2025年枣庄一模语文试卷及答案

2025年枣庄一模语文试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.潜移默化（qián），不假思索（jiǎ）B.气氛（fēn），风靡一时（fēng）C.模仿（mó），墨守成规（mò）D.载歌载舞（zài），再接再厉（zài）答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.气概，迫不急待B.奢华，再接再励C.模仿，墨守成规D.气氛，风靡一时答案：C3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：A.他终于明白了，成功不是偶然的，而是需要坚持不懈的努力。B.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上唱歌，真令人愉快。C.他问：“你为什么总是迟到？”我说：“因为路上堵车。”D.这个问题很重要，我们必须认真对待，因为它关系到我们的未来。答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。B.他的演讲非常精彩，使听众深受感动。C.我们应该积极学习，不断提高自己的综合素质。D.这个问题需要我们认真思考，才能找到解决的办法。答案：C5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A.他的声音像洪钟一样响亮。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的文章像流水一样流畅。答案：D6.下列文学常识表述错误的一项是：A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。B.《西游记》的作者是吴承恩。C.《水浒传》的作者是施耐庵。D.《三国演义》的作者是罗贯中。答案：无错误选项7.下列句子中，表达最为准确的一项是：A.他非常聪明，学习成绩也很好。B.他不仅聪明，而且学习成绩很好。C.他虽然聪明，但是学习成绩不好。D.他既不聪明，学习成绩也不好。答案：B8.下列句子中，表达最为简洁的一项是：A.他因为生病了，所以没有去上学。B.他没有去上学，是因为生病了。C.他生病了，所以没有去上学。D.因为生病了，他没有去上学。答案：B9.下列句子中，表达最为得体的一项是：A.你这个样子，真是太糟糕了。B.你这个样子，真是太帅了。C.你这个样子，真是太美了。D.你这个样子，真是太好了。答案：B10.下列句子中，表达最为生动形象的一项是：A.他跑得很快。B.他像一阵风一样跑得很快。C.他跑得像一阵风。D.他跑得非常快。答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于成语的有：A.潜移默化B.不假思索C.气氛D.风靡一时答案：A,B,D2.下列句子中，标点符号使用正确的有：A.他终于明白了，成功不是偶然的，而是需要坚持不懈的努力。B.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上唱歌，真令人愉快。C.他问：“你为什么总是迟到？”我说：“因为路上堵车。”D.这个问题很重要，我们必须认真对待，因为它关系到我们的未来。答案：A,C3.下列句子中，没有语病的有：A.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。B.他的演讲非常精彩，使听众深受感动。C.我们应该积极学习，不断提高自己的综合素质。D.这个问题需要我们认真思考，才能找到解决的办法。答案：B,C,D4.下列句子中，修辞手法使用正确的有：A.他的声音像洪钟一样响亮。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的文章像流水一样流畅。答案：A,B,C5.下列文学常识表述正确的有：A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。B.《西游记》的作者是吴承恩。C.《水浒传》的作者是施耐庵。D.《三国演义》的作者是罗贯中。答案：A,B,C,D6.下列句子中，表达准确的有：A.他非常聪明，学习成绩也很好。B.他不仅聪明，而且学习成绩很好。C.他虽然聪明，但是学习成绩不好。D.他既不聪明，学习成绩也不好。答案：A,B,C,D7.下列句子中，表达简洁的有：A.他因为生病了，所以没有去上学。B.他没有去上学，是因为生病了。C.他生病了，所以没有去上学。D.因为生病了，他没有去上学。答案：B,C,D8.下列句子中，表达得体的有：A.你这个样子，真是太糟糕了。B.你这个样子，真是太帅了。C.你这个样子，真是太美了。D.你这个样子，真是太好了。答案：B,C,D9.下列句子中，表达生动形象的有：A.他跑得很快。B.他像一阵风一样跑得很快。C.他跑得像一阵风。D.他跑得非常快。答案：B,C10.下列句子中，表达得体的有：A.他终于明白了，成功不是偶然的，而是需要坚持不懈的努力。B.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上唱歌，真令人愉快。C.他问：“你为什么总是迟到？”我说：“因为路上堵车。”D.这个问题很重要，我们必须认真对待，因为它关系到我们的未来。答案：A,C,D三、判断题（每题2分，共10题）1.“潜移默化”中的“默”读作“mò”。答案：正确2.“风靡一时”中的“靡”读作“mí”。答案：错误3.“墨守成规”中的“墨”读作“mò”。答案：正确4.“载歌载舞”中的“载”读作“zài”。答案：正确5.“不假思索”中的“假”读作“jiǎ”。答案：正确6.“气概”中的“概”读作“gài”。答案：正确7.“气氛”中的“氛”读作“fēn”。答案：正确8.“模仿”中的“模”读作“mó”。答案：正确9.“奢华”中的“奢”读作“shē”。答案：正确10.“再接再厉”中的“厉”读作“lì”。答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。答案：《红楼梦》中贾宝玉的性格特点主要体现在以下几个方面：首先，他心地善良，同情下层人民；其次，他反对封建礼教，追求自由恋爱；再次，他多愁善感，富有诗意；最后，他具有叛逆精神，对封建制度进行了批判。2.简述《西游记》中孙悟空的性格特点。答案：《西游记》中孙悟空的性格特点主要体现在以下几个方面：首先，他勇敢机智，敢于与妖魔鬼怪作斗争；其次，他嫉恶如仇，对正义事业充满热情；再次，他顽皮好动，具有儿童的天真烂漫；最后，他忠诚可靠，是唐僧取经的重要助手。3.简述《水浒传》中宋江的性格特点。答案：《水浒传》中宋江的性格特点主要体现在以下几个方面：首先，他仗义疏财，乐于助人；其次，他为人正直，深受人们爱戴；再次，他具有政治头脑，能够团结人心；最后，他性格软弱，最终走向了悲剧的结局。4.简述《三国演义》中诸葛亮的特点。答案：《三国演义》中诸葛亮的特点主要体现在以下几个方面：首先，他聪明才智，足智多谋；其次，他忠诚可靠，鞠躬尽瘁；再次，他具有远见卓识，能够把握时局；最后，他为人正直，深受人们敬仰。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论文学作品中的人物形象是如何塑造的。答案：文学作品中的人物形象是通过多种手法塑造的，主要包括外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写等。外貌描写可以展现人物的外在特征；语言描写可以体现人物的性格特点；行动描写可以表现人物的性格和行为；心理描写可以揭示人物的内心世界。此外，作者还可以通过人物之间的interactions来展现人物的性格和形象。2.讨论文学作品中的主题是如何体现的。答案：文学作品中的主题是通过多种手法体现的，主要包括情节安排、人物塑造、环境描写等。情节安排可以通过故事的发展来体现主题；人物塑造可以通过人物的性格和行为来体现主题；环境描写可以通过环境的描写来烘托主题。此外，作者还可以通过象征、隐喻等手法来体现主题。3.讨论文学作品中的语言特色。答案：文学作品中的语言特色主要体现在以下几个方面：首先，语言生动形象，能够准确地表达人物的思想感情；其次，语言富有表现力，能够展现作品的