版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年沪教版三年级语文上册月考题库试题附答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)
huāfángyùndòngxiāngjùsìyì
guāncháshǔyúkuàilèwǎnzhuǎn2、选择正确的读音(6分)
①雨点(A.yǔdiǎnB.yùdiǎn)
②水泥(A.shuǐníB.shuǐnì)
③偷偷(A.tōutōuB.tóutóu)
④提问(A.tíwènB.dīwèn)
⑤偶然(A.ǒuránB.yǒurán)
⑥颤抖(A.chàndǒuB.zhàndǒu)3、形近字组词(8分)
①真()——假()
②立()——立()
③边()——缘()
④拂()——佛()
⑤阴()——隐()
⑥然()——燃()
⑦桂()——水()
⑧雨()——雪()4、词语填空(6分)
①清脆的()
②满怀()意
③平安()康
④一块()的奶酪
⑤心()神往
⑥神()妙算5、按要求写句子(7分)
①用“像”写比喻句(2分)
②把“小明今天没来上学”改成“把”字句(2分)
③把“他跑得很快”改成反问句(2分)
④仿写句子:“风一吹,树叶沙沙作响。”(1分)二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
《不懂就要问》
孙中山读书时,总爱问问题。有时,老师讲得快,他跟不上,就问:“老师,这个是什么意思?”老师讲得慢,他听不懂,就问:“老师,这个怎么读?”有时,他把书里的意思记错了,就问:“老师,这本书里写的是不是这样?”①从文中找出三个“问”字句。(3分)
②孙中山为什么总爱问问题?(2分)
③你从孙中山身上学到了什么?(3分)
④给这段文字加一个总结句。(3分)
⑤用“有时……有时……”仿写一句话。(4分)短文二:课外阅读(20分)
秋天的风,吹过田野,把金黄的稻子吹弯了腰。一群大雁排着“人”字形从天空飞过,它们好像在说:“秋天来了,天气变凉了!”大地穿上了一身五彩的衣裳,枫叶红了,银杏黄了,梧桐叶也飘落下来。农民伯伯忙着收割庄稼,孩子们在田野里奔跑,感受秋天的美好。①短文主要描写的是哪个季节?(2分)
②从文中找出一个比喻句。(2分)
③为什么说“秋天的风,吹过田野,把金黄的稻子吹弯了腰”?(3分)
④哪些植物在秋天发生了变化?(3分)
⑤按照时间顺序,短文描写的顺序是怎样的?(4分)
⑥用自己的话写一写你心中的秋天。(6分)三、口语交际(5分)1、你和同学一起上学,路上看到一个老爷爷摔倒了,你会怎么做?请简单描述。(5分)四、习作(25分)1、请以“我最喜欢的一堂课”为题,写一篇200字左右的作文。(25分)答案及解析一、积累运用
答案:
1、花房驾驶香菇稍息
烟云适宜快乐暖筝
2、AAAAAA
3、真实假设立正立场边缘缘故拂晓佛教阴天隐约然而燃烧桂花水井雨滴雪花
4、声音深深福跟随心驰神往神机妙算
5、①示例:他像一只小蜜蜂一样勤劳。
②示例:我把书放在桌子上。
③示例:他不是跑得很快吗?
④示例:风一吹,树叶沙沙作响。二、阅读理解
答案:
1、①有时,老师讲得快,他跟不上,就问:“老师,这个是什么意思?”
有时,他把书里的意思记错了,就问:“老师,这本书里写的是不是这样?”
有时,老师讲得慢,他听不懂,就问:“老师,这个怎么读?”
2、因为孙中山总是认真读书,不懂就问,所以总爱问问题。
3、学到了要勇于提问,勤于思考。
4、秋天来了,天气变凉了。
5、秋天的风,吹过田野,把金黄的稻子吹弯了腰。一群大雁排着“人”字形从天空飞过。大地穿上了一身五彩的衣裳。
6、示例:秋天是丰收的季节,我喜欢和家人一起在田野里采摘果实,感受秋天的温暖与喜悦。三、口语交际
答案:
1、示例:我会停下来扶起老爷爷,问他是否需要帮忙,然后送他去医院。四、习作
答案:
1、示例:我最喜欢的是语文课。语文课上,老师带我们读课文、讲故事、学写诗,让我们学会了如何表达自己的想法。有时,老师还会组织我们开展小活动,比如朗读比赛和辩论会。语文课让我觉得特别有趣,也特别有收获。解析:
一、积累运用
1、检查拼音对应的汉字书写是否正确。
2、注意多音字的正确读音。
3、组词要区分形近字的细微差别。
4、填空题考察词语搭配和词语运用能力。
5、写句子题考查学生对句式的掌握和语言表达的准确性。二、阅读理解
1、考察学生对文段内容的理解和提取信息的能力。
2、理解人物性格和行为背后的原因。
3、培养学生分析和评价人物的思维能力。
4、语言表达流畅且
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机械安全防护要求
- 护理产品竞争对手分析
- CADCAM技术应用项目教程课件:曲线功能
- 《人工智能通识》-项目5-5 AIGC视频生成应用 - 人工智能伦理案例
- 《猫病防治技术》课件-第33讲 猫口炎的治疗处置
- 儿科危重患儿护理实践案例分享
- 中职内科护理康复护理
- 普外科营养支持护理
- 安全培训计划大纲制度课件
- 机场地勤培训课件
- 美国技术贸易壁垒对我国电子产品出口的影响研究-以F企业为例
- 2025至2030中国电站汽轮机行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 泌尿系统疾病总论
- 靶向阿托品递送系统设计-洞察及研究
- 救护车急救护理查房
- 安徽省工会会员管理办法
- 阳原王瑞雪培训课件
- CJ/T 186-2018地漏
- 2025年四川省成都市青羊区中考语文一模试卷
- 交熟食技术协议书
- 发改价格〔2007〕670号建设工程监理与相关服务收费标准
评论
0/150
提交评论