2025年大学大三（康复治疗学）作业治疗学基础试题及答案

2025年大学大三（康复治疗学）作业治疗学基础试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.作业治疗中，强调患者的主动参与，这主要是基于以下哪种理论基础（）A.生物力学理论B.神经发育理论C.认知行为理论D.作业表现模式理论2.以下哪项不属于作业治疗的评估内容（）A.身体功能评估B.心理状态评估C.社会参与评估D.药物疗效评估3.作业治疗活动选择的首要原则是（）A.趣味性B.针对性C.安全性D.可行性4.对于偏瘫患者，作业治疗中促进分离运动出现的训练方法是（）A.Bobath技术B.Brunnstrom技术C.PNF技术D.Rood技术5.作业治疗中，帮助患者提高手部精细操作能力的训练不包括（）A.捡豆子训练B.拧螺丝训练C.打乒乓球训练D.插拼图训练6.下列哪种作业活动适合提高患者的注意力（）A.编织B.拼图C.套圈游戏D.绘画7.作业治疗师在制定治疗计划时，需要考虑患者的（）A.年龄、性别、职业B.兴趣爱好、文化背景C.疾病诊断、功能障碍程度D.以上都是8.对于认知功能障碍患者，作业治疗中常用的认知训练方法是（）A.记忆训练B.注意力训练C.思维训练D.以上都是9.作业治疗中，利用感觉统合理论进行治疗的目的是（）A.提高患者的感觉功能整合能力B.改善患者的运动协调能力C.增强患者的认知功能D.以上都是10.以下哪种作业活动有助于提高患者的日常生活自理能力（）A.穿衣训练B.做饭训练C.如厕训练D.以上都是11.作业治疗中，根据患者的功能障碍情况，选择合适的作业活动，这体现了（）A.个性化原则B.循序渐进原则C.综合性原则D.安全性原则12.对于上肢骨折术后患者，早期作业治疗的重点是（）A.关节活动度训练B.肌力训练C.伤口护理D.以上都是13.作业治疗中，通过让患者重复进行某项活动，以提高其熟练度和效率，这种训练方法是（）A.任务导向性训练B.运动再学习训练C.强化训练D.模拟训练14.下列哪种作业活动适合老年痴呆患者（）A.书法练习B.园艺活动C.简单数字运算D.以上都是15.作业治疗师在治疗过程中，需要与其他康复治疗师密切合作，这体现了（）A.团队协作原则B.以患者为中心原则C.科学性原则D.实用性原则16.对于脑瘫患儿，作业治疗的目标不包括（）A.提高运动功能B.改善认知功能C.促进语言发育D.治愈疾病17.作业治疗中，利用虚拟现实技术进行治疗的优势不包括（）A.提供沉浸式体验B.可进行个性化训练C.成本较低D.提高患者的治疗积极性18.以下哪种作业活动有助于提高患者的社交能力（）A.小组游戏活动B.独自阅读C.看电视D.散步19.作业治疗中，根据患者的功能恢复情况，及时调整治疗方案，这体现了（）A.动态调整原则B.全面评估原则C.长期治疗原则D.阶段性原则20.对于脊髓损伤患者，作业治疗的重点是（）A.增强上肢肌力B.提高日常生活自理能力C.预防并发症D.以上都是第II卷（非选择题共60分）21.简答题（总共3题，每题10分，答题要求：简要回答下列问题）（1）简述作业治疗的定义和目的。（2）作业治疗评估的主要内容有哪些？（3）作业治疗活动选择的原则有哪些？22.病例分析题（总共1题，每题15分，答题要求：阅读病例，回答问题）患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧偏瘫。现右手不能主动抓握，手指灵活性差，日常生活中需要他人帮助。请分析该患者作业治疗的目标和适合的作业活动。23.论述题（总共1题，每题15分，答题要求：论述作业治疗在康复治疗中的地位和作用）24.材料分析题（总共1题，每题20分，答题要求：阅读材料，回答问题）材料：某作业治疗师在为一位上肢骨折术后患者制定治疗计划时，考虑到患者的职业是一名画家，对绘画有较高的兴趣和天赋。治疗师根据患者的情况，选择了一些与绘画相关的作业活动，如手指绘画、简单图形绘制等，以促进患者上肢功能的恢复和提高其手部精细操作能力。同时，治疗师还鼓励患者在治疗过程中发挥自己的创造力，将绘画技巧运用到作业活动中。问题：（1）该治疗师选择作业活动的依据是什么？（2）这种选择对患者的康复有哪些积极影响？25.方案设计题（总共1题，每题20分，答题要求：为以下患者设计一份作业治疗方案）患者，女性，60岁，患有类风湿关节炎，双手关节疼痛、肿胀，活动受