2026年老年人能力评估员结业试题

老年人能力评估员结业试题一、选择题1.国家标准《老年人能力评估规范》GB/42195-2022有几个二级指标？（）[单选题]*A、21B、23C、26√D、222.被评估者的身心状态有异常时，所进行的能力评工作评估原因是（）[单选题]*A、接受服务前初评B、接受服务后的常规评估C、状况发生变化后的即时评估√D、因评估结果有疑问进行的复评3.某老人可独立上下楼梯(连续上下10个台阶)，能独立完成,无摔倒风险。该老人的上下楼梯判定为（）分，[单选题]*A、4√B、3C、1D、24.某老人在洗澡时，在洗澡水准备好后，可独立完成整个洗澡过程，我们对其洗澡一项判定为（）分。[单选题]*A、2B、3C、0D、4√5.勉强可与人交往，谈吐内容不清楚，表情不恰当，社会交往能力评为（）[单选题]*A、0B、1√C、2D、36.下列关于“攻击行为”的表述中，表述正确的是（）[单选题]*A“攻击行为”仅指的是语言攻击行为B、语言攻击行为不属于“攻击行为C、“攻击行为”仅指身体攻击行为D“攻击行为”既包括语言攻击行为，也包括身体攻击行为√7.只能在左邻右舍间串门，对现住地不知名称和方位，空间定向评分为（）[单选题]*A、0B、1√C、2D、38.对于人物定向能力评估，老年人只认识照护者，不认识家人和生人，则可评定（）分。[单选题]*A、1分√B、2分C、3分D、09.信息采集（）。[单选题]*A、可强制采集B、不用尊重老年人的意愿C、应在尊重老年人意愿的基础上对老年人进行合理引导，不应违背老年人意愿强制采集√D、应不择手段诱导老年人从而获得想要的信息10.老年人能力评估所适用的对象是（）。[单选题]*A、65岁以上的老年人B、需要开展老年人能力评估的老年人√C、患有疾病的老年人D、无人照顾的老年人11.讲话者大声说话或说话很慢，才能部分听见，听力评定为:（）[单选题]*A、1B、2C、3D、0√12.提问简洁明确，多使用日常生活中常用的词语，即使老人答非所问，也不刻意打断。下面哪种提问方式不正确（）[单选题]*A、他和您是什么关系B、今天是哪年哪月几号C、他是您儿子吗D、祖孙、叔伯、侄子侄女分别是什么意思√13.对于社会交往能力评估，若老年人脱离社会，可被动接触，不会主动待人，谈话中很多不适词句，容易上当受骗，则可评定（）分。[单选题]*A、1分B、2分√C、3分D、014.能够表达自己的需要及理解别人的话，但需要增加时间或给予一定的帮助，理解能力评估为（）分。[单选题]*A、4B、1C、2D、3√15.表达需要或理解有困难，需频繁重复或简化口头表达，表达能力评定为:（）[单选题]*A、0B、1C、2√D、316.只知家中亲密近亲的关系，不会分辨陌生人的大致年龄，不能称呼陌生人，人物定向评为（）。[单选题]*A、0分B、1分C、2分√D、3分17.在评估老人时间定向时，想判断老人是否知道上午还是下午，向老人提问的正确方式是（）。[单选题]*A、现在是上午吗?B、现在是下午吗?C、现在是上午还是下午?√D、以上都对18.对于社会交往能力评估，若老年人能适应单纯环境，主动接触人，初见面时难让人发现智力问题，不能理解隐喻语，则可评定（）分。[单选题]*A、1分B、2分C、3分√D、4分19.视力有限，看不清报纸大标题，但是能辨认物体，视力评分为（）[单选题]*A、1√B、2C、3D、020.老人能看清大字体，但看不清书报上的标准字体，视力评为:（）[单选题]*A、0B、1√C、2D、321.评估员在做认知功能评估回忆词语环节，叙述三个条目，需间隔（）[单选题]*A、0秒B、1秒√C、2秒D、3秒22.老年人能自己用餐具吃饭，但因上肢功能下降，吃饭常撒饭、洒汤，耗时长，偶有呛咳，照护者因而替代其喂饭。进食评估分数为（）[单选题]*A、4分B、1分C、2分√D、3分23.每日都有语言攻击行为，其精神状态评估表中，攻击行为评分为（）[单选题]*A、0√B、1C、2D、324.在轻声说话或说话距离超过2米时听不清，听力评定为（）分。[单选题]*A、0B、1√C、2D、325.《中华人民共和国老年人权益保障法》中，老年人是指（）以上的公民。[单选题]*A、五十五周岁B、六十周岁√C、六十五周岁D、七十周岁26.老人因年事已高，常年穿戴纸尿裤，能够自己更换纸尿裤并完成事后清理，保持自身清洁卫生。