2026年湖南单招语文核心考点专项训练含答案现代文阅读古诗文鉴赏

2026年湖南单招语文核心考点专项训练含答案（现代文阅读+古诗文鉴赏）现代文阅读（共5题，每题10分，总分50分）题目1（10分）阅读下面的文字，完成下列小题。材料：湖南是农业大省，也是乡村振兴的重要阵地。近年来，湖南各地积极探索“互联网+农业”模式，推动传统农业向现代农业转型升级。例如，湖南湘西土家族苗族自治州依托当地特色农产品，通过电商平台拓宽销售渠道，带动农民增收致富。同时，湖南还大力发展乡村旅游，将农业与旅游、文化相结合，打造一批具有地域特色的农文旅综合体。这些举措不仅促进了农村经济发展，也为农民提供了更多就业机会。问题：1.根据材料，湖南在乡村振兴方面采取了哪些具体措施？2.结合材料，谈谈你对“互联网+农业”模式的理解及其意义。答案与解析：1.湖南在乡村振兴方面采取了以下具体措施：-依托当地特色农产品，通过电商平台拓宽销售渠道；-大力发展乡村旅游，将农业与旅游、文化相结合，打造农文旅综合体。-（评分说明：每点2分，答对两点即可得4分，答对三点得满分。）2.“互联网+农业”模式的理解及其意义：-理解：该模式是指利用互联网技术，整合农业资源，实现农产品生产、加工、销售、服务等环节的数字化、智能化。-意义：-拓宽农产品销售渠道，提高市场竞争力；-推动农业转型升级，促进农村经济发展；-为农民提供更多就业机会，增加收入。-（评分说明：理解部分2分，意义部分答对两点得4分，答对三点得满分。）题目2（10分）阅读下面的文字，完成下列小题。材料：湖南是红色文化的沃土，许多革命先烈在这里留下了光辉足迹。近年来，湖南各地积极开展红色文化教育，通过修缮革命旧址、举办红色主题展览等方式，让更多人了解革命历史，传承红色基因。例如，长沙的橘子洲头、衡阳的蔡和森纪念馆等，已成为重要的红色教育基地。此外，湖南还注重将红色文化与旅游相结合，开发红色旅游线路，吸引游客前来参观学习。问题：1.根据材料，湖南在红色文化教育方面做了哪些工作？2.结合材料，谈谈你对红色文化传承意义的理解。答案与解析：1.湖南在红色文化教育方面做了以下工作：-修缮革命旧址；-举办红色主题展览；-将红色文化与旅游相结合，开发红色旅游线路。-（评分说明：每点2分，答对两点即可得4分，答对三点得满分。）2.红色文化传承意义的理解：-红色文化是中华民族宝贵的精神财富，传承红色文化有助于增强民族凝聚力；-通过红色文化教育，可以激励后人不忘初心，为实现中华民族伟大复兴而奋斗；-红色旅游的发展，不仅促进经济发展，也提升了红色文化的传播力。-（评分说明：每点2分，答对两点得4分，答对三点得满分。）题目3（10分）阅读下面的文字，完成下列小题。材料：湖南是教育大省，高等教育资源丰富。近年来，湖南各地积极推进职业教育发展，努力培养高素质技术技能人才。例如，湖南工业职业技术学院、湖南师范大学树达学院等，已成为省内知名的职业教育机构。同时，湖南还注重产教融合，与企业合作开设订单班，帮助学生更好地适应市场需求。此外，湖南还加大了对农村教育的投入，改善农村学校办学条件，提升农村教育质量。问题：1.根据材料，湖南在职业教育发展方面采取了哪些措施？2.结合材料，谈谈你对产教融合模式的理解及其优势。答案与解析：1.湖南在职业教育发展方面采取了以下措施：-推进职业教育发展，培养高素质技术技能人才；-与企业合作开设订单班，帮助学生适应市场需求；-加大对农村教育的投入，改善办学条件，提升教育质量。-（评分说明：每点2分，答对两点即可得4分，答对三点得满分。）2.产教融合模式的理解及其优势：-理解：产教融合是指学校与企业合作，共同培养人才，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。-优势：-提高人才培养质量，更好地满足企业需求；-促进学校与企业资源共享，实现互利共赢；-增强学生的实践能力，提高就业竞争力。-（评分说明：理解部分2分，优势部分答对两点得4分，答对三点得满分。）题目4（10分）阅读下面的文字，完成下列小题。材料：湖南是文化强省，拥有丰富的文化资源。近年来，湖南各地积极开展文化创新，推动传统文化创造性转化、创新性发展。例如，湖南卫视的《快乐大本营》《声临其境》等节目，已成为全国知名的文化品牌。同时，湖南还注重文化产业发展，支持文化企业做大做强，打造一批具有国际影响力的文化品牌。此外，湖南还加强文化基础设施建设，提升公共文化服务水平。问题：1.根据材料，湖南在文化创新方面做了哪些工作？2.结合材料，谈谈你对文化产业发展意义的理解。答案与解析：1.湖南在文化创新方面做了以下工作：-开展文化创新，推动传统文化创造性转化、创新性发展；-支持文化企业做大做强，打造具有国际影响力的文化品牌；-加强文化基础设施建设，提升公共文化服务水平。