2025-2026学年鲁教版（新教材）初中信息科技七年级上册期末综合测试卷及答案

2025-2026学年鲁教版（新教材）初中信息科技七年级上册期末综合测试卷及答案选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列关于计算机网络的说法，正确的是（）计算机网络只能由两台计算机组成B.计算机网络的核心功能是资源共享和数据通信没有网络协议，计算机网络也能正常通信D.计算机网络必须通过有线方式连接互联网中计算机之间进行通信时必须遵循的规则称为（）A.网络标准B.网络协议C.网络规则D.网络规范下列不属于无线网络连接方式的是（）A.Wi-FiB.蓝牙C.以太网D.5G组建小型网络时，用于连接多台计算机并实现数据交换的设备是（）A.路由器B.打印机C.显示器D.键盘小明想浏览某网站，需要在浏览器的（）中输入网站地址。A.状态栏B.地址栏C.工具栏D.标题栏在使用搜索引擎搜索信息时，为了提高搜索结果的准确性，最有效的方法是（）输入尽可能长的关键词B.使用多个精准关键词并合理组合只输入一个核心关键词D.随意输入关键词下列属于网络信息交流工具的是（）A.记事本B.微信C.画图D.计算器我们常说的“中国速度”在互联网领域主要指的是（）A.计算机开机速度B.网络传输速度C.手机充电速度D.软件安装速度下列不属于在线学习平台的是（）A.钉钉课堂B.腾讯会议C.淘宝D.学习通下列行为中，属于在线生活应用的是（）A.在线购物B.在线听课C.在线办公D.在线导航团队成员通过网络共同完成一项任务，这种方式属于（）A.在线学习B.在线协同C.在线出行D.在线娱乐下列哪种软件可用于在线出行导航（）A.百度地图B.酷狗音乐C.美图秀秀D.网易云音乐计算机网络按覆盖范围分类，可分为局域网、城域网和（）A.校园网B.广域网C.互联网D.家庭网下列关于IP地址的说法，错误的是（）每个连接到互联网的设备都有唯一的IP地址B.IP地址分为IPv4和IPv6两种类型IP地址可以用字母和数字组合表示D.人们通常通过域名访问网站，而非直接输入IP地址使用Wi-Fi连接网络时，不需要的条件是（）A.无线路由器B.正确的Wi-Fi密码C.有线网线D.设备支持Wi-Fi功能在网络信息浏览过程中，下列做法正确的是（）A.随意点击不明链接B.随意下载未知文件C.保护个人隐私信息D.随意转发未经证实的信息下列关于网络信息的说法，错误的是（）网络信息良莠不齐，需学会辨别B.可以随意复制和传播网络上的信息要尊重网络信息的知识产权D.重要信息需通过官方渠道核实在线协同工具的核心功能不包括（）A.实时编辑文档B.多人视频会议C.文件共享D.单机游戏娱乐在“网络服务进社区”跨学科主题活动中，下列不属于网络服务范畴的是（）帮助社区老人学习在线挂号B.教社区居民使用在线缴费系统为社区绘制纸质宣传海报D.协助社区搭建线上交流平台下列关于互联网的说法，错误的是（）互联网是全球范围内的计算机网络互联系统B.互联网的出现改变了人们的生活和学习方式互联网上的信息都是真实可靠的D.合理使用互联网能提高工作和学习效率填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）计算机网络是将地理上分散的、具有独立功能的多台计算机通过________和________连接起来，在网络软件的管理和协调下，实现________和________的系统。常见的互联网协议有________和________，其中________是用于网页传输的协议。无线网络相比有线网络，具有________、________等优势，但也存在________相对较差等不足。浏览器是用于浏览互联网信息的工具，常见的浏览器有________、________等。搜索引擎的工作过程主要包括________、________和________三个环节。网络信息交流具有________、________等特点，交流时需遵守网络礼仪和相关法律法规。在线学习的优势包括________、________、________等，能满足不同学习者的需求。在线生活服务涵盖多个领域，如________、________、________等，极大地方便了人们的生活。