（）[单选题]*A、根据老人的情况，如厕“应判定为4分:可独立完成"√B、根据老人的情况，如厕“应判定为2分:需部分帮助“C、根据老人的情况，如厕“应判定为1分:主要依赖他人协助，自身能配合"D、根据老人的情况，如厕”应判定为0分:需要极大帮助或完全依赖他人27.史爷爷梳头可以独立完成，不需要监护和指导，洗脸、剃须、刷牙、剪指甲需要陪护帮忙，史爷爷可以稍微配合。（）[单选题]*A、1√B、3C、4D、228.以下哪个选项，不是国家标准《老年人能力评估规范》标准的一级指标（）[单选题]*A日常生活自理能力B、感知觉与社会参与C、语言表达√D、精神状态29.老年人可以完成穿衣动作，但由于上肢功能下降，动作僵硬，偶尔穿错，照护员为了节约时间，平时帮助老年人穿衣，老人的穿脱上衣评为（）分[单选题]*A、4B、3√C、1D、230.老人由于其行动缓慢，经常来不及到卫生间或者来不及脱裤子，就直接排便了。虽然每周不止一次发生，但是老人自主控制排便的意识仍然具备。“大便控制”评定为（）分[单选题]*A老人应判定为4分；B、老人应判定为3分；C老应判定为2分；√D老人应判定为1分；31.基于安全考虑看护人员全程搀扶，支撑身体才能完成床椅移动动作。但是老人精神好时，可以自己使用拐杖完成转移动作。独自完成动作发生频率大约为每周2-3次，判定为（）。[单选题]*A、4分，可独立完成B、2分，需部分帮助(需他人搀扶或使用拐杖）√C、1分，需极大帮助(较大程度上依赖他人搀扶和帮助)D、0分，完全依赖他人32.将饭准备好，放在床上的饭桌上固定的位置，李奶奶自己用右手吃饭，但经常撒饭到衣服上，需要照护者提醒擦嘴，没有呛咳。李奶奶的进食评分为（）[单选题]*A、1分B、4分C、2分D、3分√33.老人的能力评估总分为40分，那么老人的初步能力等级为:（）[单选题]*A、能力完好B、轻度失能C、中度失能D、重度失能√34.陈奶奶可以移到坐便器上上厕所，在坐便器上需要陪护帮忙解裤带、拉拉链、脱裤子，上厕所后能擦屁股，需要陪护帮忙提裤子，可以稍微配合。陈奶奶的如厕评分为（）[单选题]*A、0分B、3分C、1分√D、2分35.老年人无法洗衣服，需要他人帮忙洗衣服，但能够买东西，也能自行服药，执行日常事务评为（）分[单选题]*A、3分B、0分√C、1分D、2分36.老年人能自己用辅具吃饭，不需要监护、提醒，没有噎食、呛咳风险。进食评估为（）[单选题]*A、4分B、1分C、3分√D、2分37.刘奶奶在有人陪伴时，可搭乘公共交通工具外出。没有摔倒、走失的风险，使用交通工具外出评为（）分[单选题]*A、1分√B、3分C、0分D、2分38.以下哪一项不属于自理能力二级指标（）[单选题]*A、进食B、小便控制C、床上体位转移√D、修饰39.李奶奶完全依赖陪护进行洗衣服和小金额购物，李奶奶能自己服药但需要陪护提醒服药时间和准备好药物。执行日常事务评为（）分。[单选题]*A、0分√B、1分C、2分D、3分40.白天，老人都可以独自完成床椅转移动作。只有晚上起夜的时候，基于安全考虑，需要看护人员搀扶完成转移,频率一天一次。老人的床椅转移判定为（）[单选题]*A、4分，可独立完成B、2分，需部分帮助(需他人搀扶或使用拐杖)√C、1分，需极大帮助(较大程度上依赖他人搀扶和帮助)D、3分，在他人的提示或指导下完成41.在与老人交流过程中，发现要提高嗓门说话，老人才能听清楚，老人的听力评定为：（）[单选题]*A、0B、1√C、2D、342.信息采集要注意（）老人的个人隐私[单选题]*A、泄露B、保护√C、揭秘D、获取43.老人语言功能障碍，无法交流，仅能点头摇头或用嗯、啊等词语对交流作出回应，但在评估员询问错误地点时摇头回应，询问正确地点时点头回应，知道小区内的路线。该老人的空间定向评分为（）[单选题]*A、4分√B、3分C、2分D、1分44.奶奶自己洗上半身，下半身清理由照护者完成，奶奶可以配合。奶奶的洗澡评分为（）[单选题]*A、3分B、4分C、1分√D、2分45.张奶奶双手拉拽扶手可勉强上下楼梯5-10级台阶，同时需要照护者从旁监护。张奶奶上下楼梯评分为（）[单选题]*A、1分B、3分C、2分√D、0分46.王爷爷可以自己翻身，卧床、坐起、躺下需要照护者一只手稍微扶持。王爷爷床上体位转移评分为（）[单选题]*A、2分√B、4分C、3分D、1分47.刘爷爷需要通过家属手语转达才能理解评估员的话，需要增加时间，天法正常沟通交流。