2025-2026学年统编版语文三年级上册字音字形专项训练卷（含答案）

部编版三年级上册语文字音字形专项训练卷难度升级版试卷标识：2025-2026学年部编版三年级上册语文字音字形专项训练（难度升级版）（含答案解析+答题技巧+教学辅助包）适用场景：单元复习、期末专项冲刺、课堂小测、家庭培优难度系数：0.8资源类型：原创卷（课内生字词全覆盖+多音字/形近字专项突破）素养导向：聚焦字音辨析、字形识别、多音字运用、形近字区分、字词书写五大语文核心素养卷首核心考点清单1.

字音重点：平翘舌音（如z/c/s与zh/ch/sh）、前后鼻音（如an/ang、en/eng）、多音字（如舍、参、盛）的辨析。2.

字形重点：形近字（如“辨/辩/辫”“晴/睛/情”）、同音字（如“作/做”“园/圆”）、易错字（如“餐”“演”“睡”）的区分与书写。3.

基础题型模板：“给加点字注音”“选择正确读音”“看拼音写词语”“辨字组词”“改正错别字”，掌握“记偏旁、辨声调、找差异”的答题技巧。4.

提升题型要点：“多音字组词”“形近字辨析填空”“错别字修改语段”，学会结合语境判断字音字形的正确用法。一、字音辨析专项（30分）素养目标：准确区分平翘舌、前后鼻音、多音字，掌握汉字正确读音。（一）给下列加点字注音（6分）1.

搭载（）2.鹦鹉（）3.玩耍（）2.

睡眠（）5.盛饭（）6.振翅（）答题小贴士：注意“载”是多音字，“盛饭”的“盛”读chéng，不是shèng哦！（二）选择下列加点字的正确读音，画“√”（8分）1.

捕捉（zhuōzuō）2.悄悄（qiāoqiǎo）2.

鹦鹉（wǔwū）4.嘴巴（babā）3.

海参（shēncān）6.舍得（shěshè）4.

榕树（rónglóng）8.膝盖（xīqī）答题小贴士：轻声字（如“嘴巴”的“巴”）读音要读短，多音字要结合词义判断！（三）区分前后鼻音，请将下列汉字分别归类到对应的横线上（6分）汉字：闻、登、眠、苍、层、烦前鼻音：________________________________________________后鼻音：________________________________________________答题小贴士：前鼻音韵母是an、en、in、un、ün，后鼻音韵母是ang、eng、ing、ong！（四）区分平翘舌音，请将下列汉字分别归类到对应的横线上（6分）汉字：粗、珠、翠、刺、晒、仗平舌音：________________________________________________翘舌音：________________________________________________答题小贴士：平舌音声母是z、c、s，翘舌音声母是zh、ch、sh、r！（五）多音字组词（4分）1.

舍shě（）shè（）2.

参cān（）shēn（）3.

盛shèng（）chéng（）4.

悄qiāo（）qiǎo（）答题小贴士：多音字组词时，要根据读音的不同，选择不同的词义来组词！二、字形识别专项（30分）素养目标：准确区分形近字、同音字，掌握汉字正确写法。（一）看拼音，写词语（10分）1.

yánliào（）2.guīzé（）3.làzhú（）2.

jiùmìng（）5.zhǔnbèi（）3.

fúzhuāng（）7.kǎnchái（）8.qiángbì（）4.

zhīzhū（）10.yǎnzòu（）答题小贴士：注意“准备”的“准”右边是“隹”，不是“住”；“演奏”的“演”笔画较多，要认真写！（二）辨字组词（10分）1.

扮（）份（）2.燥（）躁（）2.

辫（）辩（）4.晴（）睛（）3.

坪（）苹（）6.测（）侧（）4.

漂（）飘（）8.饮（）炊（）5.

饿（）娥（）10.冷（）怜（）答题小贴士：辨字组词的关键是找偏旁差异，比如“燥”和“火”有关，“躁”和“足”有关！（三）选字填空（5分）园圆原1.

公（）里的花真好看。2.

这个西瓜又大又（）。3.

（）来，他是我的老同学。作做坐4.

我（）在椅子上（）手工。5.

他的（）业写得很工整。答题小贴士：先理解每个字的意思，再结合语境选择，比如“园”指地方，“圆”指形状！（四）找出下列词语中的错别字，用“____”画出并改正（3分）1.

