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2025年中职体育教育(田径教学基础)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共30分)答题要求:以下每题都有四个选项,其中只有一个选项是正确的,请将正确选项的序号填在括号内。(总共10题,每题3分)1.田径运动中,短跑项目主要发展的身体素质是()A.耐力B.速度C.力量D.灵敏2.蹲踞式起跑时,起跑器的安装方式中,适合初学者的是()A.普通式B.接近式C.拉长式D.以上都不对3.决定跑速的主要因素是()A.步长和步频B.起跑速度C.途中跑速度D.冲刺速度4.短跑途中跑时,摆动腿的动作是()A.前摆下压B.后摆前踢C.高抬腿D.直腿摆动5.中长跑比赛中,战术安排通常采用()A.领先跑B.跟随跑C.匀速跑D.变速跑6.跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为()A.30°-40°B.40°-50°C.50°-60°D.60°-70°7.背越式跳高的过杆动作是()A.屈腿过杆B.直腿过杆C.仰头过杆D.身体呈反弓形过杆8.推铅球时,铅球出手的角度一般为()A.30°-35°B.35°-40°C.40°-45°D.45°-50°9.跳远的助跑速度与起跳速度的关系是()A.助跑速度越快,起跳速度越快B.助跑速度越快,起跳速度越慢C.助跑速度与起跳速度无关D.以上都不对10.田径运动中,接力比赛交接棒的方法有()A.下压式和上挑式B.前推式和后拉式C.直传式和横传式D.抛接式和递接式第II卷(非选择题,共70分)11.简答题:简述短跑途中跑的技术要点。(10分)12.简答题:简述中长跑训练的常用方法。(10分)13.技术动作分析:分析背越式跳高起跳时的动作要领。(15分)14.案例分析:在一次田径教学中,有学生在练习跳远时总是跳不远,分析可能的原因并提出改进建议。(15分)材料:学生小李在练习跳远时,助跑速度不稳定,起跳时踏板位置不准确,腾空高度不够,落地时没有向前伸腿。15.教学设计:设计一节田径短跑教学课,包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。(20分)答案:1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.D8.C9.A10.A11.途中跑技术要点:保持高重心,上体正直或稍前倾;摆动腿积极前摆下压,着地瞬间膝关节微屈,脚掌富有弹性;支撑腿在摆动腿着地前快速蹬伸,髋、膝、踝三关节充分伸展;两臂协调摆动,屈肘约90°,前后自然摆动。12.中长跑训练常用方法:持续训练法,长时间持续进行中长跑练习;间歇训练法,练习与休息交替进行;重复训练法,多次重复相同距离的中长跑练习;变速训练法,在跑的过程中改变速度。13.背越式跳高起跳动作要领:助跑最后几步速度加快,倒数第二步摆动腿支撑时,起跳腿积极蹬地,快速屈膝前摆,同时摆动腿迅速屈膝上摆,两臂配合腿部动作积极摆动,起跳腿蹬伸充分,髋、膝、踝三关节充分伸展,身体向上腾起。14.可能原因:助跑技术不熟练,速度控制不好;起跳技术掌握不佳,踏板时机不准确;腿部力量不足,腾空高度受限;落地技术不正确,没有充分利用腾空高度。改进建议:加强助跑练习,提高助跑速度和节奏;强化起跳技术训练,准确把握踏板时机;进行腿部力量训练,增强腿部爆发力;学习正确落地技术,落地时向前伸腿。15.教学目标:让学生掌握短跑的基本技术,提高短跑速度和爆发力,培养学生的竞争意识和团队合作精神。教学重难点:重点是短跑途中跑技术;难点是起跑与加速跑的衔接。教学方法:讲解示范法、分解练习法、游戏竞赛法

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