刘爷爷理解能力评分为（）[单选题]*A1分√B4分C2分D3分48.通常，老人可以自己去卫生间如厕。老人最近经常便秘，每隔几天都会使用开塞露。由于老人行动较缓慢，每次使用后，家属会帮助老人穿脱衣物，使用便盆进行排便。老人大便控制判定为（）分。[单选题]*A、0B、1C、2√D、349.孙爷爷需要别人帮忙洗澡，自己可以洗脸，无法洗脚，但能稍作配合。孙爷爷的洗澡评分为（）[单选题]*A、3分B、0分C、2分D、1分√50.王爷爷穿脱裤子和鞋袜需要照护者帮忙，在照护者帮忙下能扣扣子、拉拉链和系鞋带，当照护者帮忙穿裤子和鞋袜时，能伸腿配合。王爷爷的穿脱下衣评分为（）[单选题]*A、1分√B、3分C、2分D、0分二、简答题1.国家标准《老年人能力评估规范》的四个一级指标分别是什么?共有多少个二级指标?[填空题]*答案解析:自理能力、基础运动能力、精神状态、感知觉与社会参与；共26个二级指标。2.请写出精神状态的二级指标。[填空题]*答案解析:精神状态的二级指标分别是：时间定向、空间定向、人物定向、记忆、理解能力、表达能力、攻击行为、抑郁症状、意识水平。3.国家标准《老年人能力评估规范》将老年人能力划分为几个等级，分别是什么?[填空题]*答案解析:分为五个等级，分别是能力完好、轻度失能、中度失能、重度失能、完全失能。三、案例分析题请根据以下给出的案例，对王奶奶进行老年人能力评估，确定其能力等级，并将各项指标评分填入表中。评估场景：王奶奶的女儿带我们入王奶奶的房间，见王奶奶气色很好的躺在床上，意识到我们来了，主动与我们打招呼。听王奶奶的女儿讲述在一个月前王奶奶不小心跌了一跤，造成了左侧股骨骨折，王奶奶在前几年全身体检时查出有骨质疏松，让这次王奶奶不幸骨折。王奶奶身上没有压疮，牙齿完好，听护工说王奶奶的吞咽能力不太好，有时喝水的时候会被水呛到。王奶奶意识清醒，可以与我们正常的沟通。这是王奶奶接受服务前首次进行的老年人能力评估。评估员通过王奶奶的女儿了解基本信息。一、王奶奶的基本情况王奶奶是1948年12月5日出生，身高一米五八，体重50公斤，汉族，没有宗教信仰，身份证号码是×××;大专毕业；老伴几年前去世了，现在和女儿一起住；城镇职工医保，目前主要的经济来源是养老金和以前的存款；最近没有发生过摔倒、走丢、噎食或自杀/伤，也没有谵妄和晕厥发生。信息提供者信息是王奶奶的女儿。王××,电-话×××。荀奶奶之前查出骨质疏松，一个月前左侧股骨骨折了，没有长期吃的药。(家属提供最近一次诊断证明)王奶奶身上皮肤完好，没有压红或者破溃；没有管路；左侧下肢活动度受限，日常生活受到影响，骨折处还有轻度的疼痛；牙齿是完好的，没有假牙；有时喝水的时候会被呛到；没有痰；意识清醒。二、王奶奶的功能情况(一)自理能力.1.吃：照顾者把饭菜准备好，放在床上的桌板上，王奶奶自己可以吃饭，有时出现呛咳，一个月可能有两三次。2.修饰：王奶奶梳头可以独立完成，不需要监护和指导，洗脸、刷牙、涂护肤品、梳头、剪手指甲不需要别人帮助，可以独立完成。王奶奶涂下半身护肤品、剪脚趾甲、洗脚主要靠照顾者帮助，王奶奶尽量配合。3.洗澡：王奶奶可以自己洗上半身，需要别人帮忙洗下半身，能配合照顾者。4.穿脱上衣：王奶奶可以自己穿脱衣服扣扣子和拉拉链。5.穿脱裤子和鞋袜：王奶奶穿脱裤子和鞋袜需要照护者帮忙，不能扣扣子拉拉链和系鞋带，当照护者帮忙穿裤子时，右腿可以配合照顾者，但是左腿需要照顾者穿。6.小便控制：王奶奶意识清醒可以自己控制排尿。7.大便控制：王奶奶有便秘，一周便秘2～3次，通常3天解一次大便，不需要人工取便，不用尿垫，但需要别人帮忙用开塞露，自己能配合。没有大便失禁。8.如厕：王奶奶需要陪护帮忙移到坐便器上才能上厕所，可以自己解裤带、拉拉链但需要陪护帮忙脱裤子和穿裤子，王奶奶可以稍微配合，上厕所后能擦屁股。(二)基础运动能力9.床上体位转移：王奶奶可以自己翻身，只是内心有些害怕，需要照顾者在旁边监护，卧床、坐起、躺下需要照护者双手帮助，可以配合。10.床椅移位：王奶奶需要别人的帮助下在床上自行坐起，从床上移动到椅子上也需要别人的帮助，两手搀扶着移动，王奶奶右侧肢体可以自己支撑，左侧下肢可以稍微配合。11.平地行走：王奶奶在使用助行器的情况下无法独立行走，需要乘坐轮椅，完全由照护者推着。12.上下楼梯：王奶奶无法上下楼梯，只能依靠轮椅乘坐电梯上下