2026春统编版小学道德与法治六年级下册《学会反思》课时练习及答案

2026春统编版小学道德与法治六年级下册《学会反思》课时练习及答案一、基础填空(每空2分，共24分)1.反思是指回头看看自己的和,总结经验教训，不断完善自2.学会反思能帮助我们自己的错误，自己的行为，让我们变3.反思的内容可以是中的小事、中的问题，也可以是与人交4.常见的反思方法有等(至少写3种)。5.反思不是简单的自责，而是要客观分析问题，找到,并思考 6.坚持反思能让我们不断积累经验，提升,更好地应对生活中的各分)1.只有犯了严重错误时，才需要进行反思。()2.反思能帮助我们发现自己的优点和不足，促进自我成长。()3.反思就是不停责怪自己，让自己陷入自责中。()4.我们可以在每天晚上睡前，简单反思一天的言行。()5.听取他人的意见和建议，也是反思自己的一种有效方式。()6.反思是一件浪费时间的事，不如多花时间去玩。()三、选择题(每题4分，共20分)1.下列哪种情况需要进行反思?()A.考试成绩不理想B.和同学发生矛盾C.以上都是2.下列不属于反思方法的是()A.写反思日记B.向老师同学请教C.逃避问题，假装没发生3.关于反思，下列说法正确的是()A.反思只能自己一个人悄悄进行B.反思后要及时改正不足，才能有进步C.4.小明因为粗心大意，弄丢了同学的笔记本，他应该()A.反思自己的粗心，主动向同学道歉并赔偿B.责怪同学不该把笔记本交5.坚持反思给我们带来的好处不包括()A.提升自我认知能力B.重复犯同样的错误C.学会更好地与人相处四、情境分析题(每题10分，共20分)1.情境一：小红在班级演讲比赛中失利了，她特别难过，觉得自己一无是小红的做法对吗?为什么?她应该如何通过反思走出失利的阴影?2.情境二：小刚经常在课堂上开小差，导致作业错误率高，成绩下降。他小刚的想法有什么问题?请你帮小刚设计一个简单的反思方案，帮助他改正缺点。五、实践表达(共18分)1.请回忆最近一次你需要反思的经历，说说你反思了什么,从中得到了哪些启示。(10分)2.作为即将毕业的小学生，你打算如何把“反思”变成一种习惯?请写3-4点具体做法。(8分)参考答案1.言行、经历2.认识、调整3.学习、生活(顺序可互换)4.示例：写反思日记、睡前复盘、听取他人意见、对比他人找差距(任选3种)5.问题根源、解决问题6.自我能力1.小红的做法不对。理由：演讲失利是很正常的事，不能因此否定自己；反思方法：①客观分析失利原因，是紧张、准备不充分还是表达有问题；②肯定自己的优点，比如敢于站上讲台就是一种勇气；③制定改进计划，比如2.小刚的问题：知道自己的错误却不改正，没有认识到反思后行动的重要反思方案：①每天晚上花10分钟反思当天课堂表现，记录自己开小差的次数和原因；②每周和老师或家长沟通，听取他们对自己课堂状态的建议；③针对开小差的问题，制定改进措施，比如主动举手回答问题、记笔记提醒自己；④每周复盘改进情况，调整反思重点。五、实践表达(无唯一标准答案，符合题意即可)1.示例：最近一次小组合作中，我因为固执己见，没有听取组员的建议，导致任务完成得不好。反思后我发现，自己太过于自我，缺乏团队合作意识。2.示例：①准备一个反思日记本，每天睡前记录当天的重要经历和感悟，总结优点和不足；②每次考试或活动结束后，及时反思自己的表现，写