-（评分说明：每点2分，答对两点即可得4分，答对三点得满分。）2.文化产业发展意义的理解：-文化产业是国民经济的重要组成部分，发展文化产业有助于推动经济结构优化；-文化产业的发展可以提升文化软实力，增强国家文化影响力；-文化产业的发展还能创造更多就业机会，促进社会和谐稳定。-（评分说明：每点2分，答对两点得4分，答对三点得满分。）题目5（10分）阅读下面的文字，完成下列小题。材料：湖南是生态大省，拥有丰富的自然资源。近年来，湖南各地积极推进生态文明建设，努力打造美丽湖南。例如，湖南大力推进生态环境治理，加强污染防治，改善生态环境质量。同时，湖南还注重生态旅游发展，将生态资源转化为经济优势，带动农民增收致富。此外，湖南还加强生态保护，保护生物多样性，实现人与自然和谐共生。问题：1.根据材料，湖南在生态文明建设方面采取了哪些措施？2.结合材料，谈谈你对生态旅游意义的理解。答案与解析：1.湖南在生态文明建设方面采取了以下措施：-推进生态环境治理，加强污染防治，改善生态环境质量；-注重生态旅游发展，将生态资源转化为经济优势；-加强生态保护，保护生物多样性，实现人与自然和谐共生。-（评分说明：每点2分，答对两点即可得4分，答对三点得满分。）2.生态旅游意义的理解：-生态旅游是可持续发展的旅游模式，有助于保护生态环境；-生态旅游可以促进地方经济发展，带动农民增收致富；-生态旅游还能提升人们的环保意识，促进人与自然和谐共生。-（评分说明：每点2分，答对两点得4分，答对三点得满分。）古诗文鉴赏（共5题，每题10分，总分50分）题目1（10分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。材料：《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。问题：1.诗歌前两句描绘了怎样的景象？2.诗歌后两句是如何表现洞庭湖的壮丽景色的？答案与解析：1.诗歌前两句描绘了洞庭湖水色与月光相互映衬的景象，湖面平静如镜，景色和谐优美。-（评分说明：答对即可得4分。）2.诗歌后两句通过比喻的手法，将洞庭湖比作“白银盘”，将君山比作“青螺”，生动形象地表现了洞庭湖的壮丽景色。-（评分说明：答对即可得6分。）题目2（10分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。材料：《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。问题：1.诗歌前四句描绘了怎样的景象？2.诗歌后四句表达了诗人怎样的情感？答案与解析：1.诗歌前四句描绘了秋天傍晚的景象：风急天高，猿声哀鸣，渚清沙白，鸟儿盘旋，落叶萧萧，长江滚滚，景色雄浑壮阔。-（评分说明：答对即可得4分。）2.诗歌后四句表达了诗人晚年孤独、悲凉、苦闷的情感，抒发了对人生无常、怀才不遇的感慨。-（评分说明：答对即可得6分。）题目3（10分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。材料：《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。问题：1.诗歌前两句描绘了怎样的景象？2.诗歌后两句表达了诗人怎样的思想感情？答案与解析：1.诗歌前两句描绘了秦淮河畔的夜景：烟雾笼罩着寒冷的水面，月光洒在沙滩上，景色朦胧优美。-（评分说明：答对即可得4分。）2.诗歌后两句表达了诗人对当时社会风气的不满，讽刺那些沉迷享乐、不顾国家命运的统治者。-（评分说明：答对即可得6分。）题目4（10分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。材料：《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。问题：1.诗歌前四句描绘了怎样的景象？2.诗歌后四句表达了诗人怎样的情感？答案与解析：1.诗歌前四句描绘了诗人出使边塞的行程：单车出行，经过属国居延，如同飘飞的蓬草出汉塞，归雁飞入胡天，景色苍茫辽阔。-（评分说明：答对即可得4分。）2.诗歌后四句表达了诗人对边塞风光的赞美，以及对边防将士的敬佩之情。-（评分说明：答对即可得6分。）题目5（10分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。材料：《水调歌头·明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。问题：1.诗歌前半部分