2024年烟台理工学院教师招聘真题

2024年烟台理工学院教师招聘(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.教育执法的形式不包括()。A.教育行政强制执行C.教育行政处罚D.教育行政措施2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的()。A.情境性危机B.发展性危机C.存在性危机D.现实性危机3.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。4.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.专业思想教育B.基本理论教育C.爱校教育D.理想信念教育5.取消考试资格是教育行政处罚中的()。6.教师实现人生价值的根本途径是()。A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业7.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是()。A.学术报告B.理论讲座C.教学现场指导D.合作课题研究8.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.条件性知识B.文化知识C.本体性知识D.实践性知识9.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为()。A.教育理念B.教育原则C.教师信念D.教师期待10.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是()A.教学者角色B.应用者角色C.研究者角色D.服务者角色11.()作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.国际学术交流C.学术水平D.师德建设12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的()。A.剽窃C.虚假署名D.不良引注13.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的()。A.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名B.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.在研究过程大肆篡改或伪造数据14.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.培养学生主动探寻知识的能力B.使学生了解社会，提高他们的综合素质。C.传道、授业、解惑D.掌握人类知识15.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.独立性与能力不足的矛盾D.理想与现实的矛盾16.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习，来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.斯金纳17.个体的自我意识萌芽发生在()。A.1岁以后B.出生8个月左右C.2岁左右D.1岁左右18.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。A.矩阵式组织结构B.职能式组织结构C.直线式组织结构D.学院式组织结构19.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的()。A.抽象化20.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是()。A.中心路径C.非正式路径D.外周路径21.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是()。A.低创造性者的智商一定低B.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件C.高智商者的创造性可高可低D.低智商者的创造性一定低22.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于()A.丰富想像力C.激发兴趣D.分化概念23.以下学习动机属于内部动机的是()。A.“为中华之崛起而读书”B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”C.读书是一种乐趣D.“万般皆下品，唯有读书高”【答案】:C24.下列选项属于单纯的通识教育课程的是()。A.专业课程B.文化素养课程C.科研项目课程D.多学科交叉课程【答案】:B25.教案编写的主体部分是()A.选择教学方法B.确定重点难点C.设计教学过程D.教学反思【答案】:C26.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自(),二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.家长的意见B.教育行政部门的要求C.学校领导的意图D.专家的建议【答案】:D27.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。A.终身学习B.依法执教C.尊重同事D.团结协作【答案】:B28.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是()。D.感知觉29.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.生产优先发展B.教育优先发展C.文艺优先发展D.医疗优先发展30.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。A.认知心理学B.实验心理学C.工程心理学D.管理心理学31.刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于()。A.抑郁质C.胆汁质D.多血质32.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定教学成效考核的办法B.制定各门课程的教学大纲C.确定教学目标D.制定教学计划33.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是()。A.掌握目标B.回避目标C.接近目标D.表现目标34.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为()。A.浪漫之爱C.愚蠢之爱D.完美之爱35.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是()。A.组织策略B.精细加工策略C.计划策略D.复述策略36.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.第一印象B.厌恶和尚，恨及袈裟C.以貌取人D.爱屋及乌37.学习科学文化知识，有助于工勤人员()。A.正确处理社会主义职业道德关系B.提高职业道德修养的自觉性C.形成科学的职业道德观、人生观和价值观D.提高职业道德选择和评价能力38.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠()。A.社会法律B.社会舆论C.传统习惯D.人们的信仰E.社会经济39.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是()的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义政治建设C.社会主义文化建设D.社会主义法制建设40.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.详细描述C.反思日记D.行动研究41.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是()。A.教师教学情况B.教师家庭成员状况C.教师的学历及资历D.教师的科研业绩成果42.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。B.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.体罚学生，经教育不改的。43.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是企事业竞争取胜的重要手段B.两者没有关系C.是个人事业获得成功的关键因素D.是企事业持续、健康发展的巨大动力44.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习材料C.学习目标D.兴趣45.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()。A.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会B.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝C.敬业意味着工作与生活的乐趣D.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提46.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表具有突出的严谨性47.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.获得公正评价权B.获得资助权C.参加教育教学活动权D.申诉、诉讼权48.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是()A.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育49.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.设计方案B.评价结果C.理解问题D.执行方案50.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。A.专科教育C.研究生教育D.高职教育51.符合永恒主义课程理论的有()。B.课程的核心在于改造社会C.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”D.是对学校课程功利主义的批判E.注重培养人的理性52.对关怀学生的情感的描述，正确的是()。A.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地D.学生的求知活动需要情感的伴随和支持