组建小型家庭网络时，常用的设备有________、________、计算机等。在“网络服务进社区”活动中，我们可以利用网络为社区居民提供________、________等服务，助力社区数字化建设。简答题（本题共3小题，每小题6分，共18分）请简要说明计算机网络的主要功能，并列举两个生活中应用计算机网络的实例。结合学习内容，谈谈在网络信息搜索过程中，如何提高搜索效率和搜索结果的质量。简述在线协同的含义，并说明在线协同工具在学习和生活中的作用。实践应用题（本题共1小题，共22分）某社区计划开展“网络便民服务推广”活动，邀请你作为志愿者参与策划与实施。请结合教材知识，完成以下任务：为社区居民设计一份“常用网络便民服务指南”，指南需包含3类核心便民服务（如在线缴费、在线挂号等），每类服务需说明具体用途、操作步骤要点。（12分）考虑到社区内有部分老人对网络操作不熟悉，设计两个帮助老人快速掌握基础网络操作的方法。（6分）简要说明开展此次“网络便民服务推广”活动的意义。（4分）参考答案选择题（每小题2分，共40分）1.B2.B3.C4.A5.B6.B7.B8.B9.C10.A11.B12.A13.B14.C15.C16.C17.B18.D19.C20.C填空题（每空1分，共20分）通信线路；通信设备；资源共享；数据通信TCP/IP；HTTP；HTTP移动便捷；布线简单；稳定性谷歌浏览器；360浏览器（答案合理即可）爬行；索引；排序实时性；跨地域性（答案合理即可）灵活便捷；资源丰富；不受时空限制（答案合理即可）在线购物；在线缴费；在线挂号（答案合理即可）无线路由器；网线（答案合理即可）在线挂号指导；网络安全科普（答案合理即可）简答题（每小题6分，共18分）（1）主要功能：资源共享（如共享文件、打印机等）、数据通信（如收发邮件、视频聊天等）、分布式处理（将复杂任务分配给多台计算机完成）。（4分，答对2点即可得4分）（2）实例：网上购物、在线学习、远程办公、视频会议等。（2分，答对2个即可得2分）（1）明确搜索需求，提炼精准的核心关键词，避免使用模糊词汇；（2分）合理使用搜索技巧，如使用引号实现精确匹配、使用“+”“-”限定关键词、使用空格分隔多个关键词等；（2分）选择合适的搜索引擎，不同搜索引擎的优势领域不同；（1分）对搜索结果进行筛选，优先查看官方网站、权威平台发布的信息。（1分）（1）含义：在线协同是指多个用户通过网络平台和协同工具，共同参与、协作完成某项任务或项目的过程。（2分）（2）作用：①学习中：方便同学间共同编辑作业、讨论问题，提高学习效率；助力小组合作学习，实现资源共享和优势互补。（2分）②生活中：方便家庭或朋友间共同规划活动、共享信息；提高团队办事效率，如共同整理家庭账单、策划聚会等。（2分）实践应用题（共22分）34.（1）常用网络便民服务指南（12分，每类服务4分，用途1分，操作步骤要点3分）类别一：在线缴费服务用途：足不出户完成水、电、燃气、物业费等费用的缴纳，节省时间和精力。操作步骤要点：①打开手机支付宝或微信APP；②在首页找到“生活缴费”入口并点击；③选择需要缴费的项目（如水费）；④输入缴费户号，确认缴费金额；⑤点击“缴费”，完成支付即可。类别二：在线挂号服务用途：提前预约医院号源，避免现场排队等候，方便就诊。操作步骤要点：①下载对应医院的官方APP或关注医院微信公众号；②注册并登录账号，完成实名认证；③选择就诊科室、医生和就诊时间；④确认预约信息，完成挂号；⑤就诊前携带身份证等有效证件到医院取号。类别三：在线政务服务用途：办理社保查询、居住证申请、证件补办等政务业务，无需到政务大厅排队。操作步骤要点：①打开当地政务服务APP或登录政务服务网；②注册登录后，在首页搜索需要办理的业务（如社保查询）；③按照提示填写相关信息、上传必要材料；④提交申请，等待审核结果；⑤审核通过后，可在线查看结果或选择邮寄相关证件。（注：服务类别合理即可，不局限于上述答案）帮助老人掌握基础网络操作的方法（6分，每点3分）方法一：制作简易操作流程图。将基础操作（如连接Wi-Fi、打开微信）的每一步骤用清晰的图片+简单文字标注，打印出来发放给老人，方便老人对照操作。方法二：开展“一对一”手把手教学。组织志愿者与老人结对，针对老人常用