2025秋年鲁教版（新教材）初中信息科技八年级（上册）期末测试卷附答案（四套）

2025秋年鲁教版（新教材）初中信息科技八年级（上册）期末测试卷附答案（一）选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）物联网的核心特点不包括（）A.全面感知B.可靠传输C.独立运算D.智能处理下列关于物联网与互联网的区别，说法正确的是（）A.互联网侧重物与物交互B.物联网侧重人与人通信C.物联网可实现物与人智能交互D.互联网不能传输数据下列不属于物联网常见应用的是（）A.智能家电控制B.智能门锁C.传统纸质书信D.环境监测物联系统设计方案的首要步骤是（）A.方案评估B.需求分析C.细节设计D.组装设备物联网中负责采集外界信息的核心功能是（）A.感知B.通信C.智能控制D.数据处理下列属于物联网感知设备的是（）A.控制器B.温度传感器C.路由器D.报警器物联网通信的核心任务是（）A.采集数据B.分析数据C.传输数据D.控制设备物联网智能控制的核心逻辑顺序是（）A.发出指令→分析判断→接收数据B.接收数据→分析判断→发出指令C.分析判断→接收数据→发出指令D.接收数据→发出指令→分析判断搭建智能安防物联系统原型时，不包含的核心组件是（）A.人体感应传感器B.通信模块C.打印机D.报警器物联网数据的主要获取途径是（）A.手动输入B.感知设备采集C.网络下载D.书籍查阅物联网数据处理环节中，“数据清洗”的目的是（）A.去除无效数据B.传输数据C.控制设备D.存储数据下列不属于物联网数据使用场景的是（）A.设备控制B.状态监测C.趋势预测D.数据采集搭建智慧校园物联系统原型的测试重点不包括（）A.功能完整性B.运行稳定性C.设备外观D.数据准确性在线数字气象站不包含的核心组成是（）A.气象传感器B.通信模块C.数据处理平台D.游戏手柄物联网发展方向的核心趋势是（）A.更智能、更普及B.仅局限于家庭使用C.减少数据传输D.放弃无线通信物联系统设计方案的关键原则不包括（）A.实用B.可行C.安全D.复杂物联网通信的关键要求是（）A.传输不稳定B.延迟高C.能耗合理D.数据杂乱下列关于物联网数据使用的注意事项，正确的是（）A.随意泄露数据B.合理使用数据，保护隐私C.伪造数据D.滥用数据控制设备智能安防物联系统中，人体感应传感器的作用是（）A.发出报警声B.传输数据C.感知人体活动D.控制门锁开启在线数字气象站的核心功能是（）A.实时采集并展示气象数据B.播放气象预报视频C.打印气象报表D.控制气象变化填空题（本大题共15小题，每空1分，共30分）物联网是通过传感设备、网络连接，实现__________、__________智能交互的网络。物联网的核心特点包括__________、__________、智能处理。互联网侧重人与人通信，物联网侧重__________、__________交互。物联系统设计方案的基本步骤是需求分析→__________→细节设计→__________。物联网的感知功能主要通过__________、__________等设备采集外界信息。物联网通信的常用方式包括__________（如Wi-Fi、蓝牙）和__________。物联网智能控制的核心逻辑是__________→__________→发出控制指令。搭建智能安防物联系统原型的核心组件有感知设备、__________、控制器、__________。物联网数据的获取途径主要是通过__________采集，数据类型包括温度、__________、位置等。物联网数据处理的核心环节包括__________和__________。物联网数据的使用场景主要有设备控制、__________、__________。智慧校园物联系统的常见功能包括校园环境监测、__________、__________等。在线数字气象站的核心组成包括气象传感器、__________、__________。物联系统设计的关键原则是__________、__________、安全。物联网通信的关键要求是传输稳定、__________、__________。简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）简要说明物联网的核心特点及其含义。列举物联网感知功能的常用设备，并说明感知功能在物联网中的作用。简述物联系统设计方案的基本步骤。