CAD实训总结15篇范文

CAD实训总结15篇

CAD实训总结1

一、仪器仪表

任务要求：

熟练的掌握对万用表（指针式、数字式）、电度表、兆欧表、

功率表、功率因数表、单双臂电桥、晶体显示仪、示波器、信号发

生器、电子实验箱等等电子方面的测量仪器的使用。

实习目的：

学会用万用表测量电阻、电容、晶闸管、场效应管、数码管等

电子产品当中所使用的元器件。

学会如何用单双臂电桥准确的测量电阻。

学会用晶体显示仪测量三极管的输入、输出特性曲线。学会用

示波器准确的读出波形的峰值电压、占空二匕、相位差、频率等等。

注意事项：

正确的使用仪器仪表，不对仪器仪表造成人为的破坏。

注意用电安全C

二、焊接电路板

任务要求：

使音乐彩灯交替闪烁。

实习目的：

1.制作出音乐彩灯电路，此提高我们的实际操作能力；

2.识别元器件，标称值，辨别极性，熟悉电子产品的生产流程;

3熟悉焊接工具，掌握基本焊接技术，独立完成电子产品安装与焊

接；4调试电路，使用万用表、示波器等仪器仪表，掌握常用仪表

的使用及维护。

操作内容：

1.检查元器件是否齐全；

2.检测元器件

3.有元器件安插在印制板上；

4焊接所有元器件（遵循先贴后插的原则）。

注意事项：

1、元器件的好坏；

2、安插元器件时管脚要规范；

3、焊接时电烙铁不宜在焊板时间过长；

4、焊点要规范，不宜过大；

5、检查板子是否通路

实习过程：

1、练习使用尖头电烙铁和贴片元件的焊接。尖头电烙铁不能打

磨，只能用湿布擦拭。弄镶子夹取贴片元件时，注意手的姿势和放

置的位置。焊接时注意焊锡量的多少；

2、发放元器件。检查元器件的好坏；

3、听老师讲解焊接所用的仪器设备。波峰焊机，再流焊机，风

枪，手工漏印台等；

4、自己动手印刷焊锡膏。刮焊锡膏前要调整模板的位置，使其

和电路板的焊盘相对应，刮焊锡膏时还要注意刮刀的角度、力量和

速度等；

5、印刷焊锡膏完毕后放置芯片。用铁子夹取芯片垂直放置，放

下后不能进行调整，否则不能完好的焊接；

6、将贴好芯片的电路板放入再流焊机，400秒后拿出；

7、焊接元器件。焊接时要先贴片后插装、先小后大。焊接音乐

芯片时要注意电烙铁断电后焊接；

8通电调试。接上6V电源，查看是否正常工作，注意区分正负

极。

二用protel画原理图

任务要求：

画出音乐彩灯的.原理图和PCB图。

实习过程：

1、画出音乐彩灯的原理图；

2、画出音乐彩灯部分元器件的封装；

3、根据原理图画出PCB；

4、PCB电路板布局、布线。

Protel画图时应注意的事项：

1、正确填写封装，标称值；

2、注意电气规则检查，生成网络表；

3、制作封装时应特别注意整流二极管的引脚标号

4、PCB连线时一定注意连线方式，严禁出现锐角连线。

实习体会

通过仪器仪表的实习我懂得了使用仪表时要细心，不要急于求

成，做事要踏实，要爱惜仪表，不对仪表造成人为的破坏。通过实

习使我对仪器仪表有了更深层的认识和理解。

通过这次单面混装电路板的焊接，使我明白在焊接贴片原件时

要细心认真，绝对不能粗心大意，也懂得了如何使用再流焊炉、模

板印刷工艺等等和贴片原件有关的工艺。

这次的protel画图实习中，我明白了做事一定要细心，那样才

能把事情做成并且做好。

若自己掌握好学到的知识，就可以把老师留给自己的作业完成。

并且把遇到的问题及时向老师请教，让自己的知识更加的完善，让

自己掌握更多这方面的知识，对自己以后的工作也会有很大的帮助。

这次的画图时单面和双面的板子，刚开始的时候有些措手不及,

一时没有想起该怎么去做，后来得到老师的帮助，并且很快的想起

了以前的知识，这让我意识到知识是要不断的复习，若是不复习就

会很快忘记的。

通过这次的实习，让我意识到自己的不足，在以后的学习中我

会不断的充实自己，完善自己，让自己的知识更加丰富，为自己的

以后打下牢牢的基础。CAD实训总结2

今天已经是机械制图与CAD证书课程实训的最后一天，对于

CAD与机械制图。我从不了解到了解，从模糊到清晰。通过这次的

实训，我相信在未来的生活中很多东西的绘制我都可以运用到这次

实训所学到的东西，真的是受益匪浅。

在实训的第一天，陈海林老师给我们讲了这两周的实训安排，

叙述了本周的主要学习任务，实训的目的以及意义。然后就开始为

我们讲解如何拆卸齿轮油泵，对其尺寸进行测绘并绘制草图。在接

下来的几天我们小组每个人都在努力完成绘图以及对尺寸的测量，

从而得到完整的'齿轮油泵零件草图，然后运用AUT0CAD20—对草图

进行绘制并且把每个零件装配起来，得出一个完整的装配图，让我

们熟练掌握运用CA3绘制图样的技能。在这次实训当中，我最大的

收获就是学会画三维图，比如如何面域、交集并集、抽壳、剖切、

拉伸倾斜画螺母、着色、坐标_YZ平面确定。本次的CAD实训就是

运用绘图工具和编辑工具进行绘制的，我只希望通过这次的复习和

巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发

挥CAD的巨大作用，为以后打下牢固的基础。由于这次的实训，让

我清楚的知道，一个团队的力量是强大的，有怎样的队友，就有怎

样的成绩，因此我们小组得到陈老师的赞誉，身为组长的我，也觉

得非常荣幸。

总而言之，在这次的CAD的实训中我的专业知识在提高，同时

还磨练了我的耐心，能够专注的去做好每一件事，体会到了合作的

快乐，认识到了理论知识的重要性。在这次的CAD的实训中我体会

到了快乐，自己有种满足感和成就感。CAD实训总结3

我从实习中学到了很多宝贵的经验和知识，通过这次实习，我

深刻的认识到了理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一

个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自

己的独立思考、勇于克服困难。这次实习是自己亲自装配了一个收

音机。虽然是第一次自己亲手做装配，但是我在这次实习中认识到,

只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做,

就没有你做不到的事。

以前上理论课总觉得老师讲的太抽象，通过这次实习，又重新

明白了很多东西。通过两个星期的实习，使我对电子元件及收音机

的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了以后学习模拟电路

课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配

技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问

题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同

学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

从小我就喜欢组装和拆卸，可这次我却失败了。总结这个实习

我感觉自己有时候十分的粗心和不自信，刚开始我得收音机是好的,

可我测试的时候总是不响，问了同学才知道原来我没有打开开关。

打开开关准备去检查，在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍,

这到好将接到扬声器的线弄断了，接着是重新焊接扬声器的街头，

螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行，然后

是可变电容接头断了，焊接处的铜箔融化。只好作废。哎。在这个

实习环节中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手能力

还十分的不足，缺乏锻炼，所以在日后的学习过程中，我应该努力

的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，是自己面对

以后的工作时有一定的底气。

这一次的实习不仅使我对成功有了更大向往而且对于失败我也

明白坦然的好处和换个角度想的态度.一切的技术与经验都是在实践

中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何安装

的知识。实习是培养我们动手能力的一个好机会，通过这次实习，

我学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品

的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了

整机的装配工艺，这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风，

也为我们以后的工作打下了良好的.基础总之，在实习过成中，要时

刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错

误！在实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接一一看似容

易，实则需要长时间练习才能掌握。在不断挑战自我的过程中，我

拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日

趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐

惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当

中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种

小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这

样一来，这东西就给废了。现在实习课正是学习如何把东西”装回去

每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有"成就感”。

通过两个星期的学习，我觉得自己在动手能力是个很大的锻炼。实

践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。

没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所

成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的

能力。CAD实训总结4

时间过得真快，一周的训练转眼间就结束了。经过这一周的实

践训练，我们学到了很多知识。回想起来，这几天真的收获不少。

一周，看似很短的时间，其实每小时120小时也不是小数目，

可能有些牵强。然而，短暂的时间仍然是有效的，因为我们在这一

周学到了很多，我们接触到了以前从未产生过的文件和一些介绍。

这一周，我们在学习的同时，进一步理解了操作的重要性。在培训

的过程中，我们了解的不多，很多问题都是在老师或者同学的帮助

下完成的。这次训练让我明白，训练的主要目的是让我们通过不断

的练习积累经验，然后才能把书本上的'知识变成技能。练心里话，

这一周的训练真的很累，不知道从何说起，但是累是可贵的。学习

没有极限，有很多东西在向我们招手，等着我们去努力学习。在以

后的工作、生活、学习中，发挥自己的优势，弥补自己的不足和缺

陷。

我们高高兴兴的进了我们的培训机房，打开了我们的培训电脑,

老师把当天的培训内容发给了我们。在操作中，我知道自己只能知

道书本上的知识，实际操作中什么都不会。我从书上慢慢找，结果

不是操作错误就是结果错误。我把这些问题告诉了同学和老师。在

老师和同学的帮助下，我知道了自己的缺点，我改正了自己的缺点,

并牢记在心。

就这样，我们训练了一个星期，却收获了很多。我们在训练中

改正了自己的不足，让我知道实际操作并没有那么简单。实际操作

需要扎实的基础知识，两者密不可分。

经过这次培训，我意识到一切都要“应用”。学不会就要掌握。

如果我掌握不了，那就要看我的熟练程度了。如果我精通，还是要

有所成就的。这次培训让我们对计算机有了更深入的了解。要成为

21世纪的现代人，不仅要有过硬的理论知识，良好的心理素质和健

康的身体，还要有超强的计算机操作能力，广阔的社交圈和广博的

知识，所以要把关注计算机作为重点！让我意识到，静下心来好好

学习，好好工作，多用心，多动脑，工作才能有好的提升。把我微

薄的力量奉献给教育事业

社会竞争激烈，我觉得要把握好大学学习的时间，充实完善自

己，全面发展，突破电脑，努力做一个优秀的现代人！再次感谢学

院领导和国际教育交流中心的领导和专业老师给我们这次实践的机

会。我们会再接再厉，更加努力的学习！

后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方就这

样我们开始了CAD制图实训。

时光飞逝，转眼间就到了制图实训，在实训的第一天，孙老师

给就我们讲了这周实训的任务安排，叙述了本周实训的主要内容，

实训目的以及意义所在，然后在周一我就开始了我的制图生涯。万

事开头难，在第一天的画图中我就遇到了一些问题，对有的制图命

令生疏，画图的技巧，等细节存在一定的弊端。再老师的指导下我

渐渐掌握了画图的巧门，制图的速度也提高了许多。今天我将近画

完了道喳桥面预应力混凝土梁单线T台直曲线图，同时也进一步了

解了CAD制图的用途和作用。

在实训第三天，所有的操作和细节已逐渐掌握了，速度也自然

提高了。第一、二天是没有什么动力和激情，但到了第三天我完全

投入了状态。也许这就是人常说的产生了兴趣，有了着浓厚的兴趣

我坚信我一定能出色完成老师布置的任务。

今天是最后是CAD实训的最后一天。我从不知道到知道，绘图

能从慢到快，从模糊到清晰，我希望在以后的工作中努力让制图成

为我以后的好助手，创造美好明天！CAD实训总结5

在一年接近尾声之际，我们最后等到了这次将理论变为实际的

机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的情绪

进行了这学期末，为期一周的强化训练。

在这次的实训中，我不仅仅了解到实在的学习资料，掌握了学

习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，它

已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、

服装、装饰等领域c我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一

步步前进，从第一天的对CAD的基础认识到后面的'二维画图，自我

从中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下:

绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体修改、视口、

视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的

命令工具，在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。

在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中

心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制

图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在修改文字时，使用单行文

字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式

或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定

位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标

注样式中建立标注样式及修改。

在作图的过程中我常常碰到很多的困难，但是在老师、同学的

帮忙下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多，

我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的，我每一天都过的很充实,

每一天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好。CAD实训总结6

时间过得很快，一转眼就到了CAD实训周结束的时候了。这一

周的CAD制图实训，主要是以房屋建筑图，钢筋，三视图等几种常

见施工简图的绘制c在老师的指导下，我们班顺利进行了这一周的

实训，通过实训，我们进一步掌握了CAD的应用，增强了动手操作

的‘能力。

虽然时间很短很紧，但是我一直认真去绘制每一个图，思考每

一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题。我们从书上得知，

CAD可以绘制机械，建筑，航空，石油等多方面的二维平面图形知

三维立体图形等等，所以说他它的实用性是非常广泛的。我们在绘

制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。现在用CAD就完全

没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺

寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁

字尺在图纸上比划来比划去，到头来还是达不到十分准确。画线线

连结，圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画

圆与直线相切的时侯，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉

就能把切点给抓出来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉,

左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设

计好标注样式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在

文本编辑器里输入文字内容就能显示出国标字来，比起我们手写的

字就美观漂亮的多！粗糙度，基准符号，标题栏等做成块就可以随

意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！

尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形时，仅仅

绘制好的图形还不能看出什么来，也不足以传达足够的设计信息。

只有把尺寸标注标标在图形上面，就会让看图者一目了然，CAD提

供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系，

使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。

CAD中的标注尺寸有线性尺寸，角度直径半径引线坐标中心标注以

及利用Dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，

利用对话框尺寸对象标注形位公差以及快捷标注，只要弄懂了上面

的各个标注可以在图形上标注各种尺寸。

最后，学习CA3的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，

在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。结合我自身的学习情

况，我将继续练习使用CAD,做到能够把它运用得得心应手，挥洒

自如，使它成为我今后学习和工作的好助手！CAD实训总结7

本文主要介绍了电气CAD实训报告的总结，通过对实训内容、

实训过程、实训成果进行分析，对电气CAD软件的使用和应用提出

了具体的建议和思考。

一、实训内容

本次电气CAD实训主要涉及三个方面的内容：第一个是电气

CAD软件基础操作，包括软件安装、基本设置、绘图操作等；第二

个是电气CAD软件中的电气元件绘制，包括不同类型的电气元件的

绘制方式和规格要求；第三个是基础的电路图绘制与编辑，包括电

路图的画法、线条连接、符号标注等。

从实训内容来看，有以下几个问题：

1.实训内容较为简单，难度不够大，不能全面了解电气CAD软

件的使用方法和应用场景。

2.实训内容多为理论知识，而非实际应用实践，缺少练习机会,

影响了学员的实践能力。

建议：

1.加大实训内容难度和深度，加强实践环节，注重实际应用，

增加实际操作经验C

