下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE1新版七上英语教师备课稿课题7上Unit3总第课时实施时间2024年月日Grammar1教学目标通过本课时的学习,学生能够:1在谈论学校老师的情境中感知人称代词的基本特征,了解主格形式及其使用规则;2借助对话语篇的操练,理解和描述人称代词的主格所表达的意义,并巩固和内化其使用规则;3在向他人介绍学校时恰当使用人称代词的主格,加深对新学校、新老师及新同学的了解,增强对学校的认同感。教学准备Multi-media教学活动设计预案二次备课【预习导航】根据中文完成句子。1.Myjobisateacher.___workinNanjingNo.1MiddleSchool.2.MyhomeisinShanghaiRoad._____livenearmyschool.3.Sandy,_____shouldlistentomecarefully.4.Simon,do____knowwhereMr.Huis?5.Millielovesreading._____isamemberoftheReadingClub.【合作探究】Step1Lead-inGuessinggame①Theyareverycute.Theystudyeveryday.Theylistentotheteachercarefullyinclass.Whoarethey?②Itisverycute.Itcanjumpveryhigh.Itmiaowswhenitishungry.Whatisit?③Heisveryserious(严肃的).Hewearsglasses.Heoftentellsustolistencarefullyinclass.Whoishe?Step2Presentation1.ReadsomesentencesGroup1:JackLiu’sschoolhasmanygreatplaces.JackLiu’sschoolhaslotsofgreenspaces.JackLiu’sschoolalsohasagreatsportsfieldGroup2:JackLiu’sschoolhasmanygreatplaces.Ithaslotsofgreenspaces.Italsohasagreatsportsfield.Q1:Whichgroupofsentencesdoyouthinkisbetter?Why?Q2:Whichwordmakesthesentencesshorter?2.ReadJackLiu’sintroductionsonpage35Q1:findoutallthePersonalpronouns(人称代词).Q2:Whatdoeseachofthewordsreferto?3.ReadonemoresentenceIhavealittlesister.Sheisthreeyearsold.Ourschooliswonderful.Ithasmanygreatteachers.Q:whentouse“it”?4.Findouttherule Wecanusepersonalpronouns(人称代词)toreplace(代替)nouns(名词)for______orthing,sowedonotneedtorepeat(重复)thenouns.Weusethe_________(subject主格/object宾格)formwhenthenounisthesubject.5.CompletethetableStep3PracticeCompletetheconversationonpage35LanguagepointsandsometipsSomeexercises【巩固拓展】Step4Post-reading1.Talkwithyourpartneraboutwhatyouandyourclassmatesdoatschool,usingthesubjectformofpersonalpronouns.2.Summary3.HomeworkMustdo:Finishsomeexerciseson课堂作业Mastertheusagesofthesubjectformandobjectform.ChoosetodoTalkaboutyourselfbyusingthesubjectformandobjectformcorrectly.【课堂作业】一、用人称代词的适当形式填空1.______nameisMary.______amagirl.(I)2.Mydog’snameisWangwang.Ilove_______(它)alot.3.________(her)ismysister.4.Ioftenplaybasketballwithmydad,_______(him)doesn’tgotoworkontheweekend.5.IamMaryandthisisAmy.____areinClass1,Grade7.6.Ilikereading.Ithink_______ishelpfulandlovely.二、根据所给单词、句意及首字母提示写出单词MissLinisanewteacherinourschool.She_______(teach)usEnglish.Simonisamemberofschoolfootballt_______.Iamgoingtoseeas________thisevening.Welcometoourschool,letme________(show)youaround!三、单项选择()1.—Whoisthegirloverthere?—________isSandy’ssister.A.That B.It C.She D.This()2._______areallmiddleschoolstudents.A.He,Iandyou B.I,youandheC.You,Iandhe D.You,heandI()3.—Here’saletterforyou,Ann!—Oh,________isfrommyfriend.Thanks.A.he B.it C.she D.its()4.Lookatthesechildren!______cute,andeveryonelikes______.A.He’s;him B.They’re;him C.They’re;them D.He’s;they()5.Arethoseyourfriends?___________.A.Yes,they’reB.No,theyare.C.Yes,theyareD.Yes,thoseare()6.—Whoissingingoverthere?—_______isSandy’ssister.A.She B.HerC.HersD.It()7.—Where________yournewshorts?—________onthebed.A.is;It’s B.is;They’reC.are;They’reD.are;It’s()8.—Aretheseyourpencils?—________.They’rehers.A.Yes,theyareB.Yes,theseareC.No,theyaren’tD.No,thesearen’t()9.IamplanningatriptoShanghaithissummer.Howistheweathert
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新教科版六年级下册科学在星空中教案
- 小学语文单元同步测试题汇编
- 初中语文经典朗读活动策划案
- 竹子买卖协议书
- 翻译服务协议书
- 林果租赁协议书
- 返工整改协议书
- 藏品借展协议书
- 调换协议书范本
- 车祸死后协议书
- 《人工智能+汽车技术与应用》课程标准
- (正式版)DB65∕T 3955-2016 《马流产沙门氏菌病防治技术规范》
- 软件开发外包合同协议
- 输液空气栓塞课件
- 护理角色定位
- 2025年南京市事业单位招聘考试卫生类预防医学专业知识试卷
- 低压作业实操科目三安全隐患图片题库
- 虱病护理课件
- 《锂离子电池生产安全规范AQ 7017-2025》解读
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 研究生素养课-积极心理与情绪智慧 期末考试答案
- 哈尔滨历史考试题及答案
评论
0/150
提交评论