2026年心理咨询师考试题库300道附参考答案（模拟题）

2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实足年龄（)增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。

A.不同步

B.同步

C.成比例

D.成反比例

【答案】：A2、性格趋于内向，常伴有情绪忧郁和强迫倾向常见于MMPI因子分析结果中（）得分高的受测者。

A.N因子

B.P因子

C.I因子

D.M因子

【答案】：C3、由自身状况造成的人际适应问题属于（）。

A.一般生活压力

B.社会环境性压力源

C.叠加生活压力

D.心理精神性压力源

【答案】：B4、从业人员语言规范的基本要求是（）。

A.语感自然

B.语气婉转

C.语调动人

D.语流快速

【答案】：A5、开展心理咨询的前提条件是良好的()。

A.咨询关系

B.合作态度

C.咨询技术

D.行为方式

【答案】：A6、会骑自行车的人能够把掌握的平衡技术运用到骑摩托车的学习过程中，这体现了()对问题解决的作用

A.正迁移

B.原型

C.负迁移

D.定势

【答案】：A7、倾听时容易出现的错误是（）。

A.迟迟不下结论

B.过分重视求助者的问题

C.做出道德和正确性的评价

D.不好意思打断求助者的叙述

【答案】：C8、关于心理咨询按性质的分类，下列描述中错误的是（）。

A.为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展心理咨询

B.发现自己的心理平衡被打破而进行的咨询称为健康心理咨询

C.为个人事业的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展心理咨询

D.因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展心理咨询

【答案】：D9、“性别”表示（）。

A.男女在人格特征方面的差异

B.社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待

C.男女在生物学方面的差异

D.男女在社会学方面的差异

【答案】：A10、与进食障碍不符合的是（）。

A.采取极端的节食手段

B.无端地害怕体重增加

C.过分努力地增加体重

D.否认体重是问题所在

【答案】：C11、[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。

A.现在或最近一个月，

B.近两周以来

C.现在或最近一周

D.近三个月以来

【答案】：C12、最适合运用模仿法的咨询对象是()。

A.妇女

B.儿童

C.老人

D.青年

【答案】：B13、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。

A.who（谁)

B.what（什么)

C.why（为什么)

D.how（怎样)

【答案】：A14、我国选用的BPRS，因子分可以归为（)。

A.2类

B.3类

C.4类

D.5类

【答案】：D15、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意（）。

A.分散

B.分配

C.转移

D.动摇

【答案】：C16、道德与法律的关系可以形象地比作()。

A.阴阳相和

B.鸟之两翼

C.主仆相随

D.众星拱月

【答案】：B17、对王某最可能的诊断是（）。

A.焦虑性神经症

B.精神病性障碍

C.严重心理问题

D.躯体感觉障碍

【答案】：B18、2～4个月的婴儿到熟人与陌生人都会微笑，这属于()。

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.反射性微笑

【答案】：C19、使用系统脱敏法时，构建理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）。

A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人

C.各焦虑等级之间级差尽量均匀

D.以上三点

【答案】：D20、他评量表最常用的评定等级是（）。

A.3级

B.5级

C.7级

D.ll级

【答案】：B21、不属于WAIS-RC言语测验的分测验是（）。

A.算术

B.数学符号

C.相似性

D.数字广度

【答案】：B22、常模样本量的大小，一般不小于（）。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

【答案】：D23、病理性错觉的症状违背了（）。

A.主、客观世界统一性原则

B.心理活动的内在协调性原则

C.人格的相对稳定性原则

D.社会适应标准

【答案】：A24、如果你是某企业的一名普通员工，经过长期观察、研究，形成了一项能够促进企业发展的方案，但你向主管谈了自己的看法后，发现他对你的意见根本不在意，你会（）。

