三年级下册语文字词专项提优卷(含答案)_第1页
三年级下册语文字词专项提优卷(含答案)_第2页
三年级下册语文字词专项提优卷(含答案)_第3页
三年级下册语文字词专项提优卷(含答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级下册语文课文内容与积累运用专项提优卷时间:60分钟满分:100分得分:班级:__________姓名:__________一、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)(10分)1.《会摇尾巴的狼》告诉我们要善于识破坏人的伪装,不被假象欺骗。(_____)2.《鹿角和鹿腿》说明美丽的东西毫无用处,实用的东西才最重要。(_____)3.赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的,是世界闻名的石拱桥。(_____)4.书写材料的演变顺序是:龟甲兽骨→竹片木片→丝帛→麻纸→树皮纸。(_____)5.冰心原名谢婉莹,她的作品充满了对大自然、母爱与童真的赞美。(_____)6.《昆虫备忘录》主要介绍了“花大姐”、独角仙、蝉等昆虫的特点。(_____)7.寓言故事篇幅短小,道理深刻,不会随着时代变化被赋予新意义。(_____)8.《海底世界》一文从海底的景色和物产两方面,写出了海底的神奇。(_____)9.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,这是按时间顺序排列的传统节日。(_____)10.复述故事时,需要先背诵原文,再一字不差地讲出来。(_____)二、选择正确答案(填序号)(12分)1.对《燕子》一文理解有误的一项是(_____)A.描写了燕子的外形、飞行和停歇的样子B.突出了燕子的可爱与活泼C.仅从燕子的休憩状态展开描写D.展现了春天的烂漫景象2.《守株待兔》这则寓言告诉我们的道理是(_____)A.兔子总会撞到树桩上,等待就能成功B.不要心存侥幸,只有努力劳动才能有收获C.只要坚持,就能等到自己想要的东西D.农夫的做法是聪明的,值得学习3.下列对传统节日相关诗句的搭配,错误的一项是(_____)A.春节——千门万户曈曈日,总把新桃换旧符B.清明节——清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂C.重阳节——遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人D.端午节——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏4.对《我变成了一棵树》一文的描述,正确的一项是(_____)A.是一篇真实的记叙文,记录了“我”的经历B.围绕“我”变成树后的奇妙经历展开,充满童趣C.主要描写了树的生长过程D.表达了“我”对种树的热爱三、课文背诵与默写(25分)(一)根据语境填古诗(10分)1.杜甫在《绝句》中用“迟日江山丽,________________”描绘了春日花草飘香的美景;苏轼《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝,________________”,借鸭子感知江水变暖,写出了早春的生机。2.曾几《三衢道中》“梅子黄时日日晴,________________”,记录了旅途的轻松愉悦;白居易《忆江南》“________________,春来江水绿如蓝”,赞美了江南的绚丽风光。3.清明时节,细雨纷纷,行人断魂,杜牧写下“借问酒家何处有?________________”;重阳节时,王维身在异乡,思念亲人,写下“独在异乡为异客,________________”。4.王安石《元日》中“爆竹声中一岁除,________________”,描绘了春节家家户户迎新的景象;韦应物《滁州西涧》“春潮带雨晚来急,________________”,勾勒出郊外渡口的幽静画面。(二)默写课文重点语句(15分)1.《燕子》中描写燕子外形的句子:一身乌黑的羽毛,一对________________的翅膀,加上剪刀似的尾巴,________________那样可爱的活泼的小燕子。2.《荷花》中描写荷花姿态的句子:有的才________________,有的________________,露出嫩黄色的________________,有的还是________________,看起来________________马上要________________。3.《守株待兔》原文填空:宋人有耕者,________________。兔走触株,________________。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而________________。4.《火烧云》中描写颜色变化的句子:这地方的火烧云变化极多,一会儿________________,一会儿________________,一会儿________________,一会儿________________。四、课文内容理解(18分)1.本学期我们认识了许多鲜活的人物:从小诚实守信的________________,设计并参与建造赵州桥的隋朝石匠________________;还参观了名扬中外的画——《________________》,领略了古代艺术的魅力。2.《慢性子裁缝和急性子顾客》的题目充满趣味,类似的故事题目我还能写两个:《________________》《________________》;《漏》这个故事中,老虎和贼都很________________,让人发笑;《枣核》里的枣核是一个________________的孩子。3.《荷花》一文采用________________的结构,作者把眼前的一池荷花看作________________,赞美了画家的高超本领;《火烧云》中,作者把荷叶比作________________,把狮子描写得________________。4.大自然的景物藏着许多信息:苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短,________________”,预示着河豚即将上市;韦应物“独怜幽草涧边生,________________”,描绘了涧边野草与黄鹂的和谐画面。五、积累运用(20分)(一)补充成语并填空(8分)①邯郸(___)(___)②滥竽(___)(___)③自相(___)(___)④画蛇(___)(___)⑤兵来(___)(___)⑥眼见(___)(___)1.做事多余、毫无必要,就像(__________)一样。2.集体活动中,我们不能(__________),要认真参与才能有所收获。3.“(__________),水来土掩”,遇到问题要灵活应对。4.俗话说“(__________),耳听为虚”,亲眼看到的才更真实。(二)传统文化与名言警句填空(12分)1.文房四宝指的是(_____)、(_____)、(_____)、(_____);雅人四好包括(_____)、(_____)、(_____)、(_____)。2.中医四诊是(_____)、(_____)、(_____)、(_____),是中医诊断疾病的重要方法。3.知错就改是美德,《周易》中说“见善则迁,________________”;《论语》中说“________________,是谓过矣”;《左传》中也提到“人谁无过?________________,善莫大焉”。六、拓展运用(15分)1.仿照《荷花》中描写景物姿态的方法,写一写你喜欢的一种花(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合本学期学习的寓言故事,写一写你从中明白的一个道理(4分)___________________________________________________________________3.用一两句话向大家推荐一本你本学期读过的课外书(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、判断正误1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×二、选择正确答案1.C2.B3.D4.B三、课文背诵与默写(一)1.春风花草香春江水暖鸭先知2.小溪泛尽却山行日出江花红胜火3.牧童遥指杏花村每逢佳节倍思亲4.春风送暖入屠苏野渡无人舟自横(二)1.轻快有力凑成了2.展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了小莲蓬花骨朵儿饱胀得破裂似的3.田中有株折颈而死身为宋国笑4.红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色四、课文内容理解1.宋庆龄李春清明上河图2.示例:粗心的厨师和细心的顾客急性子兔子和慢性子乌龟可笑、愚蠢勤劳、机智、勇敢3.总分总一大幅活的画一个个碧绿的大圆盘很威武很镇静4.正是河豚欲上时上有黄鹂深树鸣五、积累运用(一)①学步②充数③矛盾④添足⑤将挡⑥为实1.④2.②3.⑤4.⑥(二)1.笔墨纸砚琴棋书画2.望闻问切3.有过则改过而不改过而能改

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论