期末模拟测试卷（试卷）2025-2026学年三年级语文上册统编版

期末模拟测试卷（试卷）2025-2026学年三年级语文上册统编版时间：90分钟 满分:100分一、根据要求，完成下面的练习。(34分)1.选出下列每组中加点字读音有误的一项。(3分)(1)A.大坝(bèi) B.田径(jìng) ()(2)A.胳臂(bei) B.喷香(pēn) ()(3)A.钥匙(shi) B.豆乳(lǔ) ()2.选出下列词语中字形有误的一项。(3分)(1)A.消化 B.泥土 C.顷斜 ()(2)A.洁白 B.饮料 C.露珠 ()(3)A.疯狂 B.鱼村 C.装袋 ()3.看拼音，写词语。要把汉字写端正哦！(7分)这学期,我们在课本中gǎnshòu()到了各种各样的美。在边疆小学，我们欣赏了yǒuměi()的kǒngquè()舞;来到秋天的果园里,我们闻到了瓜果的xiāngtián():在童话乐园中就更别说了，yǒnggǎn()机智的青头、以身作则的蚂蚁队长、zhǔnbèi()倒下却总也倒不下去的老屋……他们的bǎoguì()品质都深深地影响着我。4.有三个词语宁宁一直不能区分，她把它们写在了采蜜本上。请你完成下列题目，帮助宁宁理解。(3分)词语积累卡意思相近的词语：陆续、继续、连续(1)他回到书桌前，写起了作业。(2)这场雨下了一天一夜都没停下来。(3)表演就要开始了，观众们进入了会场。5.语言之美还在于内涵丰富。请你根据语境，选择“严”字在不同句子中的意思。(填序号)(3分)词语积累卡严yán❶严密,紧密:❷严厉,严格;❸程度深,厉害：❹指父亲。(1)冬天来了，妈妈总是里三层外三层地把我裹得严严实实的。 ()(2)对于那些屡教不改的害群之马，我们一定要从严处理。 ()(3)北风吹起，严冬已悄然来临。 ()6.根据要求，完成下面的练习。(4分)句子积累卡遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥上站着的难道不是等你多时的母亲吗?(1)观察加点部分，仿照例句写一写。(2分)(2)把画线的部分换一种说法，不改变句意。(2分)7.将下列内容补充完整。(7分)(1)万物之美：风，是。他会在森林里。当他翻动树叶，,唱出。(4分)(2)山川之美：，潭面无风镜未磨。(1分)(3)童趣之美：意欲捕鸣蝉，。(1分)(4)仁爱之美:仁者爱人、。(1分)8.在候车大厅，一位年轻妈妈一手拎着行李，一手抱着小婴儿，准备推门进入，可是她双手都不得空。宁宁主动帮她推开并扶住玻璃门，直到她完全通过。你认为宁宁做得对吗?为什么?(4分)二、阅读下列文章，完成练习。(36分)(一)樱桃雨高洪波①山坡上有一座美丽的樱桃园。②长颈鹿爷爷是这座樱桃园的主人，每天他都在樱桃园里散步。樱桃树一点儿也不高大，在长颈鹿爷爷看来，樱桃树们像是大盆大盆的花。③樱桃树的确开着美丽的花。花开之后，小樱桃们一点点长圆、长大，而且有了各不相同的颜色，有的红，有的黄，长在树梢上的还发紫。④红樱桃像火苗，黄樱桃像蛋糕。紫樱桃像紫色的水晶。它们一嘟噜一嘟噜地长在碧绿的叶子里。⑤美丽的樱桃园吸引来了许多小动物。⑥先是小喜鹊、小布谷鸟飞来了。长颈鹿爷爷让他们放开肚皮吃樱桃。⑦后来，小松鼠和小皮猴也赶来了，长颈鹿爷爷让他们自己爬到树上摘樱桃。读到这儿，我预测，因为。⑧当小兔和小刺猬赶来时，只见一地樱桃核儿。看着树上的樱桃，就是够不到，急得刺猬叫，小兔跳。别急别急□别闹别闹□长颈鹿爷爷安慰着小兔和小刺猬□你们没有翅膀□也不会爬树□我要为你们下一场樱桃雨□⑨说完话，长颈鹿爷爷晃着高大的身躯，在樱桃园里使劲踩了几下脚：咚咚咚，哗哗哗。