高考历史复习第八单元 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展课件_第1页
高考历史复习第八单元 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展课件_第2页
高考历史复习第八单元 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展课件_第3页
高考历史复习第八单元 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展课件_第4页
高考历史复习第八单元 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展课件_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展【时空坐标】【素养目标】1.从历史发展角度了解亚洲、非洲、拉丁美洲民族独立的情况,把握世界殖民体系瓦解的过程及原因。(时空观念、历史解释)2.了解广大发展中国家取得的成就,认识经济发展道路必须与国情相适应。(唯物史观、历史解释)3.能够理解发展中国家面临的问题,探究问题出现的原因及应对的策略。(历史解释)知识点一世界殖民体系的崩溃【任务驱动·基础盘点】任务驱动:近代以来,亚洲许多地区逐渐沦为列强的殖民地和半殖民地,第二次世界大战后,亚洲民族独立运动不断高涨。印度是如何独立的?除了印度外,还有哪些国家获得民族独立?有何影响?自主学习必备1.亚洲殖民体系的瓦解:(1)印度独立。②结果:英国被迫同意印度独立。1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。20世纪50年代,印度和巴基斯坦都成为共和国。(2)其他国家:印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。(3)影响:帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。2.非洲殖民体系崩溃:(1)经过。国家概况埃及①1952年,埃及中下层军官发动武装起义,废黜国王,第二年成立____________。②1956年,埃及收回_______________,英军撤离运河区阿尔及利亚①1954年,阿尔及利亚成立_____________,领导民族解放军与法国殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争。②_____年,阿尔及利亚独立撒哈拉沙漠以南的非洲诸国为国家独立而斗争埃及共和国苏伊士运河主权民族解放阵线1962(2)成果。①1960年有17个非洲国家独立,这一年被称为“_______”。②到20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个。③英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。非洲年3.拉丁美洲殖民体系瓦解:(1)古巴:①1959年,以_________为首的古巴革命力量进行武装斗争,推翻了美国扶植的傀儡政权。②1961年,卡斯特罗宣布古巴是_____________。(2)巴拿马:巴拿马人民在1999年从美国手中收回了_____________的全部主权。卡斯特罗社会主义国家巴拿马运河区【情境探究·素养提升】探究印度的独立【情境】英国统治者哀叹:“1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船……在我们面前并无选择的余地。”英国政府感到,“把过去的公式应用到目前的形势是不行的”,不得不让印度独立。【思维交互】材料中,英国统治者的哀叹说明了什么?英国是怎样解决印度独立问题的?(历史解释)提示:说明:英国殖民统治走向衰落。(或第二次世界大战后,印度民族独立运动不断高涨)措施:1947年英国被迫同意印度独立,但将原来的印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领。【史论生成】第二次世界大战后民族解放运动的特点1.时间长,持续半个世纪,范围广,并且不断向纵深发展。2.成果大。亚非殖民地半殖民地全部获得独立,帝国主义殖民体系彻底崩溃,第三世界崛起,有力冲击了两极格局。3.一些国家独立后走上了社会主义道路,体现了民族解放运动与社会主义运动两大潮流的进一步汇流。4.大多数国家是通过和平方式取得胜利的。5.具有相互支持、互相援助的特点。【深化点拨】第二次世界大战削弱了帝国主义势力,亚非拉人民经受了反法西斯战争的锻炼,为战后初期民族解放运动提供了有利的时机。知识点二发展中国家的成就【任务驱动·基础盘点】任务驱动:随着亚非拉民族解放运动的开展,发展中国家崛起。发展中国家的含义是什么?取得怎样的经济建设成就?1.含义:发展中国家又称“_________”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的___________________________。

