绍兴文理学院《发展心理学》2025 学年第二学期期末试卷_第1页
绍兴文理学院《发展心理学》2025 学年第二学期期末试卷_第2页
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文档简介

班级班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题(总共10题,每题2分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填涂在答题卡相应位置)1.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,这是()。A.直观的概括B.语词的概括C.动作的概括D.知觉的概括2.幼儿期儿童的主导活动是()。A.学习B.游戏C.运动D.劳动3.童年期儿童思维的本质特征是()。A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.依赖具体内容的逻辑思维C.逻辑思维开始萌芽D.抽象逻辑思维4.个体自我意识发展的第一次飞跃出现在()。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期5.青年期自我概念的特点是()。A.自我概念的抽象性日益增强B.自我概念从整合性转变成分离性C.自我概念的结构更加趋同化D.自我概念更加取决于他人的影响6.中年期的人格变得较为成熟,具体表现为()。A.内省日趋明显B.性别角色日趋整合C.心理防御机制日趋成熟D.以上都是7.老年人的人格特征中,不包括()。A.安全感B.孤独感C.适应性差D.回忆往事8.婴儿动作发展遵循的原则是()。A.由上到下原则B.由内向外原则C.由简单到复杂原则D.以上都是9.幼儿期言语发展的主要任务是()。A.发展口语表达能力B.发展书面言语C.发展内部言语D.发展连贯言语10.小学儿童思维发展的转折期在()。A.二年级B.三年级C.四年级D.五年级二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填涂在答题卡相应位置,多选、少选、错选均不得分)1.下列属于婴儿动作发展规律的有()。A.从整体动作到分化动作B.从上部动作到下部动作C.从大肌肉动作到小肌肉动作D.从无意动作到有意动作2.幼儿期的游戏种类有()。A.练习性游戏B.象征性游戏C.有规则游戏D.合作游戏3.童年期儿童的学习特点包括()。A.学习动机B.学习兴趣C.学习态度D.学习能力4.少年期心理发展的矛盾性特点包括()。A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾B.心理断乳与精神依赖之间的矛盾C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾D.成就感与挫折感的交替5.成年晚期个体的认知老化主要表现在()。A.感知觉衰退B.记忆力下降C.思维迟缓D.智力减退三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的正误,正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B”)1.遗传决定论认为儿童心理发展是由先天的遗传因素所决定的。()2.幼儿期是口语表达能力发展的关键期。()3.童年期儿童的学习主要是为了获得间接经验。()4.少年期的情绪具有强烈性和易变性。()5.青年期是个体自我意识发展的第二次飞跃期。()6.中年期个体的智力发展呈上升趋势。()7.老年期个体的记忆衰退主要表现为机械记忆衰退明显。()8.婴儿的动作发展是主动的,而不是被动的。()9.幼儿期的游戏对儿童的心理发展具有重要意义。()10.小学儿童的思维以抽象逻辑思维为主。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)1.简述幼儿期思维发展的特点2.简述童年期儿童品德发展的特点3.简述青年期情绪发展的特点五、论述题(总共1题,每题20分,请结合所学知识,论述下列问题)1.论述中年期心理变化对个体发展的影响请从以下几个方面进行论述:-中年期的生理变化对心理的影响-中年期的职业发展对心理的影响-中年期的家庭关系对心理的影响-中年期心理变化

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