结合生活实际，说明在线数字气象站的实用价值。综合应用题（本大题共1小题，共14分）某学校计划搭建一套“智慧校园环境监测物联系统”，用于实时监测校园内教室、操场的温度、湿度等环境数据。请你完成以下任务：列举该系统需要的核心组件，并说明各组件的作用；（6分）设计该系统的基本工作流程；（5分）简要说明搭建该系统过程中需要注意的技术和安全事项。（3分）参考答案选择题（每小题2分，共40分）1.C2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.C10.B11.A12.D13.C14.D15.A16.D17.C18.B19.C20.A填空题（每空1分，共30分）1.物与物；物与人2.全面感知；可靠传输3.物与物；物与人4.方案构思；方案评估5.传感器；射频识别设备6.无线通信；有线通信7.接收数据；分析判断8.通信模块；执行设备（报警器）9.感知设备；湿度10.数据清洗；数据分析11.状态监测；趋势预测12.智能照明控制；考勤管理（其他合理答案亦可）13.通信模块；数据处理与展示平台14.实用；可行15.延迟低；能耗合理简答题（每小题4分，共16分）核心特点及含义：①全面感知：通过各类传感器等设备，全方位采集外界的温度、湿度、位置等信息（1分）；②可靠传输：将采集到的数据通过稳定的通信方式，准确传输到处理中心（1分）；③智能处理：对传输来的数据进行分析、判断，自动发出控制指令或提供有价值的信息（2分）。常用设备：温度传感器、湿度传感器、射频识别设备等（2分，答出两种即可）。作用：为物联网提供“感知能力”，是数据采集的基础，能将外界的物理信息转化为可传输、可处理的数据，支撑后续的通信和智能控制功能（2分）。基本步骤：①需求分析：明确物联系统要实现的功能、应用场景等核心需求（1分）；②方案构思：根据需求，初步构思系统的组成、设备选择、连接方式等（1分）；③细节设计：细化设备参数、连接流程、功能逻辑等具体内容（1分）；④方案评估：检查方案是否实用、可行、安全，对不合理之处进行优化（1分）。实用价值：①为居民生活提供参考，如根据实时温度、湿度调整衣物穿着、安排户外活动（2分）；②为农业生产提供支持，如农民可根据气象数据合理安排灌溉、施肥、防灾（1分）；③为校园、社区等场所的环境管理提供依据，如根据气象情况调整户外活动安排（1分）。（其他合理答案亦可酌情给分）综合应用题（共14分）核心组件及作用：①温度传感器、湿度传感器：采集教室、操场的温度、湿度数据（2分）；②通信模块：将采集到的环境数据传输到数据处理平台（1分）；③数据处理与展示平台：接收、处理数据，并实时展示温度、湿度信息（1分）；④控制器（可选）：根据数据分析结果，自动控制通风、照明等设备（2分）。基本工作流程：①传感器启动，实时采集校园内教室、操场的温度、湿度数据（1分）；②通过通信模块将采集到的原始数据传输到数据处理平台（1分）；③数据处理平台对原始数据进行清洗（去除无效数据）、分析（判断数据是否正常）（1分）；④处理后的温度、湿度信息在展示平台实时显示（1分）；⑤若数据超出预设范围，控制器自动发出指令，控制通风设备等启动，或提醒工作人员处理（1分）。注意事项：①技术事项：选择适配校园环境的传感器，确保数据采集准确；合理布局设备，保障通信信号稳定（2分）；②安全事项：保障数据传输和存储安全，避免环境数据泄露；设备安装和调试需符合安全规范，避免电气故障（1分）。2025秋年鲁教版（新教材）初中信息科技八年级（上册）期末测试卷附答案（二）选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）物联网的核心是实现（）A.计算机之间的连接B.人与计算机的连接C.物物相连D.人与物的直接交流下列不属于物联网核心特征的是（）A.全面感知B.可靠传输C.智能处理D.单向传播物联网中用于收集物理世界信息的核心设备是（）A.传感器B.路由器C.显示器D.打印机下列属于物联网通信方式的是（）A.U盘拷贝B.Wi-Fi传输C.光盘刻录D.纸质传递智能空调根据室内温度自动调节制冷或制热模式，体现了物联网的（）功能A.数据获取B.智能控制C.数据存储D.设备维修搭建智能安防物联系统原型时，用于检测非法入侵的核心组件是（）A.温度传感器B.红外传感器C.湿度传感器D.亮度传感器物联网数据处理的第一步是（）A.数据清洗B.数据分类C.