2.成就:(1)亚洲。①20世纪60—80年代,新加坡、韩国等亚洲国家发展___________产业,实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家。②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。(2)非洲:①1960—1975年,非洲工农业生产总值大约增长了一倍。②20世纪70年代中期以后,经济发展陷入困境。③经过调整,90年代中期经济又开始增长。(3)拉丁美洲:①各国大力发展民族工业,积极促进国家之间的经济合作。②_____、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家。第三世界拥有完整主权的新兴民族国家劳动密集型巴西【情境探究·素养提升】探究亚洲经济的发展【情境一】第二次世界大战后,亚洲经济得到发展。20世纪60年代的日本是资本主义世界发展速度最快的国家;70年代新加坡、韩国是世界经济发展最快的地区,是“70年代的奇迹”;70年代末的中国,实行改革开放,经济开始迅速发展;80年代,沙特阿拉伯由“骆驼加帐篷”的农牧业国家发展为“喷气机加计算机”的石油富国;印度在科学技术方面取得了令人瞩目的成就。【思维交互1】根据材料,概括亚洲经济发展的特点。(时空观念、历史解释)提示:经济发展速度快;各国发展不平衡。【情境二】新加坡国土面积狭小,资源贫乏,该国利用优越的地理位置,从转口贸易发展起步,到大量的出口加工型企业,再到金融业和旅游业。近年来随着科教事业的发展,新加坡已经成为东南亚最大的高科技产业中心。【思维交互2】根据新加坡经济发展的过程,你认为我国发展经济可以借鉴哪些成功的做法?(历史解释)提示:因地制宜发展经济,依靠科技发展经济,根据世界政治、经济大环境来确定我国经济的发展战略等。【史论生成】第二次世界大战后韩国和新加坡经济迅速发展的共同原因1.抓住机遇,引进外资和先进技术。2.依据国情适时调整经济发展战略。3.不断进行产业的更新换代,发展高技术产业。4.积极参与国际竞争,发展外向型经济。5.大力发展教育、科技,造就经济发展所需的后备人才。6.创造稳定的社会经济环境。【深化点拨】第二次世界大战后,帝国主义在亚洲的殖民体系遭到瓦解,为亚洲新兴民族国家经济的发展铺平了道路。亚洲新兴国家经济的发展,给世界经济注入了新的活力。知识点三发展中国家面临的挑战【任务驱动·基础盘点】任务驱动:当今广大发展中国家虽然得到了较大的发展,但与发达国家的差距仍然十分巨大。发展中国家面临哪些挑战?1.发展中国家面临的发展问题:地区问题策略或成果亚洲一些国家过分依赖_________和国际市场,承受风险的能力较差重新调整_________,健全政府对金融体系的监管拉丁美洲过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债,影响了发展经过改革,20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头非洲是___________________,到21世纪初,近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下非洲国家已经成立了各种经济合作组织,共同谋求发展国际资本经济结构发展最不平衡的地区2.面临的其他问题:(1)不平等的_______________。发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高工业品价格,损害广大发展中国家的利益。(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾,造成一些地区冲突和政局动荡。(3)发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。国际经济旧秩序【情境探究·素养提升】探究发展中国家面临的挑战【情境一】当今发达国家与发展中国家人均GDP的差距从1983年的43倍扩大至目前的60多倍。富国与穷国人均收入差距悬殊,前者为后者的200倍以上。【思维交互1】材料反映了什么现象?说明了当今世界存在什么问题?(唯物史观、历史解释)提示:现象:材料反映了富国与穷国之间的贫富差距进一步加大。问题:当今世界存在发展问题。【情境二】亚非拉广大国家在政治上获得独立后,仍面临一系列经济问题。由于历史问题和目前存在的不合理的国际经济旧秩序,再加上发达国家采取的贸易保护主义,使得贫者愈贫,富者愈富。一些发展中国家的贸易条件不断恶化,国际收支逆差增大,出现了严重的债务危机。【思维交互2】依据材料,分析发展中国家出现经济困难的原因。(史料实证)提示:历史上西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略;不合理的国际经济旧秩序;发达国家采取贸易保护主义。【史论生成】发展中国家应对挑战的措施1.发展中国家要制定适合本国国情的经济发展战略。2.大力发展教育和科学研究事业,促进经济社会的可持续发展。3.提高综合国力,维护经济主权,保证经济有序发展。4.积极稳妥地推进本国经济体制改革,健全防范风险体系。5.反对国际经济旧秩序,推动建立国际经济新秩序。6.控制人口过快增长,人口增长与经济发展相适应。7.解决社会贫困问题,稳定社会秩序,缓和社会矛盾。8.发展中国家要加强地区性合作,主动迎接经济全球化的挑战,积极参与经济全球化有关规则的制定。【深化点拨】发展中国家面对诸多挑战,必须抓住机遇,大刀阔斧地进行改革,积极应对各种困难与挑战。1.1947年8月,印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”尼赫鲁所说的“厄运的时代”是指 (