A.认为自己的方案错了，以后再也不提意见了

B.认为主管根本不重视自己，以后再也不理睬他了

C.认为自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映

D.认为最高领导会重视自己，找最高领导反映情况

【答案】：C25、选择有代表样本时的取样方法中，最常用的是（）。

A.单随机抽样

B.组抽样

C.统抽样

D.层抽样

【答案】：D26、在海德的P-O-X模型中，最重要的是()之间的关系。

A.P-O

B.P-X

C.O-X

D.P-O-X三者

【答案】：A27、根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。

A.行为模式贻害周围

B.人格某些方面显著减弱

C.青年起病

D.临床症状至少持续一年

【答案】：A28、根据ICD-10，抑郁症的诊断要点是()。

A.注意力集中困难

B.自杀观念

C.注意力容易转移

D.快感缺失

【答案】：D29、以行为不符合社会规范，具有经常违法乱纪，对人冷酷无情为特点的人格障碍为（）人格障碍。

A.偏执性

B.分裂样

C.反社会

D.冲动性

【答案】：C30、对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该()。

A.不予干预

B.完全保持价值中立

C.表示同情

D.进行积极的干预和引导

【答案】：D31、青年期自我概念的特点是（）。

A.结构更加趋同化

B.更加取决于同龄人的影响

C.抽象性日益增强

D.处于社会自我阶段

【答案】：C32、在求助者中心治疗中最根本的是（）。

A.关系

B.治疗

C.咨询师

D.场所

【答案】：A33、厌恶疗法的厌恶剌激必须是(（）

A.意外的

B.柔和的

C.强烈的

D.快速的

【答案】：C34、在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于()。

A.文字测验

B.操作测验

C.团体测验

D.个别测验

【答案】：D35、将原始分数与平均数的差距以标准差为单位表示的是（）。

A.标准分数

B.百分点

C.百分等级

D.方差

【答案】：A36、痛觉是（）。

A.外部感觉

B.最易适应的感觉

C.内部感觉

D.最难适应的感觉

【答案】：D37、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（）。

A.思维奔逸

B.思维散漫

C.被洞悉感

D.妄想心境

【答案】：A38、个体各种心理特性的总和即()。

A.能力

B.人格

C.气质

D.性格

【答案】：B39、在下列人格测验中，采用因素分析法编制的是（）。

A.爱德华个人偏好量表

B.明尼苏达多项人格测验

C.卡特尔16种人格因素测验

D.杰克逊人格问卷

【答案】：C40、基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）。

A.8个月左右

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右

【答案】：D41、心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了（）。

A.行为矫正技术

B.设身处地理解的技术

C.语义分析技术

D.无条件积极关注技术

【答案】：D42、韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（）。

A.卡特尔

B.艾森克

C.韦克斯勒

D.高尔顿

【答案】：C43、王某认为自己有超能力，表明其可能存在（）。

A.嫉妒妄想

B.钟情妄想

C.关系妄想

D.夸大妄想

【答案】：D44、性态度的概念包括（）的内容。

A.性认知、性情感和性医学

B.性认知、性情感和性技术

C.性认知、性情感和性行为倾向

D.性认知、性道德和性行为倾向

【答案】：C45、顺利、有效地完成特定活动所必须具备的心理条件是（）。

A.智力

B.技能

C.能力

D.知识

【答案】：C46、收集求助者临床资料的主要途径有（）种。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：B47、属于虚拟沟通的情况是（）。单选

A.同学之间通过QQ谈业务

B.不认识的同行之间通过QQ谈业务

C.彼此一无所知的网友通过QQ聊天

D.不同国家的人通过网络协同工作

【答案】：C48、（心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

A.放松训练

B.自我管理程序

C.系统脱敏

D.合理情绪想象技术

【答案】：A49、面谈技巧中最复杂的技术是（）。

A.释义

B.解释

C.指导

D.面质

【答案】：B50、临床上最常见的幻觉是（）。

A.幻味

B.幻触

C.幻视

D.幻听

【答案】：D51、弗洛伊德认为，正常心理活动的基础是()。

A.自我的力量足够强大

B.本我、自我和超我三者达到力量平衡

C.意识活动成为心理活动的主要成份

D.潜意识活动成为心理活动主要成份

【答案】：B52、对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应，这属于（）。

A.情绪淡漠

B.情绪迟钝

C.情绪倒错

D.情绪脆弱

【答案】：A53、[单选题]在影响喜欢的因素中，可视为相似性的特殊形式的是（）。

A.熟悉

B.互补

C.邻近

D.竞争

【答案】：B54、符合举止得体要求的是()。

A.态度谦卑

B.表情从容

C.举止潇洒

D.形象出众

【答案】：B55、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是（)。

A.过敏

B.精神兴奋性高

C.淡漠

D.不再怨天尤人

【答案】：D56、[单选题]心理咨询时，咨询师恰当的做法是（）。

A.尽量使用方言

B.尽量使会谈有风趣

C.尽量使用术语

D.尽量使会谈职业化

【答案】：D57、坚信脑内有人命令自己打人，这种症状最可能是（）。

A.内感性不适

B.假性幻觉

C.内脏性幻觉

D.真性幻觉

【答案】：B58、对于“蜗居”一族，你的感受是()。

A.他们太可怜

B.可以肯定,他们的父母不是大款

C.“蜗居”现象都是房地产开发商造成的

D.他们将来的生活会好起来的

【答案】：D59、心理咨询师说“我现在教给您一个方法??，就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品”，这段话中咨询师使用的主要技术是（)。单选

A.释义

B.指导

C.解释

D.鼓励

【答案】：B60、内隐致敏法（）。

A.通过场景想象体验焦虑

B.是一种系统脱敏法

C.利用想象产生厌恶刺激

D.基于操作条件反射

【答案】：C61、[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。

A.角色领悟

B.自我概念的作用

C.角色期待

D.印象管理的需要

【答案】：B62、修饰性反问引起的后果是（）。

A.使对方增加自我探索

B.使谈话内容过于具体

C.使求助者过分依赖

D.对求助者毫无益处

【答案】：D63、发展常模就是（）。

A.团体的分数

B.百分位数

C.个人的分数

D.年龄量表

【答案】：D64、[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评2分。

A.2个月到半年

B.2个月到1年

C.3个月到半年

D.3个月到1年

【答案】：D65、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为（)。

A.0～4的5级

B.0～6的7级

C.1～5的5级

D.1～7的7级

【答案】：A66、“英雄救美”容易演绎出爱情佳话，可用于解释这种现象的理论是（）。

A.人际关系三维理论

B.海德的态度转变理论

C.爱情三角形理论

D.沙赫特的情绪理论

【答案】：D67、鼓励技术中最常用的方法是（）。

A.不断提问

B.给予奖励

C.及时表扬

D.直接重复求助者的话

【答案】：D68、CRT测量的是（）能力。

A.操作

B.再生性

C.运动

D.推断性

【答案】：D69、[单选题]幼儿期儿童的主导活动是（）：

A.饮食

B.睡眠

C.游戏

D.学习

【答案】：C70、在和年轻同事聊天时，你会（）。

A.因为大多数人需要鼓励，所以经常表扬他们

B.—半表扬，一半批评，这是实事求是的表现

C.既不批评，也不表扬

D.多批评，以利他们的进步

【答案】：A71、与早期行为主义关系最为密切的概念是（）。

A.内省实验法

B.环境决定论

C.自我实现

D.潜意识

【答案】：B72、与班杜拉的社会学习关系最密切的概念是（）。

A.最近发展区

B.自我概念

C.替代性强化

D.操作条件反射

【答案】：C73、根据凯利三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性高、共同性低、一致性低的情况，就可能归因为（）。