数据统计D.数据解读下列关于物联网数据使用的说法，正确的是（）A.可以随意泄露采集的敏感数据B.应保护数据安全和隐私C.原始数据无需处理即可直接使用D.数据使用无需遵循任何原则智慧校园物联系统中，用于监测校园环境空气质量的组件是（）A.智能灯具B.能耗监测设备C.空气质量传感器D.控制器在线数字气象站中，负责传输气象数据的是（）A.气象传感器B.通信模块C.数据处理中心D.展示平台设计物联系统方案时，首先要完成的步骤是（）A.选择设备B.明确需求C.规划传输方式D.测试优化下列属于物联网典型应用的是（）A.普通手电筒照明B.智能扫地机器人自动清扫C.手写笔记记录信息D.面对面交流沟通物联网通信的核心要求不包括（）A.传输速度快B.延迟低C.稳定性强D.无需加密物联网数据的类型不包括（）A.数值型数据B.图像型数据C.状态型数据D.声音型数据（未采集分析的原始声音）在线数字气象站的跨学科价值不包括融合（）知识A.信息科技B.地理C.数学D.语文填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确答案填写在答题卡相应位置）物联网是通过传感设备、网络技术，将物品与互联网连接，实现智能化识别、管理和________的网络系统。物联网的核心特征包括全面感知、可靠传输和________。物联网中，________设备是收集物理世界信息（如温度、湿度）的核心工具。物联网的通信方式分为无线通信和________通信两大类。物联网智能控制的基本流程是信息采集→信息分析→________→指令执行→结果反馈。物联网数据处理中，________步骤用于去除错误、无效的原始数据。智慧校园物联系统的核心功能包括校园环境监测、智能照明控制和________。设计物联系统方案时，需确保方案具备可行性、针对性和________。在线数字气象站的核心组件包括气象传感器、通信模块、数据处理中心和________。物联网数据使用时，应遵循合理使用、保护数据安全和________的原则。简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。请在答题卡相应位置作答，字迹清晰，逻辑连贯）请简要说明物联网的核心特征，并分别解释每个特征的含义。简述物联网数据处理的基本步骤，并说明每一步骤的核心任务。搭建智能安防物联系统原型需要哪些核心组件？请列举三种，并分别说明其作用。设计物联系统方案的核心步骤有哪些？请按顺序列出并简要说明前三个步骤的任务。简要说明在线数字气象站的核心功能，以及其跨学科价值体现在哪些方面。综合应用题（本大题共1小题，共20分。请在答题卡相应位置作答，内容完整，逻辑严谨）学校计划搭建一套“智慧教室”物联系统原型，用于提升教室管理的智能化水平。请结合所学知识，完成以下任务：请明确该“智慧教室”物联系统的三个核心功能，并分别说明每个功能的实现目的；（9分）针对其中一个核心功能，列出实现该功能所需的核心组件，并说明各组件的作用；（6分）在搭建和使用该“智慧教室”物联系统的过程中，需要关注哪些数据安全和隐私保护事项？请列举三点并简要说明。（5分）参考答案及评分标准选择题（每小题2分，共30分）1.C2.D3.A4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.B11.B12.B13.D14.D15.D填空题（每小题2分，共20分）1.控制2.智能处理3.传感4.有线5.指令生成6.数据清洗7.能耗监测（合理即可）8.扩展性9.展示平台10.隐私简答题（每小题6分，共30分）核心特征：全面感知、可靠传输、智能处理（3分，每点1分）；含义：①全面感知：通过传感设备收集物理世界的各类信息（如温度、位置等）（1分）；②可靠传输：将采集的信息稳定、快速地传递到处理中心（1分）；③智能处理：对收集的信息进行分析、解读，生成决策或控制指令（1分）。共6分基本步骤：数据清洗→数据分类→数据统计→数据解读（4分，每点1分）；核心任务：①数据清洗：去除错误、无效的原始数据，保证数据准确性（0.5分）；②数据分类：将清洗后的有效数据按一定标准分类整理（0.5分）；③数据统计：对分类数据进行量化分析（0.5分）；④数据解读：提取统计数据中的有效信息，形成结论（0.5分）。