2.增加针对性的案例分析和应用实践，加深理论与实践的结合,

在丰富实际操作经验的同时，提高学员的实践应用能力。

二、实训过程

电气CAD实训的过程十分重要，实训的过程不仅仅是学习的过

程，也是学员探索、创新的过程。尤其是在实践过程中，更加能够

深入了解软件的使用方法，并能够对软件的缺点和不足进行反思改

进。

从实训过程来看，有以下几个问题：

1.实训过程缺乏严格的组织和管理，缺少有效的指导和反馈，

难以及时解决学员在学习中遇到的问题。

2.实训过程中加班时间过长，对学员身心健康造成影响，影响

了实训效果。

建议：

1.加强实训过程的组织和管理，建立明确有效的反馈机制，及

时解决学员在学习过程中遇到的.问题，提高实践应用能力和学习效

果。

2.适当调整实训时间分配，避免加班时间过长，保护学员身心

健康，在必要的情况下采取预休假等措施。

三、实训成果

实训成果是衡量实训效果的重要指标，通过对实训成果进行评

估，可以了解学员的实践应用能力、知识水平和技能水平。实训成

果是实践和理论相互融合的产物，是实践应用和理论研究的有机结

合。

从实训成果来看，有以下几个问题：

1.实训成果较为单一，缺少创新性和实际应用性，难以真正体

现学员的实践能力和实践应用水平。

2.实训成果缺少针对性的评估和反馈，难以有效提高学员的实

践应用能力和知识水平。

建议：

1.加强实践应用和理论研究的有机结合，引导学员培养创新能

力，增加实践应用的实际价值，提高实践应用水平。

2.建立明确有效的评估和反馈机制，及时给出针对性的反馈和

建议，帮助学员发现和解决问题，提高实践应用能力和水平。

总之，电气CA3实训是学习电气CAD软件的重要环节，通过实

践应用，可以更加深入了解软件的使用和应用场景。但现在的实训

方式和方法还需要进一步完善和发展，以适应现代电气CAD软件快

速更新和发展的需求。因此，我们需要加强教学研究和实践探索，

拓展实训内容和形式，提高学员实践应用能力和实践水平。CAD实

训总结8

大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不

是很精确。总希望有一种工具可以代替手工绘制，上学期我们学习

了CAD绘图，这次实训我们有学习了CAD,进一步加强了CAD的能

力。这种绘制非常的精确，作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常

的方便，我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼，是工

程师的工作效率更高。

经过了这次实训的学习和实践，对CAD有了更深入的了解，虽

然我们的课时不是很多，但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。

同时我也深知这门课程的重要性，是以后我们在工作中必不可少的

应用工具，是我们的敲门砖。

我们的成果一一雅山隧道模型截面图在学习中我们和老师有了

经一部的交流，增强了师生之间的感情，同时我们也和同学之间的

互动增强了同学之间的友谊，在课堂上我们有较高的学习效率，每

个人都会认真的学习，不懂得也会积极提问，使我们共同进步，提

升的速度非常的'快。期间老师也会记录每个学生作图的个数，增强

同学之间的比拼，是大家都非常认真的作图，积极的交流，共同的

提升。王老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子，激发

了我们的学习热情，提高我们的学习效率。

我们从刚开始只会做一条直线，到会做一个平面图形，到会做

整个的房屋的整体图形，再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以

及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不会做吊钩,

有两条弧线就是不能相切，做了许多遍都不会做，最后我们只好用

曲线将两个瓠线连接起来，可还是被老师发现，真的很汗〃〃〃回

去之后看了上学期的制图，同时又结合了CAD制图书籍，终于明白

了该怎么样去做，也在上课时有了信心，不再惧怕画图，也是在那

之后，逐渐的喜欢上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸

了我，我真的很开心，也变得更有动力，更有浓厚的兴趣。

在课程的后半段老师让我们画现场的图像、图纸，因为我们习

惯了有尺寸的作图，冷不丁的没有尺寸我们很不明白，也很反对，

很反感，感觉这种图纸不是很精确，没有什么用处。所以大部分的

人都不做，或者是凑合一下就好啦。随着不断地做这种图纸，我明

白啦，这也是很重要的，在现场可能不会有那么全套的图纸，可能

根据突发的情况，作为一个技术人员你就要.临时制作出.一个图纸,

给施工人员看，让他们明白该怎么去做，我们不能全都依靠别人，

我们要学会在突发的情况下自己能够解决问题，这是非常重要的。

这是老师给我们的又一个好的提示，努力自己解决问题。

想想一个学期的学习，有苦涩，有辛酸，同时也有快乐，在这

一个学期里我学到了许多的知识，也和同学老师加深了感情。很喜

欢老师的课程，您的CAD、您的力学讲的都非常的好，听说下学期

没有这门课程啦！即使这样，我也会自己去机房练习作图，让自己在

这方面更加的熟悉C

感谢您这半学期为我们的操劳，也感谢您为这个专业做的贡献。

最后在这里说一句老师您辛苦啦！！！！！！！CAD实训总结9

这周是我们班的CAD实训I,转眼间一个星期的实训就要过去了，

在这周的实训中都很辛苦，一天一幅图真的有点困难，像我这样手

下面慢一点的同学在课堂时间是很难完成的，所以有很大一部分同

学都是晚上在宿舍或去网吧完成当天的任务。

下面就让我来说说这一周以来我的实训过程。星期一老师把实

训计划书发下来后，我觉得没什么难的，然后就埋头苦画，就这样

一早上因为一点点细节的东西我死钻牛角本来不多的实训内容，让

我足足画了一整天，这一天做的图也是全计划中最简单的星期二我

画的是三维实体图，这是我最拿手的，但是用SU两个或三个物伍相