A.行为主体

B.刺激客体

C.观察位置

D.环境背景

【答案】：D74、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。

A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

【答案】：C75、对求助者的尊重，不包含（）。

A.对求助者一视同仁

B.完全信任求助者

C.不得讨论与咨询密切相关的隐私

D.接纳求助者错误的价值观

【答案】：C76、在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为（）。

A.能力特质

B.气质特质

C.素质特质

D.动力特质

【答案】：C77、个体的全部社会化往往是以()社会化为条件的。

A.性别

B.语言

C.道德

D.符号

【答案】：B78、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.可使求助者感到满足

B.建立积极的咨询关系

C.有利于咨询师收集材料

D.有利于求助者自我表达

【答案】：B79、关于编制简答题的原则，下列说法中不正确的是（）。

A.将其操作化

B.宜用问句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每题应只有一个正确答案

【答案】：A80、SDS特别适用于（）。

A.发现抑郁状态

B.焦虑症状评定

C.确诊抑郁状态

D.恐怖症状评定

【答案】：A81、在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）。

A.普通常模

B.特殊常模

C.一般常模

D.发展常模

【答案】：B82、团体初创阶段最重要的任务是（）。

A.让求助者获得安全感

B.让求助者获得归属感

C.让求助者解决问题

D.让求助者获得希望

【答案】：A83、在MMPI-2新增的量表中，VRIN是（）的英文缩写。

A.反向答题矛盾量表

B.后F量表

C.同向答题矛盾量表

D.粗心量表

【答案】：A84、沟通信息的重复频率与说服效果呈()关系。

A.线性

B.“U”型曲线

C.指数

D.倒“U”曲线

【答案】：D85、（）是职业道德建设的基本原则，是所有企业和从业人员都要坚持的。

A.社会主义

B.集体主义

C.个人主义

D.爱国主义

【答案】：B86、团体咨询的效果与（）有关。

A.团体成员是否有所收获、是否相处融洽

B.团体成员是否积极投入、是否相处融洽

C.团体成员是否乐意参与、是否积极投入

D.团体成员是否积极投入、是否有所收获

【答案】：C87、关于梦，正确的说法是（）。

A.梦是一种正常的生理和心理现象

B.梦是焦虑和紧张状态的产物

C.梦是一种异常的生理和心理现象

D.做梦时人感觉不到外界刺激

【答案】：A88、[单选题]所谓中年期“完美人格”，是指（）。

A.一种男性化的人格

B.男性更加“男性化”，女性更加“女性化”

C.男性“女性化”，女性“男性化”

D.一种女性化的人格

【答案】：C89、在MMPI-2中，VRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予（）。

A.肯定回答

B.否定回答

C.随机回答

D.一致回答

【答案】：C90、根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行()分析。

A.项目

B.横向考察

C.背景

D.纵向考察

【答案】：D91、初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者（）。

A.解决心理问题

B.治疗精神疾病

C.解决生活困扰

D.提高活动水平

【答案】：A92、在意识障碍情况下出现词语杂拌，被称为()。

A.思维散漫

B.破裂性思维

C.思维中断

D.思维不连贯

【答案】：D93、沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲和动机，一般是()。

A.排行靠前的孩子合群倾向较明显

B.排行靠后的孩子合群倾向较明显

C.排行靠中的孩子合群倾向较明显

D.排行靠中的孩子独立倾向比较明显

【答案】：A94、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是（）。

A.爱国守法、明理诚信、公道廉明、科学发展、回报社会

B.爱国守法、诚信公道、崇尚科学、团结和谐、创新进取

C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

D.爱岗敬业、诚实守信、公正廉洁、服务社会、创业进取

【答案】：C95、41、一般情况下，最能准确反映个体内心世界的身体语言是()。

A.表情

B.目光

C.妆饰

D.姿势

【答案】：B96、关于心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标，下列说法中错误的是（）。

A.社会化水平

B.社会效益

C.是否有足够高水平的咨询师

D.社会的认可

【答案】：C97、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。

A.受到文化制约

B.客观性

C.主观性

D.操作过于复杂

【答案】：C98、基本上能掌提母语全部发音的年龄是（）。

A.8个月左右

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右

【答案】：D99、“完整地接纳”求助者，并不意味着()。

A.接纳求助者全部的优点和缺点

B.对求助者的恶习无动于衷

C.接受求助者的光明面和消极面

D.充分尊重求助者的价值观

【答案】：B100、MMPI的编制方法是()。

A.因素分析法

B.经验效标法

C.总加评定法

D.理论推演法

【答案】：B101、关于错觉，错误的说法是()。

A.是对客观事物的歪曲知觉

B.错觉往往有固定倾向

C.错觉产生需具备一定条件

D.错觉很容易被纠正

【答案】：D102、社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是（）阶段。

A.中年到老年

B.3岁到13、14岁

C.青春期到成年

D.8个月到3岁左右

【答案】：B103、儿童心理障碍的主要形式不包括（）。

A.攻击

B.语言宣泄

C.退缩

D.多余动作

【答案】：B104、分离性障碍又称为()。

A.妄想性精神障碍

B.癔症性精神障碍

C.偏执性精神障碍

D.癔症性躯体障碍

【答案】：B105、团体工作阶段团体领导者的主要任务是（）。

A.协助团体成员解决问题

B.帮团体成员解决问题

C.营造团体信任气氛

D.创建成员相互信任的环境

【答案】：A106、《中国比内测验》的创新点并不包括（）。

A.将年龄扩大为2岁～18岁

B.采用离差智商表示测验结果

C.编制了《中国比内测验简编》

D.使用范围扩大到北方

【答案】：D107、求助者存在变形冲突，神经症临床评定为5分（按许又新的评分标准），可能的诊断是（）。

A.严重心理问题

B.一般心理问题

C.可疑神经症

D.可以确诊的神经症

【答案】：C108、无意识的记忆指（）。

A.外显记忆

B.陈述性记忆

C.内隐记忆

D.情景性记忆

【答案】：C109、我国修订的CRT测验是（）的合并本。

A.标准型与彩色型

B.标准型与高级型

C.彩色型与高级型

D.标准型与儿童型

【答案】：A110、关于教材中提到的心理咨询三个阶段的主要工作内容，下列说法中不正确的是（）。

A.诊断阶段包括收集信息，做出诊断

B.咨询阶段重点在于建立咨询关系

C.诊断阶段包括确立咨询阶段

D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段

【答案】：B111、内隐致敏法（）。

A.通过场景想象体验焦虑

B.是一种系统脱敏法

C.利用想象产生厌恶刺激

D.基于操作条件反射

【答案】：C112、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于（）。

A.第一阶段

B.第三阶段

C.第五阶段

D.第七阶段

【答案】：B113、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（）。

A.自发性微笑

B.有选择的社会性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射的笑

【答案】：A114、根据ICD-10，并非由于焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于（）。

