2025秋沪科版（新教材）初中物理八年级（全一册）第一学期知识点及期末测试卷及答案

2025秋沪科版(新教材)初中物理八年级(全一册)第一学期知识点及期末测试卷及答案一、基础知识点梳理核心要点：1.物理研究声、光、热、力、电等现象及规律；2.学习物理的方法：观察、实验、思考、总结；3.科学探究步骤：提出问题→猜想与假设→第一节动与静：1.机械运动：物体位置的变化；2.参照物：判断物体运动静止选的标准，参照物不同，运动情况可能不同(运动的相对性);3.易错点：第二节快与慢：1.速度(v):表示运动快慢，定义为路程与时间的比值；匀速直线运动：速度大小和方向都不变；变速直线运动：速度变化，用平均速第三节测量：长度与时间：1.长度测量工具：刻度尺，读数要估读到分度值下一位；2.时间测量工具：停表，读数为小表盘分钟+量值与真实值的差异，可通过多次测量求平均值减小，不可避免；错误可避免。第四节测量：物体运动的速度：1.平均速度测量原理：v=s/t;2.实验关键：测量路程(s)和对应时间(t),注意计时起点与终点同步。实践设计一个研学旅行方案：核心要点：结合运动的测量知识，设计包含第一节声音的产生与传播：1.产生：物体振动(振动停止，发声停止);2.传播：需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声；3.速度：一般v固>v液>v气，15℃空气中声速约340m/s;4.回声：声音反射形成，回声测距公式：第二节声音的特性：1.音调：由频率决定，频率越高音调越高(如琴弦越短越紧音调越高);2.响度：由振幅决定，振幅越大响度越大，还与距离有关；3.音色：由发声体材料、结构决定，用于区分不同发声体。第三节超声波与次声波：1.超声波：频率>20000Hz,应用：B超、探伤、清洗；2.次声波：频率<20Hz,来源：地震、海啸等，危害人体健康。第四节噪声控制与健康生活：1.噪声：无规则振动产生，或妨碍休息的声音；2.控制途径：在声源处(消声器)、传播过程中(隔音墙)、人耳处(耳塞)实践举办“创意与炫酷”音乐会：核心要点：结合声音的特性，设计改变音调、响度的乐器，体现声的产生与传播原理。第三章光的世界第一节探究：光的反射定律：1.光的反射：光射到物体表面返回的现象；2.定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面；反射光线与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角；3.分类：镜面反射(平整表面)、漫反射(粗糙表面),都遵循反射定律。第二节探究：平面镜成像的特点：1.成虚像；2.像与物大小相等；3.像与物到镜面距离相等；4.像与物关于镜面对称(上下一致，左右相反)。第三节光的折射：1.光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向偏折；2.规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面；分居法线两侧；从空气斜射入水/玻璃，折射角小于入射角，反之则大；垂直入射不偏折。第四节光的色散：1.白光(太阳光)经三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光；2.色光三原色：红、绿、蓝；3.物体颜色：透明物体透过与自身颜色相同的光，不透明物体反射与自身颜色相同的光。实践创作七彩梦幻般的彩虹：核心要点：利用光的色散原理，设计通过折射产生彩虹的装置，体现光的折射规律。第四章神奇的透镜第一节凸透镜与凹透镜：1.凸透镜：中间厚边缘薄，对光有会聚作用；2.凹透镜：中间薄边缘厚，对光有发散作用；3.焦点(F)、焦距(f):凸透镜能使平行光会聚于一点(焦点),焦点到光心距离为焦距。第二节探究：凸透镜成像的规律：1.规律总结：物距(u)>2f,成倒立、缩小、实像，应用：照相机；f<u<2f,成倒立、放大、实像，应用：投影仪；u<f,成正立、放大、虚像，应用：放大镜；2.关键：u=2f时成等大实像，u=f时不成像。第三节神奇的“眼睛”:1.眼睛成像原理：类似照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏；2.近视：晶状体太厚，折光能力强，像成在视网膜前，用凹透镜矫正；3.远视：晶状体太薄，折光能力弱，像成在视网膜后，用凸透实践探究森林火情缘由：核心要点：结合透镜会聚作用，分析凸透镜(如露珠)会聚太阳光可能引发火情的原理。第五章质量与密度第一节质量：1.定义：物体所含物质的多少；2.单位：千克(kg)、克 (g)、毫克(mg),1kg=1000g;3.第二节测量：物体的质量：1.工具：天平(实验室常用);2.天平使用：放水平台上，游码归零，调平衡螺母使指针指中线；左物右码，用镊子加减砝第三节密度：1.定义：单位体积某种物质的质量(特性，与质量、体积无关);2.公式：p=m/V;3.单位：千克/立方米(kg/m³)、克/立方厘米(g/cm³),第四节测量：固体和液体的密度：1.固体密度：用天平测质量m,用量筒测体积V(排水法：V=V总-V水),再用p=m/V计算；2.液体密度：先测空烧杯质量m1,测烧杯+液体质量m2,测液体体积V,密度p=(m2-m1)/V。实践制作水油沙漏：核心要点：利用水和油的密度不同，不会混合的特性，第六章熟悉而陌生的力第一节力及其描述：1.力(F):物体对物体的作用，不能脱离物体存在，力的作用是相互的；2.单位：牛顿(N);3.三要素：大小、方向、作用点，用带箭头的线段表示(力的示意图);4.常见力：推力、拉力、压力、支持力等。第二节测量：用弹簧测力计测量力：1.原理：在弹性限度内，弹簧伸长量与受到的拉力成正比；2.使用：校零，看清量程和分度值，拉力方向与弹簧轴第三节来自地球的力：1.重力(G):由于地球吸引产生，方向竖直向下；2.