穿带（）2.郎读（）3.安净（）2.

户相（）5.晃然大悟（）6.秋风习习（）答题小贴士：记准词语的固定写法，比如“穿戴”的“戴”是佩戴的意思，不是“带领”的“带”！（五）把下列易错字按笔顺规则工整地写在横线上（2分）1.

睡：________________________________________________2.

餐：________________________________________________答题小贴士：“睡”先写左边的“目”，再写右边的“垂”；“餐”笔画较多，要注意笔顺，别写漏笔画！三、综合运用专项（20分）素养目标：结合语境灵活运用字音字形知识，解决实际问题。（一）给下列句子中的多音字选择正确读音，填序号（4分）参：①cān②shēn③cēn1.

海底的参（）鱼到处都是。2.

我们排着整齐的队伍参（）加升旗仪式。3.

公园里的树木长得高高低低，参（）差不齐。盛：①shèng②chéng4.

春天，公园里百花盛（）开，美丽极了。5.

妈妈盛（）了一碗米饭，端到了桌上。（二）选择正确的字填入句子中（6分）晴睛情1.

今天天气真好，是个大（）天。2.

我们要爱护自己的眼（），少看电子产品。3.

同学之间要互相关心，友爱相（）。辨辩辫4.

我们要学会分（）是非对错。5.

课堂上，同学们积极发言，展开了激烈的争（）。6.

妹妹的小（）子扎得真漂亮。（三）阅读语段，改正其中的错别字，在错字下面画横线并在括号内写出正确的字（5分）秋天的公圆里，金风送爽。一朵朵菊花开得那么茂胜，有红的、黄的、白的。小朋友们在草地上座游戏，他们有的跑有的跳，玩得可开心了。一陈风吹过，树叶飘落在地上，像一只只黄蝴蝶。（）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（四）给下列句子中的加点字注音（5分）1.

他舍（）不得离开住了多年的宿舍（）。2.

妈妈正在盛（）饭，端来一碗盛（）满爱的米饭。3.

悄（）然无声的夜晚，我悄（）悄地走到妈妈身边，给了她一个拥抱。四、书写规范专项（20分）素养目标：掌握汉字书写规则，做到书写工整、规范、美观。（一）判断下列汉字的结构类型，将序号填在括号里（5分）①左右结构②上下结构③半包围结构④全包围结构⑤独体字1.

耍（）2.圆（）3.床（）4.歌（）5.卜（）（二）照样子，加偏旁组新字，再组词（5分）例：分→份（月份）→粉（粉色）1.

包→（）（）→（）（）2.

青→（）（）→（）（）3.

皮→（）（）→（）（）（三）按要求写字词（5分）1.

写出三个带有“木”字旁的字：______、______、______2.

写出三个带有“氵”字旁的字：______、______、______3.

写出三个描写秋天的四字词语：______、______、______（四）将下列词语工整地抄写在横线上（5分）秋高气爽五彩缤纷摇头晃脑鸦雀无声百发百中

________________________________________________________________________答题小贴士：抄写时要注意字的间架结构，横平竖直，字距均匀，卷面整洁！五、亲子互动任务（附加趣味题）1.

和家长一起玩“字音接龙”游戏：家长说一个平舌音的字，你接一个翘舌音的字，轮流进行。2.

让家长写出几个形近字，你来辨字组词，互相检查对错。3.

和家长一起制作“易错字卡片”，把容易写错的字写在卡片上，随时复习。

参考答案及详细解析一、字音辨析专项（30分）（一）给下列加点字注音（6分）1.

zài2.yīng3.shuǎ4.mián5.chéng6.chì解析：“载”表“装载”时读zài；“盛”表“盛放”时读chéng，表“茂盛”时读shèng；“翅”是翘舌音，注意声调是四声。（二）选择下列加点字的正确读音（8分）1.

zhuō√2.qiāo√3.wǔ√4.ba√5.shēn√6.shě√7.róng√8.xī√解析：“捕捉”的“捉”是翘舌音；“悄悄”表“声音小”时读qiāo，表“寂静”时读qiǎo；“海参”的“参”指海洋生物，读shēn；“嘴巴”的“巴”是轻声。（三）区分前后鼻音（6分）前鼻音：闻、眠、烦后鼻音：登、苍、层解析：前鼻音韵母结尾是n，后鼻音韵母结尾是ng，“苍、层”的韵母都是ang，属于后鼻音。（四）区分平翘舌音（6分）平舌音：粗、翠、刺翘舌音：珠、晒、仗解析：平舌音声母是z、c、s，“粗、刺”声母是c，“翠”声母是c；翘舌音声母是zh、ch、sh、r，“珠”声母是zh，“晒”声母是sh，“仗”声母是zh。（五）多音字组词（4分）示例：1.

