2025年部编版一年级语文综合能力卷含答案

2025年部编版一年级语文综合能力卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、我会看拼音写词语。qīngwāyīshíbáicǎoyángguāshùyèxiāoxīhǎorénwèndào二、我会给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。1.在(zàicài)√2.看(kānqīng)√3.小(xiǎoxiāo)√4.开(kāichāi)√5.大(dàtà)√三、我会给下面的字选择正确的读音，写在前面的括号里。明(míngmíng)√星(xīngxīng)√花(huāhuā)√木(mùmù)√山(shānshān)√月(yuèyuè)√四、我会给下面的字选择正确的部首，填在括号里。1.汉字(氵冫木)冫2.大小(亻艹大)亻3.白天(日月口)日4.小鸟(亻木几)亻5.星星(日月王)日五、我会给下面的字加一笔，变成另一个字，再组词。例：日+①=目目光1.十+①=①生2.木+①=①对3.大+①=①天4.小+①=①手六、我会给下面的字选择正确的字，填在括号里。1.自(zìsì)√已经(yǐjīngyǐjìng)√2.在(zàicài)√大小(dàxiǎodàxiāo)√3.是(shìsì)√明白(míngbaimíngbai)√4.云(yúnlún)√走路(zǒulùzǒulù)√七、我会照样子写词语。1.高高兴兴()()2.快快乐乐()()3.明明白白()()4.大大大大()()八、我会选词填空。1.我(喜欢喜爱)桌子。2.小狗(在坐)地上跑。3.天空(有没有)鸟。4.你(会不会)写字？5.我(有没有)一个好朋友。九、我会连一连。小鸟桌子小河桃花白云小草树木小狗十、我会读句子，判断对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。1.我叫张三，今年七岁了。()√2.小猫在树下玩毛线球。()×3.天上的白云像小羊。()√4.你是我的好朋友，对吗？()√5.草地上的花是红色的。()×十一、我会看图写一句话。图上画着谁？他在做什么？请写下来。十二、我会给下面的句子加上合适的标点符号。1.天上的白云像小羊()()2.你叫什么名字()()3.我喜欢唱歌跳舞()()4.小明在公园里玩()()试卷答案一、我会看拼音写词语。qīngwāyīshíbáicǎoyángguāshùyèxiāoxīhǎorénwèndào解析：考察根据拼音写汉字的能力。要求学生准确掌握所学汉字的拼音和字形。二、我会给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。1.在(zàicài)√2.看(kānqīng)√3.小(xiǎoxiāo)√4.开(kāichāi)√5.大(dàtà)√解析：考察多音字的认读能力。要求学生根据具体词语选择正确的读音。三、我会给下面的字选择正确的部首，填在括号里。1.汉字(氵冫木)冫2.大小(亻艹大)亻3.白天(日月口)日4.小鸟(亻木几)亻5.星星(日月王)日解析：考察对汉字部首的认识和归类能力。要求学生识别字的部首并理解其表意功能。四、我会给下面的字加一笔，变成另一个字，再组词。例：日+①=目目光1.十+①=①生(生)生字2.木+①=①对(对)对错3.大+①=①天(天)天空4.小+①=①手(手)手掌解析：考察汉字的基本笔画和字形变化，以及组词能力。要求学生掌握“加一笔变字”的规律。五、我会给下面的字选择正确的字，填在括号里。1.自(zìsì)√已经(yǐjīngyǐjìng)√2.在(zàicài)√大小(dàxiǎodàxiāo)√3.是(shìsì)√明白(míngbaimíngbai)√4.云(yúnlún)√走路(zǒulùzǒulù)√解析：考察同音字的辨析和组词能力。要求学生根据词语意思选择正确的字。六、我会照样子写词语。1.高高兴兴(开开心心蓝蓝的)(快快乐乐绿绿的)2.快快乐乐(香香甜甜红红的)(高高兴兴黄黄的)3.明明白白(清清楚楚黑黑的)(干干净净白白的)4.大大大大(高高高)(红红红)解析：考察词语仿写能力，特别是ABB和AABB式叠词的掌握。要求学生理解和运用叠词的规律。七、我会选词填空。1.我(喜欢喜爱)桌子。喜欢√2.小狗(在坐)地上跑。在√3.天空(有没有)鸟。有√4.你(会不会)写字？会√5.我(有没有)一个好朋友。有√解析：考察词语在具体语境中的运用能力。要求学生理解词语含义并选择恰当的词语填空。八、我会连一连。小鸟—小狗小河—桃花白云—小草树木—桌子解析：考察对常见事物及其相关属性的匹配能力。要求学生根据对事物的认知进行连线。九、我会读句子，判断对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。1.我叫张三，今年七岁了。()√2.小猫在树下玩毛线球。()×(应为小狗或其他)3.天上的白云像小羊。()√4.你是我的好朋友，对吗？()√5.草地上的花是红色的。()×(花有多种颜色)解析：考察对句子内容的理解判断能力。要求学生根据对现实世界和课文知识的了解判断句子的真伪。十、我会看图写一句话。图上画着（一个）小朋友（或：小男孩/小女孩），他在（公园里/树下/……）玩。（或：在放风筝/在看书/……）解析：考察图文转换能力和简单句的描述能力。要求学生根据图片内容，用完整的句子描述画面的主要信息。十一、我会给下