2026年江西环境工程职业学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析

2026年江西环境工程职业学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.你在团队项目中承担了重要部分，但临近截止日期时发现另一位成员提交的内容与你的部分存在明显冲突，且对方态度强硬不愿配合。此时你最应该采取的做法是（）。A、直接拒绝对方，坚持自己的方案B、向上级汇报，要求强制执行自己的方案C、与对方协商，寻找双方都能接受的折中方案D、独自修改自己的部分，牺牲原有方案以避免冲突答案：C解析：考察核心考点：团队协作与冲突解决能力。职场中，团队项目的成功需要成员间的配合。A项强硬拒绝和D项牺牲自我均不利于团队合作；B项依赖上级解决矛盾体现责任缺失；C项通过协商寻找折中方案既能解决问题，又能维护团队关系，符合职业素养中的沟通与协作原则。2.办公室里突然停电，且备用电源故障无法使用。此时你发现电脑里的重要文件尚未保存，你会优先采取哪种措施？（）A、等待电力恢复后立即保存文件B、尝试用手机热点或移动电源继续工作C、立刻关闭电脑，并联系行政部门报告情况D、强行使用其他同事的电脑继续保存答案：C解析：考察核心考点：应急处理与责任意识。A项等待导致数据丢失风险高；B项手机热点可能无法支持大型文件；D项未经允许使用他人设备违反职场规范；C项及时报告故障既能保障数据安全，又能协助部门协调资源，体现责任与效率。3.公司要求员工在社交媒体上发布正面宣传内容，但其中部分素材涉及商业机密。此时你应该如何处理？（）A、直接发布，但隐去部分敏感内容B、咨询法务部门后决定是否发布C、选择不发布，认为商业机密比宣传更重要D、擅自修改素材，只保留正面效果的内容答案：B解析：考察核心考点：法律意识与职业操守。A项和D项擅自处理机密涉嫌违规；C项完全放弃宣传影响品牌形象；B项通过合规程序处理既满足宣传需求，又规避法律风险，符合企业合规管理的原则。4.职场中，同事向你借钱并承诺一周内归还，但到期后多次拖延。此时你应该如何应对？（）A、直接催促，甚至威胁对方B、不再联系，认为这是对方的责任C、适当提醒，但给予对方额外周转时间D、向公司领导反映，要求对方承担责任答案：C解析：考察核心考点：人际边界与沟通分寸。A项威胁破坏关系；B项完全回避体现缺乏信任；D项过度干预不妥；C项既表达立场（提醒），又保持灵活性（额外时间），符合职场人际中的适度原则。5.公司组织团建活动，你因身体不适未能参加，但领导要求你准备发言稿。此时你应该如何处理？（）A、拒绝，认为身体不适不适合参与团队活动B、要求同事代为准备，自己事后补交发言稿C、主动联系同事，了解活动情况并远程参与讨论D、直接提交一份通用的感谢团队内容作为发言稿答案：B解析：考察核心考点：责任承担与沟通主动性。A项拒绝缺乏团队精神；C项远程参与需协调难度较高；D项通用内容无法体现个人诚意；B项通过同事代劳既完成了任务，又体现了对团队活动的支持，符合职场中的灵活应变。6.办公室打印机突然故障，且维修人员需次日才能到场。此时你需要紧急打印重要文件，最可行的解决方案是（）。A、要求所有同事手写文件B、借用其他部门的打印机，但未经许可C、联系附近复印店，并记录费用向公司报销D、放弃打印，等待维修人员解决答案：C解析：考察核心考点：问题解决与资源协调能力。A项效率极低；B项违规使用他人设备风险高；D项完全被动；C项通过外部资源解决紧急需求，并规范流程（报销），既高效又合规。7.你在实习期间发现，某项工作流程存在安全隐患，但修改后可能影响部门绩效。此时你应该如何处理？（）A、保持原状，认为“不出事就好”B、直接向上级汇报，要求改进流程C、与同事讨论，寻求折中方案D、自行修改流程，但不告知任何人答案：B解析：考察核心考点：职业责任与安全意识。A项忽视安全原则；C项折中可能无法彻底解决问题；D项擅自修改违规且可能造成更大风险；B项通过正式渠道反映问题，既体现责任心，又能推动合规改进，符合职业道德。8.公司要求员工在离职时归还所有办公用品，但其中部分电脑配件是你个人购买后带到公司使用的。此时你应该（）。A、直接带走，认为“反正公司也没报销”B、向人力资源部说明情况，补交购买凭证C、隐瞒不报，认为“被发现概率小”D、要求公司赔偿购买配件的费用答案：B解析：考察核心考点：诚信与合规意识。A项和C项涉嫌侵占公司财产；D项无理要求被拒绝；B项主动说明情况并补交凭证，既符合规定，又体现诚信，是职业行为中的正确选择。9.职场中，领导突然要求你在1小时内完成一项紧急任务，但你需要先完成另一项重要工作。