《电控发动机维修》模块1 单元1

【课题】模块1单元1汽车万用表【教材版本】解福泉.中等职业教育国家规划教材——电控发动机维修（第三版）.北京：高等教育出版社，2022【教学目标】1.知识目标：通过本单元内容的学习，能够正确描述汽车万用表的功能、组成及控制面板。2.能力目标：通过讲解与演示，使学生能正确使用汽车万用表测量并分析各传感器的信号电压、参考电压、电阻、电流，测量发动机转速、点火闭合角、占空比等电控发动机相关参数。3.情感目标：渗透专业学习与实际相结合的思想，从而激发学生学习专业课的兴趣。【教学重点、难点】教学重点：汽车万用表的功能。教学难点：汽车万用表的使用。【教学媒体及教学方法】本单元课程通过使用“讲-演-议”的方法，调动学生的学习积极性，注重培养学生观察分析、自主探究的能力，针对不同的学生采用因材施教的方法，使全体学生在合作学习中都能有所收获。使用教材第一章汽车万用表，电控发动机试验台，投影仪播放收集的多媒体演示素材。【课时安排】4课时（45分钟×4）【教学建议】教学中应交替使用教材、实物和动画。根据学生基本情况及学习本单元后的总体反应，使用不同的教学方法，加强和学生的互动，使学生积极地参与到教学活动中来。【教学过程】一、导入（5分钟）电控发动机需借助专用仪器、设备提供的故障信息实施检修作业。主要有汽车万用表、汽车万用表、汽车专用示波器、发动机性能分析仪等。现在我们来认识一下汽车万用表，它是电控发动机维修中的常用仪器之一，能够直接检测电控发动机的工况信息，给维修人员的检修作业提供帮助。二、新授（85分钟）1．概述（40分钟）教师演示分析讲解：汽车专用万用表的功能、组成、使用注意事项。借助视频以及汽车专用万用表实物，引导学生知道汽车专用万用表的功能，认识万用表的组成，掌握万用表使用注意事项。2．汽车专用万用表的使用方法（45分钟）教师演示分析讲解：使用汽车专用万用表检测电控发动机的工况参数。借助视频以及汽车专用万用表实物，使学生能够针对电控发动机不同的工况参数对汽车专用万用表进行正确调整；并能获取正确的数据。学生演示：选1～2名学生给其他同学演示汽车万用表的调整过程。三、汽车专用万用表的使用实训（80分钟）1.引导学生回顾万用表的注意事项，调整方法，数据读取。2.实训中的安全注意事项、操作规范。3.数据的检测部位，认识相关传感器的安装位置。电压的测量氧传感器输出电压信号的测量电流的测量感应电流钳电流测量4.检测数据，并记录分析。5.实训场地整理，收工。培养学生良好的职业习惯。四、学习评价及作业（10分钟）学习评价，充分体现学生在教学中的主体地位。通过学生的自我评价，使其能够进行客观地自我反思，清晰地认识自我、自我总结的一个过程；通过小组评价，可以使学生更加注重小组的团结协作、互相学习，加强团队意识；通过教师评价，体现教师在教学中的另一主体地位，引导教学的方向和进程，指导学生掌握学习方法，学会探索、发现规律，同时，培养能力强的学生积极思考，主动探究；激励能力弱的学生认真观察，积极参与，以提高教学效果。布置作业前，简要总结本单元课程的内容。指出需要注