A.精神病性症状

B.焦虑发作

C.神经症性症状

D.精神迟滞

【答案】：A115、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”，“现象场”是指（）。

A.人的主观世界

B.外部客观世界

C.人与环境的关系

D.人所处的环境

【答案】：A116、视觉感受器是（）。

A.眼球

B.皮层的枕叶

C.瞳孔

D.视神经细胞

【答案】：D117、在MMPI的10个临床量表中,英文缩写Hy指的是（）量表。

A.疑病

B.瘡症

C.抑郁

D.轻躁狂

【答案】：B118、关于华生的行为主义心理学的理论观点，下列说法中错误的是（）。

A.行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用

B.心理学要排除主观内省

C.不能将知觉或意识作为研究对象

D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应

【答案】：A119、你因为家住得离单位较远，且交通拥堵,时不时会上班迟到，你一般会()。

A.向其他同事解释迟到原因

B.考虑在单位附近租房

C.向其他同事抱怨交通拥堵的严重程度

D.因为实在没有办法，只能任由主管批评自己好了

【答案】：B120、心理过程包括（）。单选

A.能力、气质和性格

B.认知、情感和意志

C.知、情、意和能力

D.感觉、知觉和动机

【答案】：B121、当原始分数不是正态分布时，也可以通过（）使之常态化。

A.百分等级

B.线性转换

C.标准分数

D.非线性转换

【答案】：D122、按罗杰斯的观点，对个体行为及人格有重要影响的是个体的()。

A.本我

B.自我概念

C.超我

D.真实自我

【答案】：B123、[单选题]咨询过程中最核心最重要的实质阶段是（）阶段。

A.诊断

B.咨询

C.巩固

D.评估

【答案】：B124、注意的起伏实际上是注意的（）。

A.转移

B.动摇

C.循环

D.分配

【答案】：B125、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。

A.尚不能进行道德判断

B.进行道德判断时，主要依据行为的物质后果

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

【答案】：D126、“真诚不等于实话实说”的含义是（）。

A.真诚与说实话之间没有联系

B.表述真诚不能通过言语

C.表达真诚应有助于求助者成长

D.实话实说不利于表达真诚

【答案】：C127、HAMA主要适用于评定（)。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.神经症性焦虑

【答案】：D128、一般单一性生活压力对当事人是（）。单选

A.灾难性的

B.有延缓作用的

C.高强度的

D.有积极作用的

【答案】：D129、各种心理咨询流派咨询目标的特点是（）。

A.完全不相容的

B.根本对立的

C.互相排斥的

D.侧重点不同

【答案】：D130、按照精神分析的观点，属于自我防御机制的是（）。

A.压制

B.情理化

C.正向

D.合理化

【答案】：D131、许又新教授所划分的五种典型的神经症中，不包括（）。

A.焦虑神经症

B.抑郁神经症

C.恐惧神经症

D.神经衰弱

【答案】：B132、成年期的性心理咨询主要集中于（）方面。

A.恋爱和夫妻性生活

B.婚、恋和性道德

C.婚、恋和夫妻性生活

D.婚、恋和性法律

【答案】：C133、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。

A.增强个体的自我防御

B.保护个体的自我认识与自尊

C.对行为矫正的不服从

D.对自我暴露的抵抗

【答案】：A134、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于()。

A.行为治疗

B.认知行为疗法

C.完形治疗

D.人本主义疗法

【答案】：D135、小学阶段儿童思维的特点是()。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.理解补偿关系

D.相对性

【答案】：C136、若大脑发生损伤，最有可能出现的情况是（）。

A.优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

B.非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ

D.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ

【答案】：A137、简单任务下注意的范围一般是()个对象。

A.4～8

B.4～6

C.3～7

D.5～9

【答案】：D138、现实冲击疗法最主要的特点是（）。

A.让求助者置身于想象环境之中

B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中

C.允许求助者用不适应的行为应对

D.求助者可以采取缓解焦虑的行为

【答案】：B139、关于系统胶敏训练，应当注意的是（）。

A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

B.可以综合多种情境，制订一个焦虑等级表

C.若脱敏过程一开始焦虑分数就超过50分’表明焦虑等级设计得不合理‘

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

【答案】：C140、为了保证项目具有较高的区分度，项目得分最好呈现（）。

A.峰态分布

B.负偏态分布

C.常态分布

D.正偏态分布

【答案】：C141、测谎仪是一种（）。

A.投射的测量仪器

B.思维能力的测量仪器

C.行为反应的测量仪器

D.认知能力的测量仪器

【答案】：C142、数学广度用来测量人的（）。

A.注意力和短时记忆能力

B.数学计算的推理能力

C.一般学习能力和动机强度

D.视觉辨认能力

【答案】：A143、按照中国常模结果，SDS的标准分在（）为轻度抑郁。

A.53～62分

B.63～72分

C.73～82分

D.82分以上

【答案】：A144、在意识清晰的情况下出现语词杂拌，这种症状最可能是（）。

A.思维不连贯

B.思维中断

C.破裂性思维

D.思维松弛

【答案】：C145、—般来说，个体自我意识水平降低时，侵犯性会（）。

A.迅速下降

B.提高

C.缓慢下降

D.不变

【答案】：B146、关于“诚信”的说法，正确的是（）。

A.坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论

B.“诚信”与否，应以“义”作为基本前提

C.坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益

D.善意的谎言不违背诚信的要求

【答案】：A147、情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于()。

A.情感淡漠

B.意志增强

C.情感倒错

D.意志减退

【答案】：C148、与人本主义心理学关系最不密切的概念是（）

A.存在主义

B.自我实现

C.人的尊严

D.观察字习

【答案】：D149、反应速度慢，注意力容易集中，稳定性强的人的气质类型属于（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.抑郁质