此时最合理的做法是（）。A、直接拒绝，认为无法兼顾B、先完成紧急任务，忽略另一项工作C、向上级说明情况，协商优先级D、擅自缩短另一项工作的完成时间答案：C解析：考察核心考点：时间管理与沟通能力。A项和D项可能导致工作失误；B项牺牲重要任务不合理；C项通过沟通协商，既能响应紧急需求，又能保障核心工作，符合高效工作原则。10.办公室垃圾分类箱被同事长期混放，导致分类效果不佳。此时你最应该采取的做法是（）。A、自行默默整理，但不提醒他人B、在公告栏贴上分类指引，并口头提醒同事C、直接批评混放行为，要求大家改正D、向行政部投诉，要求更换更合适的垃圾箱答案：B解析：考察核心考点：公共责任与影响力。A项效果短暂；C项直接批评可能引发冲突；D项推卸责任；B项通过引导和提醒，既改善环境，又促进共同维护，符合职场中的渐进式改变理念。11.公司组织培训，但其中部分内容与你的工作无关。此时你应该（）。A、全程玩手机，认为培训浪费时间B、参加培训，但实际从事无关工作C、向组织者反映，要求调整培训内容D、主动与同事交流，讨论培训中可应用的工作方法答案：D解析：考察核心考点：学习态度与资源利用能力。A项和C项消极对待，浪费资源；B项效率低下；D项将培训转化为工作机会，既体现主动性，又能提升个人能力，符合终身学习的职业发展观。12.办公室空调故障，导致室内温度过高。你发现同事因高温工作出现中暑症状，此时最应该采取的措施是（）。A、让同事自行休息，认为“成年人能扛住”B、立即关闭空调，要求大家自行调节温度C、帮助同事降温，并联系行政部维修空调D、抱怨高温环境，但不采取行动答案：C解析：考察核心考点：应急处理与团队关怀。A项忽视同事健康；B项不切实际；D项无助于解决问题；C项既体现人文关怀，又推动实际解决，符合职场中的责任与互助精神。13.你在小组讨论中提出方案，但被领导当场否定。此时你最应该（）。A、当场反驳，认为领导不懂B、沉默不语，但内心不满C、询问领导否定理由，并调整方案D、向其他同事抱怨领导不专业答案：C解析：考察核心考点：批判性思维与沟通能力。A项和D项破坏团队氛围；B项消极回避不利于成长；C项通过理性沟通了解反馈，并改进方案，体现职场中的专业态度与学习能力。14.公司要求员工在下班后处理紧急邮件，但你的家人需要陪伴。此时最合理的做法是（）。A、直接忽略邮件，认为“公司不会催”B、向同事求助，要求帮忙处理邮件C、向领导说明情况，协商处理时间D、加班处理邮件，但拒绝任何补偿答案：C解析：考察核心考点：工作与生活平衡及沟通能力。A项影响工作效率；B项依赖同事不长久；D项拒绝补偿不合理；C项通过沟通协商，既履行工作责任，又兼顾个人需求，符合现代职场的灵活性原则。15.办公室打印机墨盒即将耗尽，但采购流程需两天时间。此时最可行的应急方案是（）。A、要求所有同事减少打印需求B、强行使用其他部门打印机，但未经许可C、联系维修人员，询问是否可临时更换型号D、暂时不用打印机，等待采购完成答案：C解析：考察核心考点：资源协调与问题解决能力。A项治标不治本；B项违规使用风险高；D项完全被动；C项通过专业咨询寻找替代方案，既能临时解决问题，又能避免冲突，符合职场中的资源优化思路。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是（）A、使用湿手触摸开关或插拔电源线B、将多个大功率电器插在同一插线板上同时使用C、发现电器设备有异味或冒烟时，立即切断电源并停止使用D、为了方便，将电线缠绕在暖气片上以提供临时照明答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全规范，重点检验对常见电气风险的认识与应对。正确选项C体现了对电气故障的警觉性及正确的应急处理方式，即立即断电排除隐患，符合用电安全的基本原则；A项湿手操作易触电；B项插线板超负荷易引发过热、短路风险；D项电线缠绕发热源易引发火灾，均属于严重违反用电安全的行为。18.某电子商务专业学生对未来职业发展有以下规划，其中最符合专业认知与职业规划合理性的是（）A、计划高中毕业后直接进入电子商务行业，无需系统学习专业知识，仅依靠对网络潮流的敏感度发展B、认为电子商务专业毕业生就业面窄，计划大学期间转专业学习计算机科学，以增强技术背景C、明确将职业目标设定为电商运营方向，计划通过大学学习掌握平台规则、数据分析等技能，并辅修市场营销课程D、希望毕业后从事高端电商设计工作，但未考虑该岗位对美术设计能力的高要求，仅凭兴趣规划答案：C解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业目标设定与能力匹配，重点检验学生对专业发展方向及个人能力储备的理性认识。