互切割时我画图流程有问题，导致画出的图不完整，也让伤透了脑

筋。星期三专业图，里面的数据太大，刚开始不知道缩放命令

(sc),图比图框大好多怎么也不可能把图放进土框，后来是同学

告诉我说要缩放我才能完整的把图画完，星期四星期五，我把没有

完成的图画完对前面画的图做了修改。虽然只有五幅图，但是想完

整的画出来还是相当不容易的，那里面有很多我们容易弄错的问题,

一不小心就会出错，着还是要我仔细仔细在仔细。

在这一周的实训中，让我自己明知道了我自己的不足之处，从

中我也学到了很多东西，下面就详细的给大家说一说吧。在实训前,

我自己有平时懒惰，不愿意到机房练习，导致我很多快捷键记的不

熟练，真正上机操作很难，手忙脚乱画图很慢。通过本次实训把很

多原来记忆模糊的快捷键全都复习并且多多练习，现在画图比起一

个星期以前，要快多了，这可都是实训的.结果。通过实训还学到了

行多画图技巧，在里面要多使用复制(co)和镜象(mi)这两个功

能可是很实用的，这是手工制图没办法做到了，大大的提高了制图

速度。而且制图是要有耐心，不能急于求成，一次又一次的修改使

图纸能达到美观的效果。

在短短的一周实训里，我感觉自己的绘图水平有了一定的提高,

以前画图感觉很慢，提高不了效率，通过这次实训，我学到了横多,

知道了长用命令，也体会到了输入命令的快捷与方便，这不仅巩固

了自己一样所学的知识，更加培养了自己的动手能力，总之，在本

周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，

绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种

实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当

中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好，谢谢学校能够给我

们提供这次的实训机会，也非常感谢辅导老师能够给我们耐心的辅

导。CAD实训总结10

学校：辽宁省交通高等专科学校

系别：建筑工程系

专业：地下工程与隧道工程

姓名：

学号：09192

伴随着20_年已经过去，喜迎20_年。一周的CAD实训也履着

20_年结束了。

在学习CAD课程和一周的CAD实训的时候锻炼了我的某些品质

最为主要的就是让我做是能更细心了，因为CAD要求的是准确，标

准，这些就需要有耐心要专心要更细心，;匕如某个图画了一遍不对

要重画，再一遍还是不对还要重画，这就是在锻炼我们的耐性，而

画CAD的时候还需要的是准确，因为将来CAD图打印成型的时候就

会成为工程中的图纸，如果图纸出现了错误那损失就无法挽回了，

所以就需要在制作图纸的时候非常的准确，只就要求我们在做是时

候非常的细心，而我是一个非常粗心的人，从上了CAD课我就知道

了在以后需要更正职工错误，所以CAD课让我收获非常的多。

刚开始的时候，作图总是作不好，不仅影响了图的雅观，还直

接影响了图的真实性，所以我就在以后的作图过程中讲求更加细心,

一步一步慢慢来，做到精确，无误差。在二匕如，在修剪多余直线的

时候很有可能会出现剪不掉的情况，我就通过王老师和同学们的讲

解，发现那是因为连线的时候线与线之间根本都没连接在一起，表

现出了作图基础差，作图不扎实的情况。然后在王老师的帮助下我

改掉了这个错误，以后作图的时候，用心去做，扎扎实实的完成老

师布置的每一个任务，通过了大量的练习，我现在已经基本可以画

出一个工程的草图°比如说，隧道洞口的草图等等。

掌握CAD绘图技术既是工程技术管理人员工作需要，也是我们

地隧专业必备的技能。随着时代的进步和科学技术的发展，掌握

CAD是时代的,需要和要求，也是我们更新制图方法提高工作效率的

需要，我学习CAD最重要的是在集中学习时间培养制图能力最为重

要。

不论是从课本上找图还是用相机把工程实图拍摄下来让我们画,

王老师都下了很大的辛苦，目的是让我们大家更好的学好CAD。王

老师每次很耐心的为我们量身制图，很多是关于我们隧道专业的，

这对我们熟悉自己专业无疑是一个很好的渠道，让我们认识了隧道

的初步构造。每次上课自己才画几个图就下课了，我们几乎忽略了

课间休息，全神贯注于画图当中，感觉同学们在别的科目是绝无仅

有的，王老师老师很有渲染力。

感觉CAD绘图挺有意思，不仅是有意思还很有意义呢，感觉

CAD不仅锻炼我们自己动手能力，还同时锻炼了我们的耐心和毅力，

我们研究的无微不至，追溯到每一个毛毛角角，真的是很磨练人，

因为我们追求完美，所以我们要做的更好，相信在王老师的带领下,

我们在以后的工作学习中体现出我们地隧专业的特色，不仅在隧道

方面有所了解，在测量和CAD绘图上我们也要涉足，不辜负老师对

我们的培养与期望c

最后，我只想说，CAD的学习只是我们学习的一部分，通过对

它的掌握，我们必须要掌握其它的专业知识，到以后

的实习或是工作当中，什么都可以拿的出来，为我们以后工作

的发展将会有很大的帮助。所以说，学习一定不能放松，两年后的

我们，将是大展身手的时候！CAD实训总结11

［实训目的］

了解电子CAD在电子技术中的应用，掌握从原理的绘制、性能

防真到PCB设计的全过程，提高电子技术的课程的学习效果和电子

设计的效率。

放置及属性编辑；

能了解常用元件库及基本元件名称；实训2：高级原理图的绘制

能熟练绘制原理图；

掌握层次原理图的绘制，会复杂电路的设计与绘制；学会电气测

试及报表生成；

实训3：原理图元件库编辑

掌握利用原理图元件库编辑创建新元件；掌握原理图元件的管理

方法；

实训4：印制板制作入门

了解常用元件的封装形式；

熟悉Protel软件的PCB编辑环境；

练习PCB板的规划；

掌握PCB编辑环境参数的设置；

实训5：印制板制作

掌握印制电路的设计及绘制的一般方法及步骤；

练习手工布局、布线，自动布局、布线的方法及其规则；了解

PCB报表的生成和电路板的输出；

实训6：PCB元件库编辑

了解PCB元件库编辑器的使用；

创建的'新元件的管理；