D.黏液质

【答案】：D150、根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出（）的归因。

A.社会视角

B.行为主体

C.刺激客体

D.情境

【答案】：D151、埃里克森划分人格发展阶段的标准是()。

A.力比多发挥作用

B.心理社会危机

C.自我的调节作用

D.心理防御机制

【答案】：B152、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题，最能表明其（）

A.帮助求助者自我探索

B.培养求助者解决问题的能力

C.助人自助

D.只做旁观者

【答案】：A153、使用多重问题可能使求助者（）。

A.不知所措

B.遗漏细节

C.过度关注

D.思路清晰

【答案】：A154、受应试动机影响最小的测试是（）测试。

A.成就

B.智力

C.能力

D.投射

【答案】：D155、求助者“看到墙壁上有一些狰狞的面孔”，这可能是（）单选题。

A.幻触

B.恐惧症

C.幻视

D.精神症

【答案】：C156、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是（）。

A.坚韧性

B.果断性

C.自制性

D.自觉性

【答案】：D157、（）为机能主义心理学派奠定了基本的思想基础。

A.杜威

B.安吉尔

C.达尔文

D.詹姆士

【答案】：D158、（）认为，精神机能的老化、行为的变化以及随年龄增长而出现的心理变化。

A.行为老化学说

B.遗传学说

C.疏离学说

D.适应学说

【答案】：B159、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。

A.固化

B.迁移

C.干扰

D.定势

【答案】：C160、对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是（）。

A.它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式

B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系

C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变

D.该因素对临床诊断技能的训练至关重要

【答案】：C161、在智商正常的范围内，智商水平与心理健康水平的关系是（）。

A.算术级数关系

B.有显著相关

C.几何级数关系

D.无显著相关

【答案】：D162、正确咨询态度的主要因素是（）。

A.咨询特质

B.职业理念

C.咨询经验

D.积极关注

【答案】：B163、一般而言，若获得信度的取样团体较为同质的话，往往会()测验的信度。

A.高估

B.低估

C.忽略

D.破坏

【答案】：B164、皮亚杰认为心理起源于（）。

A.心理的成熟

B.经验

C.身体的成熟

D.动作

【答案】：D165、某求助者SDS测验结果的标准分为70分，属于（)。单选

A.中度抑郁

B.中度焦虑

C.重度抑郁

D.重度焦虑

【答案】：A166、激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力（）。

A.思维

B.运动

C.能力

D.动机

【答案】：D167、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这种症状属于（）。

A.错觉

B.幻觉

C.虚构

D.错构

【答案】：C168、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。

A.知觉

B.思维萌芽

C.思维

D.意识

【答案】：B169、（）总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。

A.职业道德

B.职业技能

C.职业素质

D.职业知识

【答案】：B170、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（）。单选

A.请示上级咨询师

B.应邀前往

C.与咨询师同行讨论

D.婉言谢绝

【答案】：D171、本来工作做得很好，结果因为你的小疏忽而略显瑕疵。对此你会（）。

A.多少感到有点遗憾，但也没关系

B.后悔不迭，真的希望这个工作能够重来

C.人非圣贤，孰能无错？对自己感到满意

D.对自己的表现非常满意

【答案】：B172、在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）

A.认知疗法

B.求助者中心疗法

C.合理情绪行为疗法

D.认知冲击疗法

【答案】：B173、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有（）的作用。

A.概括化

B.社会适应

C.抽象化

D.社会比较

【答案】：B174、以下选项不属于态度端正的表现是（）。

A.认真学习

B.踏实肯干

C.实事求是

D.谦虚谨懊

【答案】：A175、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（）阶段。

A.经验描述

B.哲学思辨

C.实证分析

D.正式确立

【答案】：B176、对“真诚不等于说实话”的正确理解是（）。

A.实话实说有利于表达真诚

B.表达真诚不能通过言语

C.表达真诚应有助于求助者成长

D.真诚与说实话之间没有联系

【答案】：C177、根据EPQ的常模资料，如果一个被试在E量表上的T分是30分，说明（）。

A.典型内向

B.典型外向

C.内向倾向

D.外向倾向

【答案】：A178、出现“认生”现象的年龄大致在()。

A.1～3个月

B.3～4个月

C.4～5个月

D.6～12个月

【答案】：D179、在你的眼里，那么多的人整日忙碌，你认为他们紧张工作的目的是（）。

A.挣钱，养家糊口

B.为了发家致富

C.为了发挥自己的才能

D.消磨时光

【答案】：A180、你的某个同事犯了错误，而公司领导因未深入细致了解情况，竟然错误地把责任归结到你的头上，狠狠地批评了你，你想解释清楚，但他根本不容你说话，说完怒气冲冲地走开了。关于这件事，你的同事毫不知情，你会（）。

A.另外找时间向领导解释

B.向自己的同事说明情况，要他去领导解释

C.闷在心里，不再做解释

D.向自己的主管领导反映情况

【答案】：A181、测验日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此儿童的实足年龄应是（）。

A.9岁3月22天

B.8岁10月2天

C.8岁

D.8岁10月

【答案】：B182、某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（)

