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2026年黑龙江省七台河市高三语文上册月考考试试卷及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)
1.阅读下面的文字,完成下列问题。(19分)
全球气候变化已成为21世纪人类面临的最严峻挑战之一。根据联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)最新发布的报告,过去十年(2013-2022)是有记录以来最热的十年,全球平均气温较工业化前水平上升了约1.1℃。这一数据不仅反映了温室气体排放的持续增加,也揭示了极端天气事件频率的显著上升。为应对这一危机,各国在减排、能源转型和生态保护等方面加大投入,但全球气候治理仍面临诸多困难与不确定性。问题:
①文中提到的“全球气候变化”具有哪些特点?(4分)
②为什么说“全球气候治理仍面临诸多困难与不确定性”?(5分)
③请简要概括本文的中心思想。(5分)
④根据文意,下列说法中正确的一项是(5分)
A.过去十年气温上升主要由自然气候变化导致。
B.碳排放是导致全球气候变暖的主要原因。
C.全球平均气温已超过工业化前水平两倍。
D.气候变化不会影响到人类社会的生存与发展。答案:
①全球气候变化具有持续性和加剧性,表现为全球平均气温持续上升,极端天气事件频率显著增加。
②全球气候治理面临困难与不确定性,一方面是因为各国在减排、能源转型和生态保护等方面存在执行不力或利益冲突;另一方面是气候变化的复杂性和多因素影响使预测与应对变得困难。
③本文指出全球气候变化已成为21世纪人类面临的最严峻挑战,并强调全球气候治理虽然已有举措,但仍面临诸多问题。
④B解析:
①文中明确指出气温上升和极端天气事件增加是气候变化的主要特点。
②文末提到“全球气候治理仍面临诸多困难与不确定性”是由于各国执行情况差异和气候变化的复杂性。
③中心思想围绕“全球气候变化的严重性及治理的挑战”展开。
④选项B符合文意,其余选项均存在错误。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)
2.阅读下面的文字,完成下列问题。(16分)
秋风起,落叶飞,院子里的银杏树又黄了。我站在树下,望着那一片片金黄的落叶,心里有些酸楚。它们曾是春天的嫩绿,夏天的浓荫,如今却只能化作尘泥。那时我常在这树下读书,听风声随叶舞,看阳光漏过枝叶的缝隙。如今树下冷清,只有风声依旧。问题:
①文段主要运用了哪两种修辞手法?(4分)
②文中“心里有些酸楚”的原因是什么?(5分)
③文段通过描写银杏树表达了怎样的情感?(4分)
④请仿照画线句子,写一个与之结构相似的句子。(3分)答案:
①拟人、比喻
②“心里有些酸楚”的原因在于银杏树的落叶象征着时间的流逝和自然的循环,让人想到曾经的回忆与如今的孤独。
③表达了对时光流逝、美好不再的感慨和对过往的怀念。
④冬雪飘,枝头白,天边的月色又圆了。解析:
①“风声随叶舞”“阳光漏过枝叶的缝隙”用了拟人和比喻手法。
②作者因银杏树的落叶而心酸,是因联想到了过去的读书时光和现在环境的变化。
③文段情感基调是感伤与怀念,表达了对时间流逝和自然循环的无奈。
④仿句结构与原句一致,包括季节、自然现象、情感色彩。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)
3.阅读下面文言文,完成下列题目。(20分)
《赤壁赋》节选
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。问题:
①解释下列加点词在文中的意思。(6分)
A.壬戌之秋,七月既望
B.清风徐来,水波不兴
C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然②文段开头交代了什么时间和地点?(4分)
③文中“举酒属客”表现出作者怎样的情感?(5分)
④概括文段所描绘的景象,说说这段文字在全文中的作用。(5分)答案:
①A.既望:农历十六;B.徐:缓慢;C.凌:越过
②时间是壬戌年秋七月十六日,地点是赤壁之下。
③“举酒属客”表现出作者的怡然自得、豁达开朗的情感。
④文段描绘了秋夜泛舟时的清风、明月、江水等自然美景,为全文奠定抒情与哲思的基础。解析:
①词语解释基于文言词义和上下文理解。
②开头交代了时间与地点,为后文情景展开做铺垫。
③通过“举酒属客”可以看出作者在欣赏美景时的愉悦心态。
④这段文字以景写情,营造出宁静而美好的氛围,引出后文哲理思考。(二)古代诗歌阅读(9分)
4.阅读下面的诗歌,完成下列题目。(9分)
《登高》杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。问题:
①本诗的体裁和作者是谁?(3分)
②诗中“落木萧萧下”和“长江滚滚来”展现了怎样的对比关系?(4分)
③请赏析“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一句的表达效果。(2分)答案:
①体裁是七律,作者是杜甫。
②“落木萧萧下”表现秋景的萧瑟,象征人生易老;“不尽长江滚滚来”则描绘江水的浩荡不息,象征时间的永恒。两者形成自然与人生的对比。
③这一句通过空间与时间的广度对比,突出了作者的孤独与悲凉。解析:
①根据常识与诗歌形式判断诗体和作者。
②落木与江水构成对仗,形成苍凉与壮阔的对比,表现诗人对人生短暂的感慨。
③此句运用对仗和夸张,增强情感表达的力度。(三)名篇名句默写(6分)
5.补写出下列句子的空缺部分。(6分)
①余音袅袅,不绝如缕。______,______。(苏轼《赤壁赋》)
②羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。______,______。(陶渊明《归园田居》)
③问君能有几多愁?______。(李煜《虞美人》)答案:
①舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
②开荒南野际,守拙归园田
③恰似一江春水向东流解析:
①“余音袅袅”后接“不绝如缕”,后面是对乐声影响的描写。
②本句出自《归园田居》第一首,描写归隐田园的渴望。
③通过“一江春水”比喻愁绪的绵长与强烈。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)
6.下面是某校宣传栏中的一段文字,请找出语病并修改。(11分)
为了提升学生的综合素质,我校开展了一系列丰富多彩的活动,包括文艺比赛、体育赛事、科技展览等多种项目,取得了良好效果。固然现在仍存在一些问题,但我们会不断改进,力求做到更好。答案:
语病:重复累赘,语意不通顺。“取得了良好效果”与“力求做到更好”关系不明确,句末“力求做到更好”应改为“使其更加完善”或“取得更好的成效”。解析:
原句“取得了良好效果”是肯定性表述,与后文“力求做到更好”存在逻辑不清,需调整句式以使前后衔接自然。21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)
7.按要求改写句子。(9分)
①请将“他天天熬夜学习”改写成被动句。(4分)
②请将“我要去图书馆”改写成祈使句。(3分)
③请将“这是一本好书”改为否定句。(2分)答案:
①学习被他天天熬夜。
②去图书馆吧。
③这不是一本好书。解析:
①被动句应把动
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