正确选项C体现了对电子商务运营岗位的明确认知，并通过系统学习（专业知识+辅修课程）提升核心竞争力，规划具有针对性与可行性，符合职业发展的理性路径；A项缺乏专业基础；B项可能因转专业影响专业积累；D项未考虑岗位实际要求，规划脱离现实，均不符合合理的职业规划原则。19.办公室楼道内发生火灾，浓烟已开始向楼层蔓延，此时最安全的逃生做法是（）A、乘坐电梯快速撤离B、用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁低姿匍匐前进至安全出口C、乘坐消防员电梯逃生D、跳楼逃生，认为楼层不高答案：B解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：火灾逃生技能与自救方法，重点检验对火灾应急处理的科学认知。正确选项B体现了科学的火灾逃生原则：用湿毛巾捂住口鼻防窒息、低姿匍匐减少烟气吸入、沿墙壁寻找方向确保路径清晰，符合消防部门推广的逃生方法；A项电梯火灾时可能断电或成为烟囱；C项普通消防电梯非逃生通道；D项跳楼风险极高，均不符合安全逃生规范。20.在团队项目中，你负责的部分因时间紧迫未达到最佳质量标准，但在最终整合时，该部分与其他成员成果结合后效果显著提升。此时最恰当的做法是（）A、认为自己的贡献未被充分认可，与其他成员争执B、保持沉默，不提自己的部分，将功劳归于团队C、在总结会上客观说明自己的贡献及改进空间，并感谢其他成员的帮助D、私下抱怨，认为“反正最终结果好，没必要多解释”答案：C解析：本题考察核心指令与背景的核心考点：团队协作与沟通能力，重点检验对个人贡献与团队成果关系的理性认知及积极沟通态度。正确选项C体现了成熟的团队协作精神：既承认个人不足（改进空间），又客观展现贡献（不邀功），同时表达对团队协作的认可（感谢帮助），符合职场中积极健康的沟通方式；A项争执破坏团队关系；B项缺乏担当；D项背后抱怨无助于团队进步，均不符合职业协作的要求。21.职场中，同事向你借用个人电脑中的工作文件进行参考，但未征得你的明确同意。当同事归还时，你发现文件被随意修改过。此时最合适的处理方式是（）A、直接向公司纪检部门举报该同事的行为B、认为“小事一桩，没必要计较，直接恢复原状”C、与该同事当面沟通，说明情况并强调个人文件需经许可使用D、记录下文件被修改的内容，等待公司内部调查答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：职业边界感与沟通技巧，重点检验对个人权益维护的合理方式。正确选项C体现了对个人权益的尊重与维护，通过直接沟通明确职场规则（文件使用需授权），既解决了问题，又避免了冲突升级，符合职业人际交往中的适度原则；A项举报可能过度；B项忍让可能助长不当行为；D项被动等待缺乏主动性，均不符合职业人的边界管理意识。22.某制造企业要求员工操作机床前必须佩戴防护眼镜。员工小王认为“戴着眼镜操作影响视线，偶尔注意一下即可”。这种想法最可能带来的后果是（）A、提高生产效率B、提升操作精准度C、引发眼部伤害事故D、获得领导表扬答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：安全生产意识与规则遵守，重点检验对行业通用安全规范的认知。正确选项C指出了违规操作可能导致的严重后果。防护眼镜是机床操作的安全标配，其作用是防止飞溅物（如金属碎屑）伤害眼睛，小王认为“偶尔注意即可”违背了安全规范的必要性原则，一旦发生意外将造成不可逆的伤害，符合对高风险作业安全管理的认知；A项和B项与安全规范无关；D项表扬与违规行为矛盾。23.根据劳动合同法相关规定，用人单位在解除劳动合同时，必须符合法定程序。以下哪种情形下，用人单位无需提前通知员工即可直接解除劳动合同的是（）A、员工严重违反公司规章制度B、员工经过培训后仍不能胜任工作C、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化D、员工怀孕期间提出解除劳动合同答案：A解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：劳动合同法基础条款，重点检验对用人单位单方解除合同条件的认知。正确选项A符合《劳动合同法》第三十九条关于用人单位可立即解除合同的情形，即劳动者严重违纪且经教育不改，属于法定可不提前通知的情形；B、C项解除需提前通知并可能需支付经济补偿；D项女职工孕期解除合同需严格限制，属于保护性规定，用人单位无权单方解除，均不符合可无需通知即解除的条件。