公式：G=mg(g为重力常数，约9.8N/kg,粗略计算取10N/kg);3.重心：第四节探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关：1.滑动摩擦力(f):阻碍物体相对滑动的力；2.影响因素：压力大小(压力越大，f越大)、接触面粗糙程度(越粗糙，f越大);3.增大摩擦：增大压力、增大接触面粗糙程度；减小实践创作飞天科幻故事：核心要点：结合力的作用是相互的、重力等知识，1.物理学是研究声、光、热、、电等各种物理现象的规律和物质结构的科学，是学习物理的重要方法。2.我们说“太阳东升西落”,是以为参照物；若以太阳为参照物，地3.15℃时，空气中的声速约为m/s,声音的传播需要介质， 3.光的反射定律指出：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居两侧，等于入射角；平面镜成的像是 4.凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用：近视眼看不清远5.质量是物体的基本属性，它不随物体的形状、、位置和温度的变6.密度是物质的一种特性，其公式为p=,若将一杯水倒出一半，剩7.力的三要素是大小、方向和,力的作用是的；重力的方向8.滑动摩擦力的大小与大小和接触面的粗糙程度有关，用滚动代替1.下列现象中，属于机械运动的是()A.花香四溢B.五四运动C.汽车行驶D.冰块融化2.关于速度，下列说法正确的是()A.速度越大，物体运动的路程越长B.速度越大，物体运动的时间越短B.速度是表示物体运动快慢的物理量D.速度的单位km/h比m/s大3.下列关于声音的说法，错误的是()A.声音是由物体振动产生的B.声音的传播需要介质B.音调由振幅决定，响度由频率决定D.噪声可以在传播过程中控制4.下列现象中，属于光的反射现象的是()5.用凸透镜成像时，若物距小于焦距，则成的像为()6.关于质量和密度，下列说法正确的是()A.物体的质量越大，密度越大B.物体的体积越大，密度越小B.同种物质的质量与体积成正比D.不同物质的密度一定不同7.关于力的概念，下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用B.一个物体不能产生力的作用B.力的作用是相互的D.力的大小相同，作用效果一定相同8.关于重力，下列说法正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.物体的质量越大，所受重力越大B.重力的作用点是物体的几何中心D.在空中飞行的物体不受重力作用9.下列措施中，属于增大滑动摩擦力的是()B.增大物体间的压力D.减小接触面的粗糙程度10.小明用天平测量物体质量时，将物体放在右盘，砝码放在左盘，若砝码质量为50g,游码示数为2g,则物体的实际质量为()(1)实验中，为了使反射光线、入射光线和法线更清晰，应在较(2)改变入射光线的方向，多次测量，记录反射角和入射角的大小，发现(3)将反射光线所在的一侧物体向后折转，观察到看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线(1)实验前，应调节凸透镜、光屏和烛焰的中心在同一高度，目的是使像成在;(2)当物距大于2倍焦距时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像，生活中的就是利用这一原理工作的；(3)若将蜡烛向凸透镜靠近(物距仍大于焦距),则光屏应向(选(1)实验中，应沿水平方向拉动木块做运动，此时木块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等；(2)在木块上放置砝码，增大压力，发现弹簧测力计的示数变大，说明在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；(3)换用接触面更粗糙的木板，保持压力不变，发现弹簧测力计的示数变大，说明在压力相同时，接触面越,滑动摩擦力越大；(4)实验中多次测量的目的是(选填“求平均值减小误差”或“寻找(1)实验原理是_;(2)用天平测出固体的质量为m,用量筒测体积时，先倒入适量水，记下体积V1,再将固体浸没在水中，记下总体积V2,则固体的体积V=o1.一列火车以20m/s的速度匀速通过一条长1800m的隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道共用了100s,求这列火车的长度。2.一个空烧杯的质量为20g,向烧杯中倒入适量水后，烧杯和水的总质量为120g,将一个体积为20cm³的实心石块浸没在水中，此时烧杯、水和石块的总质量为156g,求：(1)水的质量；(2)石块的质量；(3)石块的密度。(g取汽车是我们生活中常见的交通工具，结合本学期所学物理知识，回答下列(1)汽车行驶时，驾驶员看到路边的树木向后运动，是以什么为参照物的?(2)汽车的挡风玻璃通常是倾斜安装的，利用光的反射知识解释其原因。(3)汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是为了增大还是减小摩擦力?请说(4)汽车的座椅都设计得比较宽大，这是为了减小压强，请解释其原理。(5)汽车在紧急刹车时，乘客会向前倾，请用惯性的知识解释这一现象。参考答案1.力；实验2.地面；运动；相对3.340;真空；超声波4.法线；反射角；虚5.会聚；发散；凹6.状态；天平7.m/V;不变8.作用点；相互；1.(1)暗(2)等于(3)在同一平面内2.(1)光屏中央(2)缩小；照相机(3)远离3.(1)匀速直线(2)压力(3)粗糙(4)寻找普遍规1.解：(1)根据v=s/t,火车通过隧道行驶的总路程：s总=v×t=20m/s×100s=2000m;(2)火车的长度：s车=s总-s隧道=2000m-1800m=2.解：(1)水的质量：m水=m总