学校处室意识形态工作考核细则打分表

学校处室意识形态工作考核细则打分表一、思想引领工作（30分）（一）理论学习（15分）1.学习计划制定（3分）-处室需依据学校年度意识形态工作要点和上级相关要求，科学制定本处室年度理论学习计划。计划应明确学习内容、学习形式、学习时间安排等要素。-若学习计划缺失，此项不得分；计划内容不完整，如缺少学习内容或时间安排等关键要素，酌情扣1-2分。2.学习组织实施（6分）-严格按照学习计划组织开展理论学习活动，每月至少组织1次集中学习。学习活动要做好记录，包括学习时间、地点、参与人员、学习内容、讨论情况等。-每少组织1次集中学习，扣2分；学习记录不完整，如缺少参与人员或讨论情况记录，每次扣1分；记录存在虚假情况，此项不得分。3.学习效果评估（6分）-通过组织知识测试、撰写学习心得等方式对学习效果进行评估。处室成员的学习心得应结合工作实际，具有一定的深度和见解。-未组织学习效果评估活动，此项不得分；知识测试平均成绩低于70分，扣3分；处室成员学习心得撰写敷衍，存在抄袭现象，每发现1人次扣1分。（二）形势政策宣传（10分）1.宣传活动开展（6分）-积极组织开展形势政策宣传活动，每学期至少举办1次形势政策报告会或专题讲座。宣传活动要紧密围绕党和国家重大决策部署、社会热点问题等进行。-每少举办1次形势政策宣传活动，扣3分；宣传活动内容与形势政策关联不紧密，扣2分。2.宣传阵地建设（4分）-充分利用处室宣传栏、网站等宣传阵地，及时宣传形势政策相关内容。宣传栏内容每季度至少更新1次，网站信息要及时发布和更新。-宣传栏内容未按要求更新，每少更新1次扣1分；网站信息更新不及时，存在超过1个月未更新的情况，扣2分。（三）思想政治教育（5分）1.主题教育活动（3分）-结合处室工作实际和师生思想状况，开展有针对性的思想政治主题教育活动，如职业道德教育、爱国主义教育等。活动要有方案、有实施过程、有总结。-未开展思想政治主题教育活动，此项不得分；活动方案不完善、实施过程不规范或总结不认真，酌情扣1-2分。2.谈心谈话制度落实（2分）-建立健全谈心谈话制度，处室负责人要定期与处室成员进行谈心谈话，了解他们的思想、工作和生活情况，及时发现和解决问题。-未建立谈心谈话制度，此项不得分；谈心谈话记录不完整，每少记录1次扣0.5分。二、阵地管理工作（25分）（一）课堂教学阵地（8分）1.教学内容审核（3分）-加强对本处室教师课堂教学内容的审核，确保教学内容符合党的路线方针政策和国家法律法规，不得传播错误思想和有害信息。-若发现教师课堂教学内容存在违反规定的情况，此项不得分，并视情节轻重追究相关人员责任。2.教学过程监督（3分）-建立课堂教学监督机制，通过听课、学生评教等方式对教师教学过程进行监督。每学期对本处室教师的听课覆盖率应达到50%以上。-听课覆盖率未达到要求，扣2分；未建立课堂教学监督机制，此项不得分。3.教学效果评估（2分）-定期对课堂教学效果进行评估，了解学生对教学内容和教学方法的满意度。学生对课堂教学的满意度应达到80%以上。-学生满意度低于80%，扣1分；未开展课堂教学效果评估工作，此项不得分。（二）宣传文化阵地（8分）1.宣传内容审核（3分）-对本处室使用的宣传栏、网站、微信公众号等宣传文化阵地发布的内容进行严格审核，确保内容真实、准确、积极向上。-宣传内容出现虚假信息、错误观点或有害内容，此项不得分，并视情节轻重追究相关人员责任。2.阵地建设维护（3分）-加强对宣传文化阵地的建设和维护，确保阵地设施完好、运行正常。宣传栏要保持整洁、美观，网站和微信公众号要及时处理留言和反馈信息。-宣传栏出现破损、脏乱等情况，未及时修复和清理，扣1分；网站和微信公众号对留言和反馈信息处理不及时，存在超过3个工作日未回复的情况，扣2分。3.活动审批管理（2分）-本处室举办的各类讲座、报告会、研讨会等活动，要严格执行审批制度，提前报学校相关部门审批。-未按规定进行活动审批，擅自举办活动，此项不得分，并视情节轻重追究相关人员责任。（三）网络阵地（9分）1.网络安全管理（3分）-建立健全网络安全管理制度，加强对本处室网络设备和信息系统的安全防护。定期进行网络安全检查和维护，及时发现和处理安全隐患。-未建立网络安全管理制度，此项不得分；网络安全检查和维护不及时，存在安全隐患未及时处理的情况，扣1-2分。2.网络舆情监测（3分）-安排专人负责网络舆情监测工作，及时掌握本处室相关的网络舆情动态。发现负面舆情要及时报告并采取有效措施进行处理。-未安排专人进行网络舆情监测，此项不得分；对负面舆情发现不及时或处理不当，造成不良影响，扣2-3分。3.网络文明建设（3分）-加强对处室成员的网络文明教育，引导他们自觉遵守网络文明规范，传播正能量。