小兔和小刺猬眼前一花，红樱桃、黄樱桃加上紫樱桃，从树上噼里啪啦落下来，一场甜甜的樱桃雨浇在他们的头上，让小兔和小刺猬心里乐开了花。⑩樱桃真甜。爷爷真好。9.在“□”内填上合适的标点符号。(3分)10.根据文章内容进行合理预测，把预测内容填在文章中的标签里。(4分)11.文章第⑨自然段中有三个加点词，它们都是词，请再写出一个这样的词语：。(2分)12.第④自然段中，画线句子运用了的修辞手法，把樱桃比作、和，写出了樱桃的特点。(5分)13.文中出现了三个“美丽”，它们分别描写的是什么?你觉得还有什么是“美丽”的?(4分)(二)燕 子①燕子是一种惹人喜爱的小动物，世界各地几乎都有它们的身影。可是，你们真的了解它们吗?②燕子善飞，每小时可飞行120千米，是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。燕子老是在飞，可是有谁能想到，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使得它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了在飞行中解决问题的本领：在飞行中吞吃猎物，在飞行中饮水，甚至在飞行中喂养自己的孩子。③燕子的繁殖能力很强。它是一种远距离迁徙性候鸟，例如，美国的亚种仓蒸，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。在南北长距离、不间断的飞行中，有时半数的燕子因精疲力竭而死于途中，所以燕子需要大量地繁殖以保证种族延续。④燕子是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节省了飞行的时间和体力，⑤燕子还是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天能捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大的好处，所以，燕子是益鸟。⑥在古老的传说里，燕子被人们称为“幸福鸟”，它们是吉祥的象征。14.第③自然段和第④自然段中有两个加点的词语，请你联系上下文，解释这两个词语的意思。(4分)(1)精疲力竭:(2)成群结队:15.用“”分别画出第②~⑤自然段的关键句。由这几个关键句，我们可以知道，燕子具有善于飞翔、、聪明、的特点。(6分)16.下列选项中，对“燕子老是在飞”的原因分析不正确的一项是()。(2分)A.燕子的脚很小很小。B.燕子非常善于飞行，飞行速度也很快。C.燕子瘦小的脚难以支撑它的身躯。D.燕子在地上站立时不能够灵活地保持平衡。17.从第②自然段中，我们可以知道燕子在飞行中学会了一些解决问题的本领，下列选项中不属于这些本领的一项是()。(2分)A.吞吃猎物 B.饮水C.喂养孩子 D.繁殖后代18.第①自然段的画线句子中有个加点词语“几乎”，这个词语可以删去吗?为什么?(4分)三、表达与交流。(请另附纸)(30分)19.看到这些具有美好品质的“人”，你的脑海中浮现出了怎样的画面?又想到了怎样的故事?请你发挥想象，创编一个童话故事，让大家领略一下创作之美，(30分)要求：(1)题目自拟，书写工整；想象合理，语言通顺，故事完整；正确使用标点符号；不少于300字。答案与解析一、根据要求，完成下面的练习。(34分)选出下列每组中加点字读音有误的一项。(3分)(1)A.大坝(bei)【解析】“坝”正确读音为bà，bei是误读。(2)B.喷香(pen)【解析】“喷”在“喷香”中读pèn，pen是误读。(3)B.豆乳(lǔ)【解析】“乳”正确读音为rǔ，lǔ是误读。选出下列词语中字形有误的一项。