24.在小组讨论中，若多数成员支持某一方案，但你认为存在明显风险。此时最合理的做法是（）A、保持沉默，即使不同意也不表达意见B、强势反对，要求全体成员重新讨论C、先表示赞同，会后私下向领导汇报担忧D、提出具体质疑，并阐述替代方案的利弊答案：D解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：批判性思维与有效沟通，重点检验在团队决策中理性参与的能力。正确选项D体现了建设性的团队贡献：既基于事实提出风险（质疑），又提供解决方案（替代方案），符合科学决策的原则；A项不参与不利于问题识别；B项破坏团队凝聚力；C项私下汇报可能引发信息不对称，均不符合高效团队决策的要求。25.日常办公环境中，为减少职业病风险，以下哪种行为最符合人机工效学的原则？（）A、长时间使用电脑时，将座椅靠背完全挺直，保持僵硬姿势B、将显示器屏幕高度调整至视线平视水平，键盘鼠标位置便于自然放置C、为提高效率，将办公椅调整为旋转式，方便随时转向同事D、使用手机通话时，长时间单手握持并抬高头部答案：B解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：生活中的物理知识（人机工效学），重点检验对健康用械原则的认知。正确选项B体现了科学合理的用械原则：显示器高度适配视线，键盘鼠标位置符合人体自然姿态，能有效减少颈椎、腰椎负担，符合人机工效学的健康设计理念；A项僵硬姿势易劳损；C项旋转座椅虽方便但非核心健康原则；D项单手持手机易致颈椎侧屈，均不符合健康用械要求。26.关于食品保鲜的常识，下列说法正确的是（）A、蔬菜水果放入冰箱冷藏室，可以无限期保存B、剩菜在室温下放置超过2小时再冷藏，不会影响食品安全C、为防止冰箱异味，可以用浓香型饮料浸泡物品后放入冰箱D、冷冻食品解冻后应尽快食用，不宜再次冷冻答案：D解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：生活中的化学与生物常识（食品保鲜），重点检验对食品储存科学性的认知。正确选项D体现了冷冻食品的正确处理原则：解冻后的食品微生物易繁殖，再次冷冻可能导致品质下降和食品安全隐患，应尽快食用，符合食品科学常识；A项蔬菜水果仍需合理保质期；B项室温放置易滋生细菌；C项浓香型饮料可能污染其他食物，均不符合食品保鲜的科学做法。27.小王刚入职某客服岗位，公司要求着装整洁、佩戴工牌。他观察到同事通常穿着深色休闲装，认为“客服岗位不要求太正式，穿得舒适即可”。这种想法最可能导致的问题是（）A、提升个人形象B、增强团队认同感C、影响客户对公司的专业印象D、提高工作效率答案：C解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：职业礼仪与行业通用常识，重点检验对服务行业规范的理解。正确选项C指出了客服岗位着装规范的重要性。着装是服务行业传递专业形象的重要渠道，员工着装直接影响客户对公司品牌、服务质量的感知。小王认为“穿得舒适即可”忽视了职业形象塑造，可能因不统一的着装给客户造成公司管理混乱的印象，符合服务行业对职业礼仪的基本要求认知；A、B、D项与着装规范关系不大。28.在处理客户投诉时，员工小张发现投诉内容涉及公司另一部门的工作失误。此时最恰当的做法是（）A、直接向客户解释“是另一部门的问题，我们无法解决”B、记录客户投诉内容，并立即转交相关部门处理，同时安抚客户C、尝试私下联系另一部门员工，要求其向客户道歉D、将责任推给另一部门，避免承担任何沟通成本答案：B解析：本题考察职业认知与素养的核心考点：客户服务意识与跨部门协作，重点检验对客户投诉处理流程的理解。正确选项B体现了专业的客户服务原则：既要尊重客户诉求（安抚），又要高效解决（转交相关部门），符合服务行业的责任担当与协作精神；A项回避责任；C项私下沟通可能使客户失望；D项推诿行为损害公司信誉，均不符合客户服务规范。29.某高职院校开设了“智慧农业技术”专业，该专业学生未来可能从事的工作包括（）A、传统农田的精耕细作管理B、农业机器人的操作与维护C、农产品市场营销策划D、农业政策理论研究答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：高职热门专业基本认知，重点检验对新兴技术型专业的理解。正确选项B体现了“智慧农业技术”专业的核心特征。该专业融合了信息技术与农业实践，农业机器人是典型应用方向，属于技术技能型岗位；A项属于传统农业范畴；C项偏重商业管理；D项属于学术研究领域，均不符合该专业技术属性的职业定位认知。