班级节日活动策划书范本

班级节日活动策划书范本一、活动背景节日是文化传承的纽带，也是班级凝聚情感的契机。无论是承载团圆寓意的传统佳节，还是彰显青春活力的校园节日，一场精心策划的班级活动，能让同学们在协作互动中深化情谊，在文化体验中厚植精神共鸣。本次策划以“主题鲜明、参与性强、安全有序”为原则，为不同节日的班级活动提供可参考的执行框架。二、活动目的1.文化浸润：通过节日主题活动，传递传统习俗或现代节日精神，让同学们在体验中理解节日内涵；2.情感凝聚：打破班级内的小群体壁垒，以团队任务、互动游戏促进同学间的交流与信任；3.能力锻炼：鼓励同学参与策划、组织、表演等环节，提升统筹协调、创意表达等综合能力；4.氛围营造：以仪式感的活动消解学习压力，为班级注入温暖活泼的集体记忆。三、活动主题示例（以中秋为例）：“月满情浓·班聚团圆”——中秋主题班级活动核心思路：主题需紧扣节日特色（如端午“粽香传情·端午寄思”、元旦“新岁同欢·班启新章”），同时融入班级文化符号（如班级口号、吉祥物元素），增强专属感。四、活动时间与地点1.时间：结合节日假期或课余时间，建议选择周五下午或周末（如中秋活动可定在农历八月十四14:00-17:00）；2.地点：优先选择班级教室（便于布置）、学校礼堂/操场（需协调场地），或经家长、学校批准的校外场地（如公园、轰趴馆，需评估安全与成本）。五、参与人员全班同学、班主任（或导师）、自愿参与的家长/校友（视活动规模而定）。六、活动内容与形式（一）环节设计逻辑围绕“文化体验+互动游戏+情感表达”三层逻辑设计，确保活动既有文化深度，又具趣味性与温度。（二）示例环节（中秋主题）1.“灯谜游园会”——文化探索教室四周悬挂灯谜卡（内容含中秋诗词、习俗、班级相关趣味题），同学自由组队解谜，累计积分兑换小奖品（如定制书签、中秋主题徽章）。以游戏化方式传递中秋文化，激发团队协作。2.“月光厨房”——实践体验分组制作冰皮月饼/创意灯笼，食材、工具提前由后勤组分装；邀请家长或烘焙社团同学担任指导，成果可作为礼物互赠或装饰教室。在动手实践中感受节日仪式感，留存班级专属记忆。3.“月下诗会”——情感共鸣自愿报名朗诵中秋主题诗词/原创作品，或用方言、歌曲改编演绎经典（如《水调歌头》合唱）；设置“匿名心愿卡”环节，同学写下对班级或同伴的祝福，投入“时光信箱”，约定下学期开箱。以文艺形式深化情感联结，埋下集体成长的伏笔。七、流程安排（一）前期准备（活动前3-5天）1.策划组：完成方案定稿，协调场地、物资采购，确定人员分工；2.宣传组：设计活动海报、邀请函（邀请班主任、家长），通过班级群、黑板报预热；3.后勤组：采购食材、道具、奖品，布置活动场地（如悬挂灯谜、摆放月饼制作台、设置拍照打卡区）。（二）活动当日流程（以3小时为例）时间节点环节内容执行要点------------------------------13:30-14:00场地检查+人员签到后勤组确认物资到位，签到表记录参与情况14:00-14:15开场致辞班主任/学生代表致辞，介绍活动意义与规则14:15-15:00灯谜游园会每组限时45分钟解谜，积分实时统计15:00-16:00月光厨房+作品展示分组制作，每组派代表介绍创意，投票评选“最佳创意奖”16:00-16:45月下诗会+心愿投递节目表演+心愿卡书写，班主任封存“时光信箱”16:45-17:00合影+活动收尾集体合影，后勤组清理场地，策划组回收物资（三）后期总结（活动后1-2天）1.策划组整理活动照片、视频，制作纪念册/推文；2.召开复盘会，收集同学反馈，优化后续活动方案；3.若有“时光信箱”环节，妥善保管心愿卡，约定开箱时间。八、人员分工组别负责人职责--------------------策划组班长+学习委员方案设计、流程把控、跨组协调后勤组生活委员+3名同学物资采购、场地布置、现场秩序维护宣传组文艺委员+宣传委员海报设计、摄影记录、后期宣传主持组2名同学（自荐/推荐）串场主持、流程引导应急组体育委员+1名家长突发情况处理（如受伤、设备故障）九、物资与预算（一）物资清单（中秋示例）类别具体物品数量用途----------------------------文化道具灯谜卡、毛笔、宣纸（写心愿卡）若干文化体验环节实践材料冰皮月饼预拌粉、馅料、模具、一次性手套按小组数量准备月饼DIY奖品礼品定制书签、徽章、小零食各20份灯谜奖励、心意互赠设备耗材音响、麦克风、垃圾袋、清洁工具1套/若干现场保障（二）预算参考食材/道具：约____元（视参与人数调整）；奖品/礼品：约____元；场地布置：约____元（可利用班级现有资源降低成本）；总计：约____元（建议以班费或自愿众筹方式筹集）。十、注意事项1.安全优先：使用刀具、电器时需有专人监督；户外活动需提前查看天气，备好雨具或调整场地；2.纪律规范：活动期间遵守班级公约，尊重他人创意与表演，避免喧哗、浪费；3.环保意识：减少一次性用品使用，活动后分类回收垃圾，保持场地整洁；4.全员参与：鼓励内向同学参与小组任务，避免小团体孤立，策划组提前关注参与度较低的同学。十一、应急预案1.天气突变：若为户外活动，提前联系备用室内场地（如学校功能室），或调整为线上+线下结合形式；2.人员受伤：应急组携带急救包（含创可贴、碘伏、云南白药），轻微擦伤现场处理，严重情况立即联系校医或送医；3.设备故障：提前准备备用音响、麦克风，或改用手机播放音乐、人工主持；4.参与度低：主持组灵活调整环节节奏，设置“随机组队”“趣味惩罚”