2026年新疆单招职业本科冲刺卷含答案文化技能拔高型

2026年新疆单招职业本科冲刺卷含答案（文化+技能拔高型）一、选择题（共20题，每题2分，共40分）（注：本题主要考查新疆地域文化、职业素养及基础语文知识）1.新疆素有“瓜果之乡”的美誉，下列哪一项不属于新疆特色水果？A.伊犁葡萄B.库尔勒香梨C.阿克苏苹果D.天山雪莲2.新疆维吾尔族的传统乐器“热瓦普”属于哪种乐器类型？A.弹拨乐器B.拉弦乐器C.吹奏乐器D.打击乐器3.新疆塔里木盆地是中国最大的内陆盆地，其气候特征最显著的是？A.雨量充沛B.温带海洋性气候C.温带大陆性气候D.亚热带季风气候4.在新疆，维吾尔族人民常说的“古尔邦节”对应汉族的哪个传统节日？A.元宵节B.端午节C.中秋节D.清明节5.新疆的“丝绸之路经济带”核心区战略地位体现在哪方面？A.加强与东南亚的贸易联系B.连接中国与中亚、欧洲的陆上通道C.推动沿海地区对外开放D.促进国内南北经济交流6.下列哪一项是新疆非物质文化遗产的代表？A.长征组歌B.藏戏C.木卡姆艺术D.京剧7.新疆生产建设兵团的简称是？A.新疆兵团B.兵团C.新疆军垦D.天山兵团8.新疆喀纳斯湖的冬季景观以什么闻名？A.雾凇B.雪山C.极光D.瀑布9.新疆的“馕”属于哪种面食？A.发酵面食B.烘烤面食C.水饺D.饼干10.新疆的“准噶尔盆地”位于哪个地级行政区？A.乌鲁木齐市B.克拉玛依市C.哈密市D.阿克苏地区11.新疆少数民族中，人口最多的民族是？A.维吾尔族B.哈萨克族C.回族D.蒙古族12.新疆的“塔克拉玛干沙漠”被称为“死亡之海”，其主要成因是？A.地壳运动B.风沙侵蚀C.气候干旱D.人类活动13.新疆的“伊犁河谷”以什么著称？A.高原草原B.热带雨林C.沙漠绿洲D.湿地沼泽14.新疆的“喀什古城”是哪个少数民族的重要聚居地？A.蒙古族B.维吾尔族C.塔吉克族D.锡伯族15.新疆的“霍尔果斯口岸”是中国与哪个国家接壤的边境口岸？A.俄罗斯B.哈萨克斯坦C.吉尔吉斯斯坦D.阿富汗16.新疆的“吐鲁番葡萄沟”以什么闻名？A.苹果B.桃子C.葡萄D.西瓜17.新疆的“天山天池”属于哪种地貌？A.火山地貌B.冰川地貌C.丹霞地貌D.黄土高原地貌18.新疆的“新疆烤全羊”属于哪种烹饪方式？A.炒B.炖C.烤D.煎19.新疆的“喀纳斯湖”冬季为何会出现“湖怪”传说？A.水下生物活动B.镜面反射现象C.外来游客杜撰D.政府宣传20.新疆的“丝绸之路经济带”倡议最早由谁提出？A.毛泽东B.邓小平C.习近平D.江泽民二、填空题（共10题，每题1分，共10分）（注：本题主要考查新疆地理、历史及文化常识）1.新疆的别称是______。2.新疆最大的城市是______。3.新疆的“巴音布鲁克草原”属于______草原。4.新疆的“克拉玛依油田”位于______地区。5.新疆的“古尔邦节”是______族的传统节日。6.新疆的“天山雪莲”生长在______。7.新疆的“霍尔果斯口岸”与______相邻。8.新疆的“吐鲁番葡萄沟”以______闻名。9.新疆的“喀纳斯湖”属于______省。10.新疆的“丝绸之路经济带”连接中国与______的陆上通道。三、简答题（共3题，每题10分，共30分）（注：本题主要考查新疆经济发展、文化传承及职业认知）1.简述新疆在“丝绸之路经济带”中的战略地位及其意义。2.新疆有哪些特色文化传承方式？请列举至少三种并简述其特点。3.新疆的职业院校有哪些特色专业？结合当地产业，说明这些专业的实用性。四、论述题（1题，20分）（注：本题主要考查新疆文化发展与社会责任）结合新疆的多元文化背景，谈谈青年学生应如何促进民族文化交流与融合，并为中国式现代化建设贡献力量。答案与解析一、选择题答案1.D2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.A9.B10.B11.A12.C13.A14.B15.B16.C17.B18.C19.B20.C解析：1.D（新疆特色水果包括葡萄、香梨、苹果等，雪莲为药材。）5.B（“丝绸之路经济带”的核心是连接中国与中亚、欧洲。）15.B（霍尔果斯口岸与哈萨克斯坦接壤。）二、填空题答案1.天山南北坡2.乌鲁木齐3.温带草原4.克拉玛依5.维吾尔6.高山寒冷地区7.哈萨克斯坦8.葡萄9.阿勒泰10.中亚三、简答题答案1.新疆在“丝绸之路经济带”中的战略地位及其意义：新疆地处亚欧大陆腹地，是中国连接中亚、欧洲的重要通道。其战略地位体现在：-地理位置优越：控制着“一带一路”的陆上通道，便于货物流通和能源运输。-资源丰富：拥有丰富的石油、天然气、煤炭等资源，可为沿线国家提供能源支持。-产业优势：农业发达（棉花、水果等），可促进沿线国家农产品贸易。意义：有助于推动中国与中亚、欧洲的经济合作，增强区域互联互通，促进共同发展。2.新疆特色文化传承方式：-木卡姆艺术：新疆维吾尔族的古典音乐，融合诗歌、舞蹈、音乐，被列入联合国非遗名录。-手工艺品制作：如艾德莱斯绸、和田玉雕、民族乐器（热瓦普、都塔尔）等，通过家族传承或学校教育延续。-传统节日活动：古尔邦节、诺鲁孜节等，通过民俗活动传承民族信仰和生活方式。3.新疆职业院校特色专业及其实用性：-石油工程技术：结合克拉玛依油田，培养油气开采人才。-农业技术：培养棉花、果蔬种植技术，适应新疆绿洲农业需求。-旅游管理：培养民族地区导游、酒店管理人才，推动旅游业发展。四、论述题答案青年学生促进民族文化交流与融合的路径：1.学习多元文化：通过学校教育、社会实践了解新疆各民族语言、习俗，尊重文化差异。2.参与文化交流活动：组织民族文化展览、文艺演出等，增进民族间的理解与互动。3.结合职业发展：学习与新疆产业相关的技能（如旅游、农业、能源），为区域发展贡献力量。4.传播中国声音：利用新媒体平台分享新疆的真实故事，消除外界误解，讲好中国式现代化故事。结合中国式现代化建设：青年学生应立足新疆实际，将个人发展与国家战略