［实训内容］

实训一：设置原理图的基本步骤：

1.确定本次实训的标题。

2.绘制设计电路图。

3.环境设置：(1)设计原理图；(File/New/Schematic)(2)设计

图纸大小A4;(DocumentOptions)

(3)调用所需的元件；(Libraries/MiscellaneousDevices

Intlib)4.元件的查找：(1)点Libraries/Search…，出现一个面板,

输入电阻(R)、电容(C)、发光二极管直接查找，依次调出这三种元

件。

(2)芯片的查找：点LibrariesonPath,在C盘中的Program

Files/Altium/Library,完成后输入芯片型号，在面板上点Search

搜索，搜索完后，点InstallLibrary/Select调出在库元件中。

5.把所需的所有芯片调出后，根据电路图绘制出原理图，再用

导线连接原理图。CAD实训总结12

20_年上学期第10周，在老师的指导下，我们班进行了为期一

周的CAD制图集中实训，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强

动手cao作能力。

时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图实训即将结束，

现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的

学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一

步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知

识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。

实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说

明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一

些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分

等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真

的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提

示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积

极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧。接

着我就仔细每副图的cao作细节，有些有提示，也有些没有的。我

想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很

大的收获的在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，

思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔

细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的

帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增

强了对CAD的兴趣c学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心,

做什么事都不会感到累。

一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没

有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影

响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就

要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪

多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是

因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不

扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，

就要用心去做，扎扎实实的完成任务！

一、实训的目的

本周实训的目的是通过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图

能力，提高实践应用水平。继续增强建筑制图的有关规定和标准的

理解和记忆，并熟练掌握使用CAD各种绘图命令和编辑命令以及其

它命令和工具，达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样

的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质。

二、实训的内容和任务

1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、

文字样式、尺寸、标注样式等。

2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和

样板文件的保存。

3、绘制平面图形，特别是圆弧的‘连接问题。

4、绘制专业图样（包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构

图等）。

此次实训，我发现我存在着很多不足。例如：

一、图层设置不正确。

二、线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混。

三、文字样式加标注样式设置不正确.

