互换D.远期合约答案：ABCD3.货币政策的最终目标包括（）A.稳定物价B.充分就业C.经济增长D.国际收支平衡答案：ABCD4.商业银行面临的风险有（）A.信用风险B.市场风险C.操作风险D.流动性风险答案：ABCD5.下列属于我国政策性银行的是（）A.国家开发银行B.中国进出口银行C.中国农业发展银行D.中国邮政储蓄银行答案：ABC6.影响利率的因素有（）A.平均利润率B.借贷资金供求状况C.经济周期D.通货膨胀答案：ABCD7.金融市场的构成要素包括（）A.市场主体B.市场客体C.市场中介D.市场价格答案：ABCD8.商业银行的经营原则有（）A.安全性B.流动性C.盈利性D.风险性答案：ABC9.下列属于货币市场的是（）A.同业拆借市场B.回购协议市场C.票据市场D.大额可转让定期存单市场答案：ABCD10.银行的资产保全措施一般包括（）A.资产重组B.贷款重组C.债权转股权D.资产置换答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.商业银行的流动性与盈利性是正相关关系。（）答案：错误2.一般来说，通货膨胀有利于债务人而不利于债权人。（）答案：正确3.中央银行可以直接对企业和个人发放贷款。（）答案：错误4.金融机构不需要向中国人民银行缴存存款准备金。（）答案：错误5.信用卡只有消费功能，不能取现。（）答案：错误6.市场利率上升，债券价格上升。（）答案：错误7.商业银行的资本充足率不得低于8%。（）答案：正确8.直接融资不需要金融中介机构。（）答案：错误9.金融创新只会给金融市场带来积极影响。（）答案：错误10.商业银行的贷款业务是其最主要的资金运用。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）1.简述商业银行的主要职能。答案：商业银行主要职能有：信用中介，通过吸收存款、发放贷款实现资金融通；支付中介，为客户办理货币收付等业务；信用创造，通过存贷业务创造派生存款；金融服务，为客户提供多种金融服务如咨询等。2.简述货币政策的工具。答案：货币政策工具分一般性和选择性等。一般性有法定存款准备金率、再贴现政策、公开市场业务。选择性有消费者信用控制、证券市场信用控制等。此外还有直接和间接信用指导等补充性工具。3.简述金融市场的功能。答案：金融市场有货币资金融通、优化资源配置、风险分散与管理、经济调节、定价等功能。能将资金供求双方联系起来，引导资源合理流动，帮助分散和管理风险，反映经济状况并调节经济。4.简述商业银行风险管理的流程。答案：流程包括风险识别，找出潜在风险；风险计量，估算风险发生可能性及损失程度；风险监测，持续监控风险状况；风险控制，采取措施降低风险，如风险规避、减轻、转移、承受等。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论利率市场化对商业银行的影响及应对策略。答案：影响：利差可能收窄，竞争加剧，信用风险上升。应对策略：优化业务结构，拓展中间业务；加强利率风险管理；提升定价能力；强化客户关系管理，注重差异化服务。2.探讨金融科技对银行业务的冲击与机遇。答案：冲击：传统业务模式受挑战，客户争夺激烈。机遇：创新服务模式，提高效率，降低成本。银行可利用金融科技优化产品，拓展服务渠道，挖掘大数据价值，提升竞争力。3.论述商业银行如何加强信用风险管理。答案：要完善信用风险识别、评估体系，准确判断风险。加强贷前调查、贷中审查、贷后管理。建立风险预警机制，及时处置不良资产。同时强化内部管理，提高人员素质