30.职业生涯规划中，将个人兴趣与市场需求相结合的重要性体现在（）A、兴趣是最好的老师，只要坚持就能成功B、市场需求决定职业发展方向，个人兴趣无需考虑C、个人应选择自己最感兴趣的领域，即使市场需求不大D、选择符合个人能力与兴趣，且社会有稳定需求的职业方向答案：D解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业兴趣与职业发展匹配，重点检验对理性职业选择的认知。正确选项D体现了科学的职业规划理念：既考虑个人内在驱动力（能力与兴趣），又关注外部环境（市场需求），实现个人价值与社会需求的平衡，符合可持续发展与职业稳定的规划原则；A项忽视现实条件；B项忽略个人因素；C项完全脱离市场需求，均不符合理性的职业选择策略。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在办公室发生火情时，如果烟雾较大，应乘坐电梯快速撤离到楼下。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全。火灾时乘坐电梯存在极大风险：电梯可能因断电停运或成为烟囱加速烟雾蔓延。正确的做法是使用消防通道（楼梯）逃生，并沿墙壁低姿匍匐前进以躲避烟雾。题干中“乘坐电梯快速撤离”的做法违反了火灾逃生安全规范，因此该说法错误。3.个人电脑中的工作文件如果不小心被同事修改，为避免冲突，可以不予理睬，直接使用修改后的版本。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、职业边界感。工作文件是个人劳动成果的体现，同事未经授权修改可能涉及侵权。正确的做法是沟通确认（如询问修改原因、要求恢复原版），或记录修改内容并按流程处理。直接使用修改后版本可能默许不当行为，或导致后续工作失误。题干中“不予理睬直接使用”的做法违背了职业边界感和诚信原则，因此该说法错误。4.在团队讨论中，为避免意见不合，所有成员都应完全同意第一位提出的方案，不应提出不同意见。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：团队协作、批判性思维。健康的团队协作鼓励成员积极贡献不同意见，通过充分讨论达成最优方案。完全禁止提出异议不利于问题识别和方案完善。题干中“所有成员都应完全同意第一位提出的方案”的做法违背了科学决策和有效协作的原则，因此该说法错误。5.食品放在冰箱冷藏室内，温度较低，可以保存无限期，无需担心变质。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、食品保鲜知识。食品冷藏虽能抑制细菌生长，但并非绝对安全：冷藏食品仍有保质期，超过期限可能变质。不同食品的冷藏期限各异，且需注意储存条件（如生熟分开）。题干中“可以保存无限期”的表述违背了食品保鲜的科学常识，因此该说法错误。6.使用手机给他人拍照时，如果对方表情不自然，可以强行要求对方重新摆姿势，以获得满意的照片。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、人际交往。拍照时应尊重他人意愿，强行要求摆姿势可能引起反感，破坏人际关系。职业场景中尤其需注意沟通礼貌和同理心。题干中“强行要求”的做法违背了基本的社交礼仪，因此该说法错误。7.劳动合同中，如果用人单位未在合同中明确工作内容，员工入职后可以随时要求调整到更感兴趣的岗位。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。劳动合同需明确工作内容，双方签字即具有法律约束力。员工非因法定或约定事由，不能单方面随意要求调整岗位。调整工作需协商一致或符合法定情形（如不能胜任原岗位等）。题干中“随时要求调整”的表述违背了劳动合同的严肃性，因此该说法错误。8.乘坐公共汽车时，为方便上下车，可以将婴儿车留在车厢内，自己先离开。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：社会常识、交通安全。乘坐公共交通时，婴儿车等大件物品应随身看管，不能留在车厢内，以免遗落或被他人误拿。题干中“将婴儿车留在车厢内”的做法缺乏责任意识，可能造成物品损失或安全隐患，因此该说法错误。9.电脑着火时，应立即用水扑灭，以快速降温。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、用电安全。电脑属于电器，着火