四、窗、楼梯等线型选择不正确。

五、基线编号圆的尺寸不正确。

六、标高符号不正确。

七、指北方向符号不正确。

八、详图编号圆尺寸和线型选择不正确。

九、剖切符号的尺寸和线型选择不正确。以上错误在老师的正

确指导下我们都一一地改正。但我们还是对建筑施工图的绘制不太

熟悉。所以在今后我们还要继续努力学习制图技能，争取在这一方

面能够取得更大的进步。

在这实训的过程中，让我进一步熟悉了CAD的基本操作，在绘图

前必须要进行以下基本的操作，进行各方面的设置是非常必要的，只

有各项设置合理了，才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础，

才有可能使接下来“清晰”、“准确”、“高效”。如选项卡的设

置，即背景颜色要设置成白色，单位控制设置要根据图上的要求，符

合图的标注，图形界限的设置在这次的实习过程中采用的是A3图幅。

线型的加载，全局线型比例设置，在图层设置的过程中，需要按图

上要求设置，图层的设置应遵循在够用的基础上越少越好。此外还

有颜色、线型、线宽等等设置都随层，这样会简单很多，但都需按

照要求进行。

通过这几天的学习，使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉

得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习

下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可

以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基

本的套路把握熟悉了以后就很简单了，现在的速度比以前那是快很

多了，不管是在设置还是在标注上，都有了很大的提高。

通过本次设计，我在老师的精心指导和严格要求下，获得了丰

富的理论知识，极大提高了实践能力，这对我今后进一步学习计算

机方面知识有极大的帮助。在此，忠心感谢老师以及许多同学的指

导和支持。

总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期

学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能

够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的

融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！CAD

实训总结13

一、实训任务

某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面

图和详图的绘制。

二、实训目的

AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它能够快速，准确，

方便的绘制和修改出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备

的基本技能。透过本次实训L要求学生熟练的掌握各种绘图命令和

修改命令，能够熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注；

按照制图规范进行文字及表格的建立；对部分图形进行图案的填充;

