黑龙江省齐市地区普高联谊校2026届数学高一上期末预测试题含解析_第1页
黑龙江省齐市地区普高联谊校2026届数学高一上期末预测试题含解析_第2页
黑龙江省齐市地区普高联谊校2026届数学高一上期末预测试题含解析_第3页
黑龙江省齐市地区普高联谊校2026届数学高一上期末预测试题含解析_第4页
黑龙江省齐市地区普高联谊校2026届数学高一上期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省齐市地区普高联谊校2026届数学高一上期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.第24届冬季奥林匹克运动会,将于2022年2月4日~2月20日在北京和张家口联合举行.为了更好地安排志愿者工作,现需要了解每个志愿者掌握的外语情况,已知志愿者小明只会德、法、日、英四门外语中的一门.甲说,小明不会法语,也不会日语:乙说,小明会英语或法语;丙说,小明会德语.已知三人中只有一人说对了,由此可推断小明掌握的外语是()A.德语 B.法语C.日语 D.英语2.已知函数,,其中,若,,使得成立,则()A. B.C. D.3.已知点,点在轴上且到两点的距离相等,则点的坐标为A.(-3,0,0) B.(0,-3,0)C.(0,0,3) D.(0,0,-3)4.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为14人,则样本中的中年职工人数为()A.10 B.30C.50 D.705.已知,,则()A. B.C. D.6.已知函数为偶函数,在单调递减,且在该区间上没有零点,则的取值范围为()A. B.C. D.7.函数的部分图象如图所示,则可能是()A. B.C. D.8.直线截圆所得的线段长为()A.2 B.C.1 D.9.下列函数中,在区间单调递增的是()A. B.C. D.10.设,且,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设函数,若实数满足,且,则的取值范围是_______________________12.过点,的直线的倾斜角为___________.13.能说明命题“如果函数与的对应关系和值域都相同,那么函数和是同一函数”为假命题的一组函数可以是________________,________________14.函数的定义域为__________________.15.若f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=,若方程f(x)=kx恰有3个不同的根,则实数k的取值范围是______16.函数的单调增区间为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设全集,集合,.(1)当时,求;(2)在①,②,③这三个条件中任选一个,求实数的取值范围.18.已知集合,(1)当时,求;(2)若,求的取值范围19.(1)计算:;(2)已知,,求,的值.20.函数的部分图象如图所示.(1)求函数f(x)的解析式;(2)当x∈[-2,2]时,求f(x)的值域.21.设函数是定义在上的奇函数,当时,(1)确定实数的值并求函数在上的解析式;(2)求满足方程的的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据题意,分“甲说对,乙、丙说错”、“乙说对,甲、丙说错”、“丙说对,甲、乙说错”三种情况进行分析,即可得到结果.【详解】若甲说对,乙、丙说错:甲说对,小明不会法语也不会日语;乙说错,则小明不会英语也不会法语;丙说错,则小明不会德语,由此可知,小明四门外语都不会,不符合题意;若乙说对,甲、丙说错:乙说对,则小明会英活或法语;甲说错,则小明会法语或日语;丙说错,小明不会德语;则小明会法语;若丙说对,甲、乙说错:丙说对,则小明会德语;甲说错,到小明会法语或日语;乙说错,则小明不会英语也不会法语;则小明会德语或日语,不符合题意;综上,小明会法语.故选:B.2、B【解析】首先已知等式变形为,构造两个函数,,问题可转化为这两个函数的值域之间的包含关系【详解】∵,,∴,又,∴,∴由得,,设,,则,,,∴的值域是值域的子集∵,时,,显然,(否则0属于的值域,但)∴,∴(*)由上讨论知同号,时,(*)式可化为,∴,,当时,(*)式可化为,∴,无解综上:故选:B【点睛】本题考查函数恒成立问题,解题关键是掌握转化与化归思想.首先是分离两个变量,然后构造新函数,问题转化为两个函数值域之间的包含关系.其次通过已知关系确定函数值域的形式(或者参数的一个范围),在这个范围解不等式才能非常简单地求解3、D【解析】设点,根据点到两点距离相等,列出方程,即可求解.【详解】根据题意,可设点,因为点到两点的距离相等,可得,即,解得,所以整理得点的坐标为.