)A.受英国的殖民统治 B.持续的国内战争C.印巴战争 D.东南亚金融危机【解析】选A。根据材料“1947年8月”“印度独立”“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己”等信息可知,1947年,英国被迫同意印度独立,但决定把原来的印度分成印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治,因此材料中尼赫鲁所说的“厄运的时代”是指受英国的殖民统治,A正确。课堂学业达标2.第二次世界大战后,亚非拉国家为维护国家主权、争取民族独立进行了坚决的斗争,掀起了民族独立运动的高潮。下列属于非洲人民维护国家权益斗争的是(

)A.埃及收回了苏伊士运河主权B.印度民族独立运动C.1959年古巴革命胜利D.巴拿马收回了巴拿马运河主权【解析】选A。1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,故选A。印度属于亚洲,B错误;古巴、巴拿马属于拉丁美洲,C、D错误。3.第二次世界大战后,巴拿马人民收回了运河区的全部主权和管辖权。此前掌握巴拿马运河控制权的国家是 (

)A.德国 B.美国 C.英国 D.法国【解析】选B。1999年,巴拿马人民经过斗争从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权,故选B。【补偿训练】

1999年,巴拿马人民取得了捍卫民族主权斗争的重大胜利,主要表现在(

)A.推翻了美国扶植的傀儡政权B.废除了封建君主制C.收回了巴拿马运河区全部主权D.走上了社会主义道路【解析】选C。1999年,巴拿马人民从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权,故C正确。4.阿联酋迪拜是中东地区的经济和金融中心,被称为中东北非地区的“贸易之都”。第二次世界大战后促进这一地区经济发展的主要因素是 (

)A.建立计划经济 B.发展石油经济C.实行自由主义 D.国家干预经济【解析】选B。阿联酋是海湾产油国,第二次世界大战后,该地区国家通过石油经济,发展迅速,故选B。5.新加坡和韩国都是新兴工业化国家。两国获取工业化资金的途径相同之处是 (

)A.主要利用农业的剩余资金B.依靠资源出口换取资金C.大力吸收外国资本D.主要依靠转口贸易积累资金【解析】选C。20世纪60-80年代,新加坡和韩国利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本,发展劳动密集型产业,经济高速增长,成为新兴工业化国家,故C正确。6.下图为20世纪80年代饥饿的非洲儿童。这幅图主要反映了非洲面临的问题是 (

)A.人口和粮食问题 B.社会两极分化问题C.边界和民族问题 D.官员贪污腐败问题【解析】选A。图片中的非洲儿童缺衣少食,这是由于人口过快增长,经济发展缓慢,粮食短缺,故A正确。从材料中无法看出非洲社会的两极分化,故B错误;材料中未涉及非洲国家之间的边界和民族纠纷,故C错误;材料中未涉及非洲国家官员的状况,故D错误。【深化点拨】发展中国家在国际经济旧秩序中的依附地位所带来的后果,严重地影响了发展中国家的经济积累规模和发展速度,从而使发展中国家发展民族经济的努力遭到严重挫折,面临着许多方面的问题和挑战。7.阅读下列材料,回答问题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论