A.极超常

B.超常

C.高于平常

D.平常

【答案】：B183、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是（）。

A.爱岗敬业、诚信友善、公道正派、崇尚科学、自强奉献

B.爱国守法、明理诚信、崇尚科学、团结和谐、创新进取

C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

D.爱岗敬业、诚实守信、公道正派、厚德自强、奉献进取

【答案】：C184、不属于行为主义理论体系的概念是（）。单选

A.替代学习

B.自我实现

C.自我奖赏

D.行为自控

【答案】：B185、寻找生物学原因时，应该考虑（）。

A.宗教因素对心理问题形成的影响

B.家庭因素对心理问题形成的影响

C.生理年龄对心理问题形成的影响

D.环境与心理问题是否有因果关系

【答案】：C186、建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）。

A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.各焦虑等级之间的级差尽量地均匀

C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人

D.以上三点

【答案】：D187、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。

A.接纳社会的程度

B.精神症状的改变程度

C.社会适应程度

D.行为问题的残留程度

【答案】：C188、LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括()。

A.应对方式问题

B.家庭生活问题

C.工作学习问题

D.社交方面问题

【答案】：A189、一个年轻人既想参军，又想上大学，这时候他面临（）。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突

【答案】：A190、关于感性反应以下的描述哪项是不正确的？（）

A.情绪化应对

B.儿童常用的应对

C.多数成人也有这样的应对

D.心理成熟的人不用这种应对

【答案】：D191、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是（）。

A.合理情绪疗法

B.放松训练

C.自我管理程序

D.阳性强化法

【答案】：B192、梁某不断地数那栋楼的层数，说明其（）。单选

A.强迫性计数

B.强迫性穷思竭虑

C.强迫性对立观念

D.强迫性怀疑

【答案】：A193、颞上回受到损伤的人可能出现()。

A.接受性失语症

B.失读症

C.表达性失语症

D.失写症

【答案】：A194、建构焦虑等级时，应当避免的是（）。

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境

B.将引起焦虑的事件或情境排序

C.给引起焦虑的事件或情境打分

D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数

【答案】：D195、下列做法中，符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的是（）。

A.没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的

B.在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略

C.诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁

D.把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白

【答案】：B196、人的心理活动都有其内部推动力量，这种力量就是人的（）。

A.动力

B.记忆

C.情绪

D.需要

【答案】：D197、情绪是对身体变化的知觉，是（）。

A.詹姆斯的观点

B.沙赫特的观点

C.伊扎德的观点

D.坎农的观点

【答案】：A198、心理咨询室的面积一般以（）平方米左右为宜。

A.6

B.10

C.15

D.20

【答案】：B199、在心理测验中，效度是指测验的()。

A.稳定性

B.准确性

C.可信度

D.区分度

【答案】：B200、从职业活动内在的道德准则看，“审慎”的根本含义是（）。

A.谨慎，少言多做

B.不冒险

C.多请示汇报，同时集思广益

D.以最佳手段取得最优效果

【答案】：D第二部分多选题(100题)1、“你的痛苦我是可以理解的”，表明心理咨询师对求助者使用了(）。

A.积极关注

B.同情

C.尊重

D.共情

【答案】：CD2、下列说法中正确的包括()。

A.动机强度和活动效率的关系呈U型曲线

B.中等程度的动机，活动效率最高

C.活动的最佳动机水平存在个体差异

D.活动的性质影响活动的最佳动机水平

【答案】：BCD3、BRMS主要用于（）的评定。

A.焦虑症

B.分裂情感性精神病

C.抑郁症

D.情感性精神病

【答案】：BD4、在团体咨询结束阶段，咨询师主要的任务包括（)。

A.给予成员更多的关心和信任

B.协助成员整理归纳学到的东西

C.鼓励成员将所学运用到实际生活中

D.给予成员心理支持

【答案】：BCD5、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是（）。

A.内部对话

B.自我陈述

C.自我形象

D.自我意识

【答案】：AB6、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是（）。

A.爱国守法

B.诚实守信

C.服务群众

D.宽容和谐

【答案】：BC7、[多选题]弗洛伊德认为，人格结构包括（）。

A.本我

B.自我

C.超我

D.镜我

【答案】：ABC8、心理咨询中属于保密内容的包括（）。

A.心理咨询过程

B.心理健康评估标准

C.心理咨询理念

D.心理健康评估结果

【答案】：AD9、友谊关系对童年期儿童发展具有如下意义：（）。

A.为儿童提供学习上的相互帮助

B.社会交往中的相互支持

C.情感上的共鸣

D.提供解决问题和困难的力量

【答案】：ABCD10、[单选题]对职业道德规范“诚信”本质内涵的理解，正确的是（）。【1-25题无标准答案,请根据自己的理解判断】

A.表达自己的真心和愿望即为诚信

B.物美价廉是诚信在商业领域的基本要求

C.说话算话是诚信的本质要求

D.诚信是一种社会信誉和经营资质

【答案】：ACD11、企业上司在坚持“公道”规范时，要做到（）。

A.以其人之道，还治其人之身

B.坚持制度，把握策略

C.坚持在制度、规则和纪律面前人人平等的原则

D.扶弱抑强，促进和谐

【答案】：BC12、关于时间知觉，正确的说法是()。

A.视觉比触觉估计时间的准确度高

B.听觉比触觉估计时间准确度高