对绘制完成的图形进行快速的标注。学习AutoCAD的基本知识，掌

握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法；

掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的‘设置、图形设置、图

形的基本方法。掌握AutoCAD的各种绘图命令，能够熟练运用工具

进行图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、

修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形

的标注和图形的输出。掌握AutoCAD的文字书写，图案填充和块的

制作和插入方法。掌握AutoCAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸

修改命令。

三、实训计划：

12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图；下午绘制二层平

面图。

12月13日上午绘制三层平面图；下午绘制四层平面图。

12月14日上午绘制立面图；下午整理资料。

12月15日上午绘制立面图；下午绘制剖面图。

12月16日上午绘制剖面图，完善图纸；下午整理资料，写实

习报告。

四、实训总结：

大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不

是很精确，总期望有一种工具能够代替手工绘制。这学期我们学习

了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安装CAD,

要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那能够修改。

就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力，并且有了天正软件的

辅助，解决了时光问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使

用绘制十分的精确，作出的图纸十分的漂亮、美观。也十分的方便,

并且我们还能够看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，

我很喜欢这种工具c它解决了以前工程师们的烦恼，是工程师的工

作效率更高。

经过了这次实训的学习和实践，对CAD有了更深入的了解，虽

然我们的课时不是很多，但我已经对这门课程有了十分浓厚的兴趣。

同时我也深知这门课程的重要性，是以后我们在工作中必不可少的

应用工具，是我们的敲门砖。

在学习中我们和老师有了进一步的交流，增强了师生之间的感

情，同时我们也和同学之间的互动增强了司学之间的友谊，在课堂

上我们有较高的学习效率，每个人都会认真的学习，不懂得也会用

心提问，使我们共同进步，提升的速度十分的快。实训期间老师也

会记录每个学生作图的个数，增强同学之间的比拼，使大家都十分

认真的作图，用心的交流，共同的提升。老师也会在课堂上不断的

给我们讲我们学长的例子，激发了我们的学习热情，提高我们的学

习效率。

我们从刚开始只会做一条直线，到会做一个平面图形，到会做

整个的房屋的整体图形，再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以

及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不会做吊钩,

有两条弧线就是不能相切，做了许多遍都不会做，最后我们只好用

曲线将两个弧线连接起来，可还是被老师发现，回去之后看了上学

期的制图，同时又结合了CAD制图书籍，最后明白了该怎样样去做,

也在上课时有了信心，不再惧怕画图，也是在那之后，逐渐的喜欢

上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我，我真的很开

心，也变得更有动力，更有浓厚的兴趣。

想想一个学期的学习，有苦涩，有辛酸，同时也有快乐，在这

一个学期里我学到了许多的知识，也和同学老师加深了感情。CAD

实训总结14

时间过得好快，一学期转眼就要离去了，在这最后一周的时间

里，我们实训CAD,觉得自己很多东西都还不会，老师布置的任务虽

说是很庞大的，但是只要自己用心做了应该能完成老师布置的任务

的，但愿自己和在座的同学能快乐的度过这一周，完成学习任务，

给老师一个满意的答卷。

尽管孙老师每天过来监督我们的时间很少，可能孙老师很忙很

忙，但我们同学也是相当的自觉，每天很早很早就来到了机房，绘

制图形，有些图形真的是很复杂很复杂的，好几次自己都想放弃不

画了，想想真是太不应该了，可能自己的想象力不够丰富吧，有些

图形自己真的想不出来的，也许是自己练得少的缘故吧，我想孙老

师也不会说是哪个同学绘错了或是不会绘而重重的惩罚一番吧，当

然不会了，孙老师才不会惩罚我们呢？对吧！

说归说，一周的时间每天坐在电脑面前，眼睛直视电脑屏幕，

绘制着图形，有时侯自己的头真的就要大了，真的想放弃绘图，但

老师布置的任务还没有完成呢，想到这自己又不得不绘起图来，每天

早早的我们就来到了机房，绘制图形了，在机房里每个同学都显得

是那么的严肃，都在那认认真真的绘制图形，有时候机房里是那么

的安静，同学们绘图是那么的认真，有时候机房里又显得是那么的

喧闹，也许是在讨论复杂图形的绘法吧。

时间过得好快呀，不知不觉今天就已经礼拜三了，自己的图形

还没有会呢，想到这自己似乎有点胆怯呀，早早来到机房，赶紧就

绘图什么也不想，就一心绘图，突然发现坐在自己旁边的同学画的

不错嘛，请教一下嘛，于是我们两个就相互学习，相互讨论，不一

会儿一副复杂的图形就被我们两个给绘制出来了，真的真的很高兴,

其实一副复杂的图形的绘制并不是很难，只要自己静下心来，认真

的分析分析，就一定会有所收获的，相信自己会做的更好的，加油!

Cad的用途的确很广泛呀！说到它的使用性，相信许多同学都

有同感。我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油

等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性

是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体

的美观。现在用CAD就完全没有这方面的诃题，粗细线条全用“特

性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多

少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上二匕画来比画去，到头来还

是达不到十分准确,画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面

的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭

感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。

用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标

注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头,

不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。

插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝

对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基

准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，

用起来确实很快！

学习CAD的目的'就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实

际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用

前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的

复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形

从而发挥出CAD的巨大作用！

看着每天都在忙碌的我们，有时候真的是很累很累的，但相比

来说我们还算是幸运的，其他系的同学也许在学校里面搞测量吧，

又是测又是算的，至少每天自己都有所收获的，每天都过得很充实,

有这么多同学在一是互相学习，互相帮助，真的很快乐呀。

眼看就要交实训成果了，自己还得加把劲好好绘制图形，希望

自己一周的实训成绩能够得到老师的好评吧。

通过这次cad实训，觉得自己学了好多东西，平面图形的打印,

轴测图的绘制及打印以及实体图形的构造等等，其实图形的绘制并

没有多难的，关键是自己要好好的分析分析，有好的思路，那样画

起图来就如同是如鱼得水呀。今天是最后CAD实训的最后一天。结

合我自身对CAD的学习情况，我将继续练习使用CAD,做到能够把

它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的好助

手！

暑假到了祝愿陕铁院的老师，同学们及各位领导：暑假愉快,

工作顺利。CAD实训总结15

为期三周的CA3实训即将结束，在这期间我的CAD技能得到了

很大的提升，也让我在理论的基础上以实践锻炼自己的动手操作能

力，做到学以致用、会学会用、学以活用的能力。实习的任务标准

就是在规定的时间内，允许的误差范围内做到数据的严谨、准确。

开始我们学习用天正画建筑平面图，在以前的实训周时，我们

接触的是CAD,而这次我们学习了一种更快捷的制图工具一一天正

CADo你不必一根一根的画定位轴线，只需在“绘制轴网"中输入轴间

距就会自动生成轴网，而且标注尺寸也非常方便，你不用设置多线

一段一段的画墙体，只需设置内墙外墙墙厚将墙体选中就