共6分核心组件及作用：①红外传感器（1分）：检测是否有非法入侵，采集入侵相关信息（1分）；②摄像头（1分）：实时监控安防区域，采集图像信息（1分）；③报警器（1分）：收到入侵信号后发出警报，提醒相关人员（1分）；④控制器（1分）：处理采集的信息，向报警器发送报警指令（1分）。（任答3种，每种2分，组件1分，作用1分，共6分）核心步骤：明确需求→选择设备→规划传输方式→设计智能处理逻辑→测试优化（3分，顺序正确得3分，顺序错误不得分）；前三个步骤任务：①明确需求：确定物联系统要实现的功能、服务的场景和用户需求（1分）；②选择设备：根据需求挑选适配的传感设备、网络设备、执行设备等（1分）；③规划传输方式：确定信息传递的方式（如Wi-Fi、有线），确保传输稳定可靠（1分）。共6分核心功能：实时采集气象数据、远程传输数据、分析气象趋势、发布气象预警（任答3点，每点1分，共3分）；跨学科价值：融合信息科技（数据采集、传输、处理技术）、地理（气象知识、区域气候分析）、数学（数据统计、趋势分析）知识（3分，每学科1分，说明合理即可）。共6分综合应用题（共20分）核心功能及实现目的：①智能照明控制（1.5分）：目的是根据教室人员情况自动开关灯光，节约能源（1.5分）；②教室环境监测（1.5分）：目的是实时监测教室温度、湿度、空气质量，保障学生学习环境舒适（1.5分）；③能耗监测（1.5分）：目的是统计教室水电消耗数据，为节能管理提供依据（1.5分）。（共9分，功能3个，每个1.5分；目的每个1.5分，其他合理功能也可得分）示例（以智能照明控制为例）：核心组件及作用：①红外传感器（1分）：检测教室内是否有人，采集人员存在状态信息（1分）；②智能灯具（1分）：接收控制指令，实现灯光的开关和亮度调节（1分）；③控制器（1分）：分析传感器采集的信息，向智能灯具发送开关或调节指令（1分）。（共6分，组件3个，每个1分；作用每个1分，其他功能对应的组件及作用合理即可）数据安全和隐私保护事项：①保护学生相关数据（如考勤、活动轨迹），不随意泄露（2分，事项1分，说明1分）；②对系统传输的数据进行加密处理，防止被窃取（2分，事项1分，说明1分）；③设置系统访问权限，禁止无关人员随意操作和查看数据（1分，事项0.5分，说明0.5分）。（共5分，其他合理事项也可得分）2025秋年鲁教版（新教材）初中信息科技八年级（上册）期末测试卷附答案（三）选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列关于物联网的说法，正确的是（）物联网只能实现人与物之间的通信B.物联网的核心是将物品与互联网连接起来物联网不需要网络协议即可正常工作D.物联网的应用范围仅限于工业领域物联网与互联网的核心区别在于（）物联网使用的网络协议不同B.物联网能实现物与物之间的智能交互物联网的覆盖范围更小D.物联网不需要网络设备支持下列不属于物联网典型应用场景的是（）A.智能家电控制B.在线视频聊天C.智慧农业监测D.智能安防报警物联系统设计方案的核心环节不包括（）A.需求分析B.设备选型C.外观设计D.方案验证物联网感知层的核心功能是（）A.数据传输B.数据处理C.采集物理世界信息D.智能决策下列设备中，属于物联网感知层设备的是（）A.路由器B.温度传感器C.服务器D.智能手机物联网中实现设备之间数据传输的是（）A.感知层B.网络层C.应用层D.控制层智能控制的核心是（）A.手动操作设备B.依据预设规则自动调节设备C.设备硬件升级D.设备外观优化搭建智能安防物联系统原型时，不需要的设备是（）A.红外传感器B.摄像头C.报警器D.打印机物联网数据获取的首要原则是（）A.数据量越大越好B.数据的真实性和准确性C.数据获取速度越快越好D.数据格式统一下列不属于物联网数据处理常用方法的是（）A.数据清洗B.数据加密C.数据统计D.数据可视化物联网数据的核心价值在于（）A.数据存储量大小B.数据传输速度C.为决策提供依据D.数据格式的多样性搭建智慧校园物联系统时，可实现的功能是（）A.校园能耗监测B.学生成绩打印C.教师备课办公D.校园围墙粉刷在线数字气象站获取的核心数据不包括（）A.温度B.湿度C.风速D.土壤肥力下列关于物联网发展趋势的说法，错误的是（）A.智能化水平将不断提升B.应用场景将更加广泛C.对数据安全的要求降低D.与其他技术融合更加紧密物联网设备通信时，常用的短距离无线通信技术是（）A.蓝牙B.光纤C.以太网D.卫星通信物联系统设计中，需求分析的目的是（）A.