Unit6 My body lesson 4教案英语剑桥国际少儿英语

课题Unit6Mybody-lesson4主备人授课人

教学目标、重难点、教具准备：

一、教学目标

语言能力(Languagecompetence):

1.学生能跟唱本课所学歌曲。

文化意识(Culturalawareness)：

通过不同猜谜游戏让学生发现不同物种的不同构成，尊重差异性。

思维品质(Thinkingquality)：

1.通过不同物种身体部位的呈现，培养学生的观察、比较能力和批判性思维。

学习能力(Learningability)：

1.通过课堂中听、看、猜、说、读、唱等活动让学生名宽获取信息的渠道，让学生

养成积极运用与发现更多学习渠道的意识。

二、教学重点及难点

重，占、、、•

1.学生能跟唱本课所学歌曲。

难点：学生能跟唱本课所学歌曲。

三、教具准备：

PPT,字母磁贴、四线三格磁条贴

教学过程：修改补充：学情反馈：

SteplPreparation(3min)

1.Greetings

2.T:Hello,boysandgirls.

3.Ss:Hello,MissWu.

4.T:Sitdown,please.

Guessinggame(PPT3-5)

T:Welldone!Let'splayaguessinggame!Pleaseguess

whatanimalisitwiththeirwords.

2.Let'sreview(PPT6-17)

3.T:Nowlei'sreviewwhatwelearnedlastclass.Look

andsaythesentence.

4.(在PPT上展示所需要表达的身体部位，引导学生

大声说出句子「vegot…或Ihaven'tgot...

Step2Presentation(20min)

1.Lookandsay(PPT18-22)

T:OK,youdidaverygoodjob.Nowlookathere,an

alieniscomingfromtheoutspace.Helooksmuch

differentwithus.Lookatthebodypartsandtrytobe

thealientosaysomething,OK?

Step3Practice(5min)

1.Listenandpoint(PPT23)

T:OK,nowopenyourbooksandturntopage42,

listenandpointwhatwehear.Ready?

2.Listenandfollow(PPT24)

T:Doyoulikethesong?Lcfslistenandfollowtosing

it.

Step4Production(1Omin)

1.Singthesong(PPT25)

T:Canyousingthesongnow?Haveatry,OK?

3.Drawanalienandsay(PPT26)

T:Doyoulikealiens?Now,lookatactivity7,please

drawanalieninthesquare,Tilasksomeofyouto

showyouralienslater,OK?

（请学生上台展示并介绍自己的alien）

Step5Homework(2min)

T:Good,butweneedtopracticemoreafterclass.So

thehomeworktodayistolistenandsingthesong.

T：Somuchfortoday,classisover.Goodbye,class.

WW：

Unit6Mybody

T*vegot・・・・Thavenrtgot….

lourorms.

fourcrm<.

fourhand<.

fourtiand«.

anorangehead.

onoron^chead.

threeeyc«.

threeeye<.

2。mouthf.

twomouthf.

tixyellowleg«.

«Ixyellovuleg«.

1*v«gotafriend!

T,v«gotafriend!

教后记：

1.课堂评价

自我评价

具体内容