鼓励处室成员积极参与网络文明传播活动。-处室成员在网络上发表不当言论，造成不良影响，每发现1人次扣1分；未组织开展网络文明传播活动，扣1分。三、队伍建设工作（20分）（一）人员配备（5分）1.意识形态工作负责人（2分）-明确本处室意识形态工作负责人，负责统筹协调和组织开展意识形态工作。-未明确意识形态工作负责人，此项不得分。2.工作队伍组建（3分）-组建意识形态工作队伍，包括宣传员、网络评论员等，明确各成员的职责和任务。-未组建意识形态工作队伍，此项不得分；队伍成员职责不明确，扣1分。（二）教育培训（8分）1.业务培训计划（2分）-制定本处室意识形态工作业务培训计划，明确培训内容、培训方式和培训时间安排。-未制定业务培训计划，此项不得分；计划内容不完整，酌情扣0.5-1分。2.培训活动开展（4分）-按照培训计划组织开展意识形态工作业务培训活动，每学年至少组织2次。培训活动要注重实效，提高队伍成员的业务能力和综合素质。-每少组织1次培训活动，扣2分；培训活动效果不佳，未达到预期目标，扣1分。3.培训效果评估（2分）-对培训效果进行评估，通过考试、撰写心得体会等方式了解队伍成员对培训内容的掌握情况和应用能力。-未开展培训效果评估工作，此项不得分；评估结果显示队伍成员对培训内容掌握不扎实，应用能力较差，扣1分。（三）激励机制（7分）1.考核评价制度（3分）-建立健全意识形态工作队伍考核评价制度，明确考核内容、考核标准和考核方式。定期对队伍成员的工作表现进行考核评价。-未建立考核评价制度，此项不得分；考核评价制度不完善，如考核内容不明确、考核标准不合理，扣1-2分。2.激励措施落实（4分）-根据考核评价结果，对表现优秀的队伍成员给予表彰和奖励，对工作不力的进行批评教育和督促整改。-未落实激励措施，此项不得分；激励措施落实不到位，如对优秀成员未进行表彰奖励或对工作不力成员未进行处理，扣2-3分。四、舆情处置工作（15分）（一）舆情预警机制（5分）1.预警体系建设（2分）-建立本处室舆情预警体系，明确舆情预警指标和预警等级。通过多种渠道收集舆情信息，及时发现潜在的舆情风险。-未建立舆情预警体系，此项不得分；预警体系不完善，如预警指标不明确、预警等级划分不合理，扣1分。2.预警信息发布（3分）-当发现舆情风险时，及时发布预警信息，通知相关人员做好应对准备。预警信息要准确、及时、清晰。-未及时发布预警信息，造成舆情扩大，此项不得分；预警信息不准确或不清晰，影响应对工作开展，扣1-2分。（二）舆情应对处置（7分）1.应急预案制定（2分）-制定本处室舆情应急预案，明确舆情应对处置的工作流程、责任分工和应对措施。应急预案要具有可操作性。-未制定舆情应急预案，此项不得分；应急预案不具有可操作性，如工作流程不清晰、责任分工不明确，扣1分。2.应急处置行动（3分）-一旦发生舆情事件，迅速启动应急预案，组织相关人员进行应对处置。应对处置工作要及时、有效，控制舆情发展态势。-未及时启动应急预案，延误应对处置时机，扣2分；应对处置措施不力，导致舆情进一步恶化，扣3分。3.后续跟踪反馈（2分）-对舆情事件的处置情况进行跟踪反馈，及时了解舆情动态和社会反响。根据反馈情况，调整和完善应对措施。-未进行后续跟踪反馈，此项不得分；跟踪反馈不及时或不全面，扣1分。（三）舆论引导（3分）1.正面宣传引导（2分）-在舆情处置过程中，及时发布正面信息，引导舆论方向。通过官方渠道发布权威消息，回应社会关切。-未及时发布正面信息，导致舆论失控，此项不得分；发布的正面信息缺乏权威性和针对性，扣1分。2.网络评论引导（1分）-组织网络评论员对网络舆情进行评论引导，传播正能量，抵制负面言论。网络评论要客观、公正、理性。-未组织网络评论引导工作，此项不得分；网络评论存在不当言论，造成不良影响，扣0.5-1分。五、工作责任落实（10分）（一）责任制度建立（3分）1.主体责任明确（2分）-明确本处室意识形态工作的主体责任，将意识形态工作纳入处室年度工作计划和工作考核体系。-未明确主体责任，此项不得分；未将意识形态工作纳入年度工作计划和考核体系，扣1分。2.责任分工细化（1分）-对意识形态工作责任进行细化分解，明确各处室成员的具体责任。-责任分工不明确，此项不得分。（二）工作落实情况（5分）1.工作任务完成（3分）-按照学校意识形态工作要求和本处室工作计划，认真落实各项意识形态工作任务。工作任务完成情况良好，无重大失误。-未完成工作任务，每少完成1项扣1分；工作出现重大失误，此项不得分。2.工作资料归档（2分）-及时对意识形态工作相关资料进行整理归档，包括学习记录、活动方案、宣传资料、舆情处置报告等。资料归档要规范、完整。-资料归