确定系统要实现的功能和目标B.选择性价比最高的设备C.设计系统的外观界面D.制定系统的维护方案下列做法中，能保障物联网数据安全的是（）A.随意分享设备访问密码B.定期更新设备固件C.开放设备所有通信端口D.不设置设备访问权限智慧校园物联系统中，属于智能控制模块的是（）A.校园监控摄像头B.教室灯光自动控制系统C.学生信息数据库D.校园网络交换机在线数字气象站数据的主要应用场景是（）A.气象预报参考B.学生考勤管理C.校园图书借阅D.教师绩效统计填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）物联网的英文缩写是________，其核心是________，基础是________，载体是________。物联网系统通常由________、________和________三个层次组成。物联网感知层常用的技术包括________、________和________等，用于采集各类物理信息。物联网通信技术分为________和________两类，其中________适用于短距离、低速率的设备通信。智能控制的实现需要________、________和________三个核心要素的协同作用。物联网数据处理的基本流程包括________、________、________和数据输出。搭建物联系统原型时，需遵循________、________、________的原则，确保原型的可行性和实用性。智慧校园物联系统的核心功能包括________、________、________等，助力校园数字化管理。在线数字气象站通过________采集气象数据，经________传输至数据中心，最终通过________呈现给用户。物联网在发展过程中面临的主要挑战包括________、________和________等。简答题（本题共3小题，每小题6分，共18分）请简要说明物联网与互联网的联系与区别。简述物联网感知层的作用及主要包含的设备类型，并列举两个感知层设备的具体应用场景。结合学习内容，谈谈物联网数据处理的重要性及常用的数据处理方法。实践应用题（本题共1小题，共22分）学校计划搭建一个简易的“智慧教室”物联系统原型，用于实现教室环境监测与智能控制。请结合教材知识，完成以下任务：明确该物联系统原型的核心需求（至少3点）。（6分）设计该系统原型的组成部分，说明各部分的核心设备及功能。（10分）简要描述该系统原型的工作流程，并说明其在校园生活中的应用价值。（6分）参考答案选择题（每小题2分，共40分）1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.D10.B11.B12.C13.A14.D15.C16.A17.A18.B19.B20.A填空题（每空1分，共20分）IoT；万物互联；互联网；智能设备感知层；网络层；应用层传感器技术；射频识别技术（RFID）；全球定位系统（GPS）（答案合理即可）有线通信；无线通信；无线通信感知设备；控制规则；执行机构数据采集；数据清洗；数据处理简单实用；成本可控；易于实现（答案合理即可）环境监测；智能照明；设备管理（答案合理即可）各类传感器；通信模块；可视化平台（答案合理即可）数据安全；技术标准；设备兼容性（答案合理即可）简答题（每小题6分，共18分）（1）联系：物联网以互联网为基础，沿用互联网的部分网络协议和技术；互联网是物联网发展的重要支撑，物联网是互联网的延伸和拓展。（3分）（2）区别：①连接对象不同：互联网主要连接人与计算机、人与人；物联网主要连接物与物、物与人、物与计算机。（2分）②核心功能不同：互联网核心是信息传递与共享；物联网核心是实现物与物之间的智能感知、通信与控制。（1分）（1）作用：感知层是物联网的“五官”，负责采集物理世界中的各类信息（如温度、湿度、位置等），并将其转换为可传输、可处理的电信号或数字信号。（2分）主要设备类型：传感器（温度、湿度、红外等）、射频识别（RFID）读写器与标签、摄像头、全球定位系统（GPS）模块等。（2分）应用场景：①温度传感器用于冰箱内温度监测；②红外传感器用于智能安防系统的人体感应；③RFID标签用于图书馆图书借阅管理。（2分，答对2个即可）（1）重要性：原始物联网数据存在冗余、杂乱、不完整等问题，直接使用价值低；通过数据处理可筛选出有效数据，提升数据质量；挖掘数据中的隐藏价值，为智能决策提供可靠依据；保障数据安全，避免敏感信息泄露。