故选:D.4、A【解析】利用分层抽样的等比例性质,结合已知求样本中中年职工人数.【详解】由题意知,青年职工人数:中年职工人数:老年职工人数=350:250:150=7:5:3由样本中的青年职工为14人,可得中年职工人数为10故选:A5、D【解析】由同角三角函数的平方关系计算即可得出结果.【详解】因为,,,,所以.故选:D6、D【解析】根据函数为偶函数,得到,再根据函数在单调递减,且在该区间上没有零点,由求解.【详解】因为函数为偶函数,所以,由,得,因为函数在单调递减,且在该区间上没有零点,所以,解得,所以的取值范围为,故选:D7、A【解析】先根据函数图象,求出和,进而求出,代入特殊点坐标,求出,,得到正确答案.【详解】由图象可知:,且,所以,不妨设:,将代入得:,即,,解得:,,当时,,故A正确,其他选项均不合要求.故选:A8、C【解析】先算出圆心到直线的距离,进而根据勾股定理求得答案.【详解】圆,即圆心.圆心C到直线的距离,则直线截圆所得线段长为:.故选:C.9、B【解析】根据单调性依次判断选项即可得到答案.【详解】对选项A,区间有增有减,故A错误,对选项B,,令,,则,因为,在为增函数,在为增函数,所以在为增函数,故B正确.对选项C,,,解得,所以,为减函数,,为增函数,故C错误.对选项D,在为减函数,故D错误.故选:B10、C【解析】将等式变形后,利用二次根式的性质判断出,即可求出的范围.【详解】即故选:C【点睛】此题考查解三角函数方程,恒等变化后根据的关系即可求解,属于简单题目.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】结合图象确定a,b,c的关系,由此可得,再利用基本不等式求其最值.【详解】解:因为函数,若实数a,b,c满足,且,;如图:,且;令;因为;,当且仅当时取等号;,;故答案为:12、##【解析】设直线的倾斜角为,求出直线的斜率即得解.【详解】解:设直线的倾斜角为,由题得直线的斜率为,因为,所以.故答案为:13、①.②.(答案不唯一);【解析】根据所学函数,取特例即可.【详解】根据所学过过的函数,可取,,函数的对应法则相同,值域都为,但函数定义域不同,是不同的函数,故命题为假.故答案为:;14、【解析】由,解得,所以定义域为考点:本题考查定义域点评:解决本题关键熟练掌握正切函数的定义域15、[-,-)∪(,]【解析】利用周期与对称性得出f(x)的函数图象,根据交点个数列出不等式得出k的范围【详解】∵当x>2时,f(x)=f(x-1),∴f(x)在(1,+∞)上是周期为1的函数,作出y=f(x)的函数图象如下:∵方程f(x)=kx恰有3个不同的根,∴y=f(x)与y=kx有三个交点,若k>0,则若k<0,由对称性可知.故答案为[-,-)∪(,].【点睛】本题考查了函数零点与函数图象的关系,函数周期与奇偶性的应用,方程根的问题常转化为函数图象的交点问题,属于中档题16、.【解析】结合定义域由复合函数的单调性可解得结果.【详解】由得定义域为,令,则在单调递减,又在单调递减,所以的单调递增区间是.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)①;②;③.【解析】(1)将代入集合,求出集合和,然后利用交集的定义可求出集合;(2)选择①,根据得出关于实数的不等式组,解出即可;选择②,由,可得出,可得出关于实数的不等式组,解出即可;选择③,求出集合,根据可得出关于实数的不等式,解出即可.【详解】(1)当时,,,,因此,;(2),.选择①,,则或,解得或,此时,实数的取值范围是;选择②,,,则,解得,此时,实数的取值范围是;选择③,,或,解得或,此时,实数的取值范围是.综上所述,选择①,实数的取值范围是;选择②,实数的取值范围是;选择③,实数的取值范围是.【点睛】本题考查交集与补集的混合运算,同时也考查了利用集合的包含关系求参数的取值范围,考查运算求解能力,属于中等题.18、(1);(2).【解析】(1)当时,可求出集合,再求出集合,取交集即可得到答案.(2)根据,可得,分别求出集合和集合,集合是集合的子集,即可得到答案.【小问1详解】当时,集合,,即集合,,故.【小问2详解】,集合,集合,.19、(1);(2)【解析】(1)根据指数运算与对数运算的法则计算即可;(2)先根据指对数运算得,进而,再将其转化为求解即可.【详解】解:(1)原式==(2)∴,,化为:,,解得∴20、(1);(2).【解析】(1)由最大值求出,由周期求出,由求出,进而求得的解析式;(2)由的范围求得的范围,从而得到的范围,进而求得的值域.【详解】(1)由图象可知,,,由可得,又,所以,所以.(2)当时,,所以,故的值域为.21、(1),(2)或或【解析】(1)利用奇函数定义即可得到的值及函数在上的解析式;(2)分成两类,解指数型方程即可得到结果.【详解】(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论