(3分)(1)C.顷斜【解析】正确写法应为“倾斜”。(2)C.露珠【解析】此项字形全部正确。(3)B.鱼村【解析】正确写法应为“渔村”。看拼音，写词语。要把汉字写端正哦!(7分)感受、优美、孔雀、香甜、勇敢、准备、宝贵有三个词语宁宁一直不能区分，她把它们写在了采蜜本上。请你完成下列题目，帮助宁宁理解。(3分)继续【解析】表示动作前后相连，中间可能有短暂停顿。连续【解析】表示一个动作或情况不间断地持续。(3)陆续【解析】表示前后相继，时断时续。语言之美还在于内涵丰富。请你根据语境,选择“严”字在不同句子中的意思。(填序号)(3分)①紧密，没有空隙【解析】“严严实实”形容包裹得很紧密。②厉害，程度深【解析】“从严处理”表示严厉地处理。(3)③厉害的，高度的【解析】“严冬”指极冷的冬天。根据要求，完成下面的练习。(4分)仿写示例：他急得像热锅上的蚂蚁，在房间里团团转。(2)换种说法：那只小鸟的歌声多么动听啊！将下列内容补充完整。(7分)大自然的音乐家、演奏他的手风琴、树叶便像歌手一样、各种不同的歌曲湖光秋月两相和忽然闭口立(4)有礼者敬人在候车大厅，一位年轻妈妈一手拎着行李，一手抱着小婴儿，准备推门进入，可是她双手都不得空。宁宁主动帮她推开并扶住玻璃门，直到她完全通过。你认为宁宁做得对吗?为什么?(4分)答：宁宁做得非常对。因为她乐于助人，能够主动观察并帮助有需要的人（年轻妈妈双手不便），这体现了她善良、细心、为他人着想的美好品质，是值得我们学习的文明行为。阅读下列文章，完成练习。(36分)(一)在“□”内填上合适的标点符号。(3分)"别急别急，别闹别闹，"长颈鹿爷爷安慰着小兔和小刺猬，"你们没有翅膀，也不会爬树，我要为你们下一场樱桃雨。"根据文章内容进行合理预测，把预测内容填在文章中的标签里。(4分)预测：长颈鹿爷爷会想办法让小兔和小刺猬吃到樱桃因为：长颈鹿爷爷之前对其他小动物都很友好，会满足它们的需求11.文章第⑨自然段中有三个加点词,它们都是拟声（或象声）词,请再写出一个这样的词语:示例：叮叮当当、淅淅沥沥。(2分)12.第④自然段中，画线句子运用了比喻的修辞手法,把樱桃比作火苗、蛋糕和紫色的水晶，写出了樱桃颜色鲜艳、形态可爱、惹人喜爱的特点。(5分)13.文中出现了三个“美丽”，它们分别描写的是什么?你觉得还有什么是“美丽”的?(4分)答：第一个“美丽”描写樱桃园，第二个“美丽”描写樱桃树开的花，第三个“美丽”描写樱桃园的整体景象。我觉得长颈鹿爷爷善良、乐于助人的心灵也是美丽的。(二)14.第③自然段和第④自然段中有两个加点的词语，请你联系上下文，解释这两个词语的意思。(4分)精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有了。(2)成群结队：形容一群人或者动物聚集在一起，形成队伍。15.用“_”分别画出第②~⑤自然段的关键句。由这几个关键句，我们可以知道，燕子具有善于飞翔、繁殖能力强、聪明、是捕虫能手的特点。(6分)关键句：第②段：燕子善飞……是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。第③段：燕子的繁殖能力很强。第④段：燕子是一种很聪明的鸟。第⑤段：燕子还是个捕虫能手。下列选项中,对“燕子老是在飞”的原因分析不正确的一项是(B)。(2分)【解析】B选项“燕子非常善于飞行”是结果或特点，不是导致它“老是在飞”的原因。原因在于A、C、D选项所述的生理弱点。从第②自然段中，我们可以知道燕子在飞行中学会了一些解决问题的本领,下列选项中不属于这些本领的一项是(D)。(2分)【解析】繁殖后代不是在飞行中完成的本领。18.第①自然段的画线句子中有个加