（3分，答对3点即可）（2）常用方法：①数据清洗：去除冗余、错误、缺失的数据；②数据转换：将数据转换为统一格式，便于处理；③数据统计：对数据进行分类、汇总、计算等；④数据可视化：通过图表等形式直观呈现数据规律。（3分，答对3点即可）实践应用题（共22分）34.（1）核心需求（6分，每点2分，答对3点即可）①实时监测教室温度、湿度、光照等环境参数；②实现教室灯光、空调的自动开启与关闭，节约能源；③监测教室人员进出情况，保障教室安全；④远程查看教室环境状态与设备运行情况。系统组成部分、核心设备及功能（10分，每部分3分，整体逻辑1分）感知层：核心设备包括温度传感器、湿度传感器、光照传感器、人体红外传感器。功能：采集教室环境参数（温湿度、光照）和人员存在信息。（3分）网络层：核心设备包括无线路由器、物联网网关。功能：将感知层采集的数据传输至控制中心，同时将控制中心的指令传输至执行层设备。（3分）应用与控制层：核心设备包括单片机（控制核心）、继电器（控制灯光/空调）、上位机（可视化平台）。功能：接收感知层数据，依据预设规则发出控制指令；通过上位机呈现环境数据与设备状态，支持远程控制。（4分）工作流程与应用价值（6分，工作流程3分，应用价值3分）工作流程：传感器实时采集教室环境数据与人员信息，通过网络层传输至单片机；单片机依据预设规则（如光照不足时自动开灯、无人时关闭空调）向执行机构发送控制指令；上位机实时显示各类数据与设备运行状态，教师可通过上位机远程调整控制规则。（3分）应用价值：①自动调节教室环境，为师生提供舒适的学习环境；②实现能源智能管控，降低校园能耗；③简化教室管理流程，减轻管理人员工作负担；④为智慧校园建设积累实践经验，提升校园数字化水平。（3分，答对3点即可）2025秋年鲁教版（新教材）初中信息科技八年级（上册）期末测试卷附答案（四）第I卷选择题（共40分）单项选择题（每小题2分，共40分）物联网（IT）的核心和基础仍然是（）。互联网局域网传统电信网广播电视网下列哪项是物联网中常用的感知设备？（）显示器键盘传感器打印机在物联网体系架构中，负责将感知层获取的数据传输到处理中心的是（）。感知层网络层应用层平台层以下哪种技术不属于物联网常用的无线通信技术？（）Wi-Fi蓝牙5GCRT显示技术智能手环监测用户的心率并上传数据，主要体现了物联网的（）功能。数据处理智能控制全球定位感知与识别在“在线数字气象站”跨学科项目中，用于测量温度的设备是（）。湿度传感器温度传感器气压传感器光照传感器下列关于物联网数据处理的说法，错误的是（）。可以使用云计算技术进行处理数据处理可以去除噪声和冗余物联网数据不需要处理，直接使用即可数据处理能挖掘出有价值的信息搭建智能安防系统原型时，必不可少的组件是（）。摄像头或红外传感器音箱投影仪扫描仪以下哪项是物联网在智慧校园中的典型应用？（）传统黑板板书人脸识别门禁系统纸质图书借阅广播体操在Pythn中，用于表示“不等于”的比较运算符是（）。===!=>=二进制数1010转换为十进制数是（）。89C.10D.11在物联网系统中，执行器的作用是（）。感知环境信息传输数据根据指令执行动作（如开关灯）仅存储数据以下关于信息安全的说法，正确的是（）。物联网设备不存在安全漏洞随意连接公共Wi-Fi不会造成信息泄露定期更新物联网设备固件有助于安全弱密码对物联网设备安全没有影响在设计物联系统方案时，第一步应该是（）。选购最贵的设备明确需求和应用场景盲目搭建原型忽视成本预算下列文件格式中，常用于存储结构化物联网数据的是（）。TXTCSVBMPMP3在Excel中，若想计算A1到A5单元格数据的平均值，应使用的函数是（）。SUM(A1:A5)MAX(A1:A5)MIN(A1:A5)AVERAGE(A1:A5)“智慧城市”建设不包括以下哪项内容？（）智能交通管理智慧医疗数字政务传统纸质档案管理在物联网数据可视化中，哪种图表最适合展示一段时间内的温度变化趋势？（）。饼图折线图散点图雷达图在搭建“智慧校园物联系统原型”时，如果要实现教室灯光的自动调节，最需要的传感器是（）。声音传感器光照传感器烟雾传感器位移传感器以下哪项行为符合信息科技领域的伦理道德？（）。利用物联网漏洞入侵他人系统尊重他人隐私，不滥用监控设备散播虚假的传感器数据剽窃他人的物联系统设计方案第II卷非选择题（共60分）判断题（每小题2分，共20