C.生物钟是人们估计时间的重要依据

D.个体的情绪状态会影响时间知觉

【答案】：BCD13、心理评定量表主要包括（）。

A.抑郁量表

B.焦虑量表

C.恐怖量表

D.压力量表

【答案】：ABC14、团体心理咨询的特点包括()。

A.团体心理咨询效率高

B.团体心理咨询效果易巩固

C.适用于深度情绪困扰问题

D.特别适用于人际关系不良的人

【答案】：ABD15、对神经症与人格障碍关系的描述正确的是（）。

A.只有极少数的神经症才伴有人格障碍

B.某些神经症很可能并不伴有人格障碍

C.做神经症诊断都应确定有无人格障碍

D.人格障碍对神经症的预后无重要的影响

【答案】：BC16、使用生活事件量表，需要注意（）。

A.只记最近一年内发生的生活事件

B.应关注每项做否定回答的事件

C.一般应向受测者本人进行调查

D.不采用从知情者那里获得的资料

【答案】：AC17、心理咨询中搜集资料的主要途径包括(）。

A.摄入性谈话与记录

B.观察与记录

C.实验室记录

D.心理测量、问卷调查记录

【答案】：ABCD18、关于定势的描述，正确的包括（）。

A.是一种心理准备状态

B.有时会促进问题解决

C.有时会干扰问题解决

D.是已有的知识和经验

【答案】：ABCD19、常模的构成要素包括（）。

A.抽样分数

B.原始分数

C.导出分数

D.对常模团体的具体描述

【答案】：BCD20、按照鲁宾的理论，爱情和喜欢之间的主要区别包括（）。

A.依恋

B.利他

C.承诺

D.亲密

【答案】：ABD21、社会支持量表的统计指标主要包括（）。

A.主观支持分

B.总分

C.对支持的利用度

D.客观支持分

【答案】：ABCD22、[多选题]以下关于神经症特点的描述，正确的包括（）。

A.患者感到精神痛苦

B.持续时间较长

C.不能意识到心理冲突

D.社会功能出现损害

【答案】：ABD23、[多选题]关于“平等待人”，正确的理解有（）。

A.尊重是平等待人的精髓

B.平等待人要求在人格层面实现平等

C.平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务

D.按德才谋取职位也是平等待人的具体体现

【答案】：ABD24、错觉的特点包括（）。

A.错觉是一种歪曲知觉

B.错觉的歪曲往往带有固定的倾向

C.只要引起错觉的条件具备，错觉就一定会产生

D.错觉是可以消除的

【答案】：ABC25、[多选题]心理测验前的准备工作包括（）。

A.预告测验

B.熟悉测验指导语

C.准备测验材料

D.熟悉测验的具体程序

【答案】：ABCD26、(),属于咨询目标限制的内涵。

A.咨询目标的确定不是任意的

B.咨询目标应锁定求助者的心理问题

C.应该明确地展示咨询效果的预期效果

D.应该灵活地掌握咨询目标

【答案】：AB27、初诊接待时，不正确的询问方式是()。

A.您能告诉我到底出了什么事吗?

B.您找我究竟想要解决什么问题呢?

C.您能告诉我到底出什么事了么？

D.您找我究竟想要解决什么问题呢？

【答案】：ACD28、抽样的方法包括()。

A.随机抽样

B.系统抽样

C.分组抽样

D.计划抽样

【答案】：ABC29、按照皮亚杰的观点，影响儿童心理发展的因素包括()。

A.成熟

B.社会环境

C.经验

D.内心体验

【答案】：ABC30、在完成心理测验时,常见的反应定势主要包括（）

A.喜好非正面叙述

B.喜好长选项

C.喜好特殊位置

D.求快求精

【答案】：BCD31、该咨询师出现的严重错误是缺乏(）。

A.有效咨询目标

B.具体咨询方法

C.恰当评估手段

D.完整咨询方案

【答案】：ACD32、根据心理学家罗特的观点，外控者的特点一般包括()。

A.面对困难和失败时常推卸责任

B.倾向于无助、被动的生活方式

C.相信是命运决定了自己的生活

D.愿意付出更大的努力面对困境

【答案】：ABC33、为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意（）。

A.尽量使用专业术语

B.让受测者知道如何运用其分数

C.考虑给受测者带来的心理影响

D.让受测者参与测验分数的解释

【答案】：BCD34、从业人员在职业技能上坚持“与时俱进”的要求包括（）。

A.立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点

B.立足国际，实施以模仿、复制为主的职业技能提高策略

C.立足未来，践行终身学习的理念

D.立足实际，树立只有掌握高技能才能拥有一切的职业意识

【答案】：AC35、爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”关于这句话，正确的理解是（）。

A.评价一个人，要看他是否乐于贡献，而不是能不能贡献

B.评价一个人，要坚持贡献第一，反对回报

C.一个人能够取得伟大成就是与其所具有的奉献精神密切相关的

D.责任和人类的利益高于一切

【答案】：ACD36、社会学系理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括（）

A.观察学习

B.机体成熟

C.替代性强化

D.社会环境

【答案】：AC37、下列说法中符合精神分析的适应观点的是（）。

A.本我会不惜改变存在或表达自己的模式，以求自己得到满足

B.抑郁是弗洛伊德确立适应观点的重要概念

C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑

D.正常人也会使用自我防御机制

【答案】：ACD38、模仿法对示范者的要求是（）。

A.女性比男性好

B.年轻的比年老的好

C.感染力越强越好

D.与模仿者的共同之处越多越好

【答案】：CD39、家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（）。

A.性别期待

B.性别认同

C.性别模仿

D.性别矫正

【答案】：ABC40、关于阳性强化法，正确的说法是（）。

A.阳性强化使用正强化

B.奖励正常行为，惩罚异常行为

C.阳性强化应该适时、适当

D.目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物

【答案】：ACD41、常见的测验试题排列方式有（）。

A.并列直进式

B.分列直进式

C.混合螺旋式

D.杂乱无章式

【答案】：AC42、关于阳性强化法，正确的说法包括(）。

A.奖励正常行为，惩罚异常行为

B.阳性强化使用正强化

C.阳性强化应该适时、适当

D.目标行为固化为习惯后，也不能撤销强化物

【答案】：BC43、关于该项测验，正确说法包括()。多选

A.该测验属于人格测验

B.可作为精神障碍临床诊断的辅助手段

C.Pt量表经K分校正后变成了标准分

D.具有小学毕业以上文化程度者可施测

【答案】：AB44、求助者中心疗法对人性的基本看法包括（）。

A.人是可以信任的

B.人有自我实现的倾向

C.人有“机体智慧”