舍得宿舍2.参加海参3.盛开盛饭4.悄悄悄然解析：多音字的读音不同，词义也不同，组词时要对应准确，比如“舍”读shě时表“放弃”，读shè时表“房屋”。二、字形识别专项（30分）（一）看拼音，写词语（10分）1.

颜料2.规则3.蜡烛4.救命5.准备2.

服装7.砍柴8.墙壁9.蜘蛛10.演奏解析：“准备”的“准”右边是“隹”（四横），不要写成“住”；“演奏”的“演”右边是“寅”，笔画较多，注意笔顺；“墙壁”的“壁”下面是“土”，不要漏写。（二）辨字组词（10分）示例：1.

打扮份额2.干燥急躁3.辫子辩论4.晴天眼睛5.草坪苹果2.

测试侧面7.漂亮飘扬8.饮水炊烟9.饥饿嫦娥10.寒冷可怜解析：辨字组词的关键是抓住偏旁差异，如“燥”带“火”，和“干燥”有关；“躁”带“足”，和“急躁”有关；“辫”带“纟”，和头发有关；“辩”带“讠”，和说话有关。（三）选字填空（5分）1.

园2.圆3.原4.坐做5.作解析：“园”指公园、花园等地方；“圆”指形状是圆形；“原”表原来、原本；“坐”表动作，坐下；“做”表从事某种活动，做手工；“作”多用于固定搭配，如作业、工作。（四）找出错别字并改正（3分）1.

带→戴2.郎→朗3.净→静4.户→互5.晃→恍6.秋风习习（无错）解析：“穿戴”指穿衣服戴帽子，“戴”有佩戴的意思；“朗读”指大声读，“朗”表清晰响亮；“安静”指没有声音，“静”表宁静；“互相”指彼此；“恍然大悟”指突然明白，“恍”表忽然。（五）易错字笔顺（2分）1.

睡：丨、𠃍、一、一、一、丿、一、丨、一、丨、一、ノ、㇏（先写“目”，再写“垂”）2.

餐：丨、一、ノ、㇏、丶、丶、丨、𠃍、一、一、一、ノ、㇏、一、一（注意上部的笔顺，不要漏写笔画）解析：“睡”是左右结构，左窄右宽；“餐”是上下结构，笔画较多，要注意笔顺，避免写错。三、综合运用专项（20分）（一）多音字选择读音（4分）1.

②2.①3.③4.①5.②解析：“海参”是海洋生物，读shēn；“参加”指加入某种活动，读cān；“参差不齐”指长短高低不一致，读cēn；“盛开”指花朵开得茂盛，读shèng；“盛饭”指舀饭，读chéng。（二）选字填空（6分）1.

晴2.睛3.情4.辨5.辩6.辫解析：“晴”和天气有关；“睛”和眼睛有关；“情”和心情、情感有关；“辨”指分辨、辨别；“辩”指辩论、争辩；“辫”指辫子，和头发有关。（三）语段改正错别字（5分）圆→园胜→盛座→做陈→阵解析：“公园”是固定搭配；“茂盛”指植物长得旺盛；“做游戏”是固定搭配，“做”表从事活动；“一阵风”指一阵风吹过，“阵”表次数。（四）句子中加点字注音（5分）1.

shěshè2.chéngshèng3.qiǎoqiāo解析：“舍不得”的“舍”读shě，“宿舍”的“舍”读shè；“盛饭”的“盛”读chéng，“盛开”的“盛”读shèng；“悄然无声”的“悄”读qiǎo，“悄悄”的“悄”读qiāo。四、书写规范专项（20分）（一）判断汉字结构类型（5分）1.

②2.④3.③4.①5.⑤解析：“耍”是上下结构；“圆”是全包围结构；“床”是半包围结构；“歌”是左右结构；“卜”是独体字。（二）加偏旁组新字组词（5分）