D.人具有生物的本能

【答案】：ABC45、求助者陷于吃药还是不吃药的痛苦冲突之中：吃药怕肝硬变和上瘾，不吃药怕睡不着。这属于（）。

A.心理冲突的常形

B.心理冲突的变形

C.与现实处境相符

D.与现实处境不符

【答案】：BD46、心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括（）

A.认知系统的中介作用

B.体质压力论

C.免疫系统的中介作用

D.器官敏感论

【答案】：ABCD47、婴儿消极依恋的类型包括（）。

A.回避型依恋

B.安全型依恋

C.反抗型依恋

D.行为型依恋

【答案】：AC48、费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括()。

A.逻辑的矛盾

B.情感上的冲突

C.新旧经验的矛盾

D.文化价值的冲突

【答案】：ACD49、节约是企业兴盛的重要保证，主要表现在（）。

A.节约使企业增强成本意识

B.节约是企业制度的重要内容

C.节约增强企业竞争力

D.节约促使企业创新技术

【答案】：ABCD50、[多选题]生活事件量表(LES)的受测者包括（）。

A.初中以上文化程度的人

B.16岁以上的神经症患者

C.16岁以上的正常人

D.16岁以上的心身疾病患者

【答案】：BCD51、形成初步印象，对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括（）。

A.分析引发求助者心理问题的各种原因

B.对一些含混的临床表现进行鉴别诊断

C.选择有效测评工具对求助者的问题进行量化

D.使用许又新的三标准分析求助者问题的性质

【答案】：BC52、行为主义认为（）。

A.心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系

B.可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激

C.可以通过控制环境塑造人的心理和行为

D.人的心理包含意识和无意识

【答案】：ABC53、关于注意分配的条件，正确的说法包括所从事的几种活动（）。

A.必须使用同一个心理资源

B.必须有一些是非常熟练的

C.必须有一些已经达到了自动化的程度

D.一般不能使用同一感觉通道，同一种心理操作

【答案】：BCD54、关于意识，正确的说法包括()。

A.是人和动物心理的根本区别

B.是自然进化的最高产物

C.是物质发展最高阶段的产物

D.是在觉醒状态下的觉知

【答案】：ABCD55、LES的不足之处是()。

A.采用即时记录方法

B.易受评定者的情绪状态影响

C.总分计算比较复杂

D.对于特殊人群的针对性较差

【答案】：BD56、心理咨询师对临床资料进行解释的思路包括（）

A.抓住“显眼和突出”的事件首先给以解释

B.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

C.注重行为观察,在现象与可能的原因之间建立联系

D.使用问卷和心理测验来比较同一资料的不同来源

【答案】：ABC57、根据区分心理活动正常与心理活动异常的社会适应标准，正常人的行为一般应该（）。

A.符合社会准则

B.按照社会认可的方式行事

C.遵守道德规范

D.能完成社会要求的各种活功

【答案】：ABC58、实施测验时，主测者必须熟悉测验的内容包括()。

A.测验内容

B.适用范围

C.测验程序

D.理论假设

【答案】：ABC59、心理咨询师还应该了解的资料有(）

A.个人的成长史

B.躯体异常情况

C.家庭教育环境

D.心理测试结果

【答案】：BCD60、一个人要变成社会人，不可或缺的条件包括（）。

A.较强的能力

B.必要的遗传因素

C.较高的情商

D.较长的生活依附

【答案】：BD61、对区分心理正常与心理异常的原则的理解不正确的是()。

A.背离一条原则者不能定为异常

B.背离一条原则者就可定为异常

C.背离两条原则者才可定为异常

D.背离三条原则者才可定为异常

【答案】：ACD62、BRMS量表是由（）于1978年编制的，是目前应用较广的躁狂量表。

A.倍克(Bech)

B.阿亨巴赫(Achenbach)

C.拉范森(Rafaelsen)

D.汉密尔顿(Hamilton)

【答案】：AC63、青春期思维的特点主要表现为（）。

A.能够建立假设和检验假设

B.思维形式与思维内容分裂

C.能够进行辩证思维

D.认识到解决问题的方法不止一个

【答案】：AB64、咨询中，心理问题具体内涵指的是()。

A.行为问题

B.道德问题

C.个性问题

D.情绪问题

【答案】：ACD65、心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括（）。

A.核实临床资料可靠性

B.就事论事

C.进行摄入性会谈

D.分析迹象

【答案】：BD66、影响职业技能发展的主要因素包括(）。

A.职业知识

B.职业技术

C.职业能力

D.职业道德

【答案】：ABCD67、[多选题]关于时问知觉，正确的说法包括（）。

A.视觉比触觉估计时间的准确度高

B.听觉比触觉估计时间的准确度高

C.生物钟可以帮助人们估计时间

D.个体的情绪状况会影响时问知觉

【答案】：BCD68、对赵某的情况，咨询师能做的工作包括(）。

A.收集资料

B.选用心理测验

C.系统治疗

D.将赵某转诊

【答案】：ABD69、在结束咨询关系时,心理咨询师应做到（）

A.清晰地认识到自己的需要和想法

B.清晰地认识到求助者的需要和想法

C.对求助者已经取得的变化给予支持性鼓励

D.让求助者知道咨询师对求助者的关心将随着咨询关系的结束而终止

【答案】：ABC70、心理咨询师的真诚，应该体现在（）。

A.以“真正的我”出现

B.表里如一地扮演专业角