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文档简介
2026届广西南宁二中高三生物第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关HIV的叙述,与事实不相符的是()A.遗传物质是核糖核酸B.外层脂类膜来自宿主细胞C.脂类膜镶嵌有病毒编码的蛋白质D.HIV的RNA通过RNA复制形成前病毒2.图所示为某二倍体雄性动物体内一个正在分裂的细胞局部示意图,其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为Aa,下列叙述正确的是()A.图示细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂B.图示完整细胞内应有6条染色单体C.图示未绘出的一极一定存在A、a两种基因D.图示细胞经过分裂能得到1种或2种配子3.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,F1出现一只三体长翅雄果蝇,其基因型可能为AAa或Aaa。不考虑基因突变,下列说法不正确的是()A.Aaa产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离B.AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离C.该三体长翅果蝇的体细胞中有9条染色体D.基因型为AAa的三体果蝇可产生A、AA、Aa、a四种配子,且比例为1:1:1:14.下列关于人类与环境的叙述错误的是()A.温室效应会引起永冻土融化 B.植树造林是防治酸雨最有效的方法C.工业用水封闭化属于水体污染治理的措施 D.大气中臭氧层减少会使人体免疫功能减退5.将完整的离体线粒体放在缓冲液中,按以下图一、图二所示,分别加入某种物质,其中寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用,琥珀酸是可以氧化分解的物质,DNP(一种化学物质)可降低进入线粒体内的[H]的含量。下列相关分析正确的是()A.x是DNP B.y是寡霉素C.②阶段最可能是有氧呼吸第三阶段 D.z是琥珀酸6.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质B.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关C.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某探险小队在北极无人小岛上探险时,遇到寒冷、饥饿、缺水等恶劣情况,体内的一些生理变化如图所示,图中甲、乙、丙、丁表示激素,序号表示促进或抑制。请据图回答下列问题:(1)寒冷时,探险队员感觉冷,但体温保持相对稳定,产生冷觉的中枢是__________。在“寒冷→下丘脑→甲→垂体→乙→甲状腺→丙”调节过程中,作用①是_________;当丙的含量增加到一定程度时,对下丘脑和垂体的作用②是_____________,体现了激素调节的________调节;丙发挥作用后__________(填“能”或“不能”)继续发挥作用。(2)饥饿时,胰岛A细胞分泌的丁增加,通过促进______________________(填生理过程),从而升高血糖。在调节血糖含量上,激素丁与胰岛素表现为__________作用。(3)探险队员缺水,饮水不足,细胞外液渗透压升高,使位于________________的渗透压感受器兴奋,从而使相关激素分泌增加,其靶器官是____________________________。(4)探险队员的一名队员脚掌被一根很长的树枝扎入,队医担心会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防。在免疫学上,破伤风抗毒素血清属于__________________。8.(10分)胚胎干细胞的分离、培养体系的研究是当前生命科学的热门课题之一。下图表示分离小鼠胚胎干细胞的简要过程,请回答下列问题。(1)从妊娠3−5天的雌鼠输卵管中冲出胚胎的实验操作,叫做_________。此时期,之所以能冲出胚胎,是因为早期胚胎是_________。(2)上图所示的胚胎是_________,分离的胚胎干细胞来源于结构_________(填“①”或“②”)。分离胚胎干细胞群后应用_________处理,以分散细胞。(3)图中加入的细胞A是_________,加入的药剂B是_________。(4)胚胎干细胞应用广泛,因为其具有_________,即能分化成成体动物的各种组织细胞。9.(10分)阅读下列材料并回答题目。2019新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,为有包膜病毒。颗粒呈圆形或椭圆形,直径50~200nm。颗粒表面有棒状突起,使病毒表面看起来形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因组长度为29.8Kb,为单股正链RNA,其5’端为甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,可直接作为翻译模板,其基因组特征与哺乳动物相似。此病毒已在世界感染多人。(1)下列选项错误的是(________________)A.这种病毒入侵细胞的原理是细胞膜具有一定流动性;B.由于没有核糖体,这种病毒无法合成蛋白质,其包膜组成为几丁质;C.病毒的一分子遗传物质水解后可产生一个核苷,一个含氮碱基与一个磷酸基团;D.此病毒为单股正链RNA,但不依靠宿主细胞就无法复制,不常发生变异。(2)这种病毒的遗传物质为_____,这类病毒在入侵细胞时,蛋白质外壳_____(会/不会)进入细胞内;由于其5’端为甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,病毒入侵细胞后可直接进行转录,省去_____的过程。(3)病毒入侵人体后,人体会出现发热等症状,此时人体的吞噬细胞吞噬并分析抗原,分泌淋巴因子,使_____转换为浆细胞,并分泌抗体。抗体并不会与其他病症(如钉宫病)的抗原结合,这体现了_________。某人感染了这种病毒并痊愈,此人在短时间内再次接触此病毒,他/她大概率_____(会/不会)再次感染,原因是_____。(4)研究人员紧急研发了病毒检测试剂盒,以此来检测病毒,检测此病毒的遗传物质可使用_____法;研究人员发现,病毒的中间宿主为蝙蝠,某些情况下,病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链,这是因为_____。10.(10分)为了探明臭柏幼苗在遮荫处理下的光合特性,通过盆栽实验,测定了75%遮荫处理下臭柏的叶面积、叶绿素含量等生理指标。实验结果如下表所示。请分析回答:叶面积(cm2)总叶绿素(mg•g-1FW)胞间CO2浓度(μmol•mol-1)净光合速率(μmol•m-2•s-1)75%遮荫37151.672972.27自然条件28561.2117812.05(1)叶绿体中含量较少的两种色素是_____。光反应的产物中用于暗反应还原_____物质。(2)表中自然条件下胞间CO2浓度更低,推测其原因是__________。75%遮荫处理一段时间后,臭柏幼苗产生的有利于提升光能利用率的变化是_______。(3)为了进一步研究臭柏光合作用O2产生和CO2吸收的部位,有人设计了“叶绿体膜和叶绿体基质”离体实验。实验Ⅰ:用充分研磨的方法破坏细胞,离心分离生物膜;实验Ⅱ:用酶破坏细胞壁,离心分离叶绿体;在适宜光照的条件下,分别检测两组实验装置是否产生O2和吸收CO2。预测实验结果并分析原因:实验Ⅰ结果:______,原因是______。实验Ⅱ结果:__________,原因是__________。11.(15分)人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。(1)当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜外电位为_______。突触结构是由图中的_____(填序号)构成的。(2)当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致___________。(3)有些肌无力患者是由于先天性的Ach受体结构异常所致,其根本病因是发生了_________。(4)人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激,这属于体液调节中的__________调节。体液调节的另一类型为激素调节,其特点是:___________(至少写出两点)(5)人体性腺分泌性激素的过程中存在分级调节机制,请用简图表示该调节过程______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症,是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因,HIV是一种逆转录病毒,它侵入人体后能识别,并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体进入细胞,经过长时间的潜伏后,辅助性T淋巴细胞被激活,前病毒复制出新的HIV并破坏辅助性T淋巴细胞,还可感染体内其他类型的细胞,如脑细胞、巨噬细胞。由于HIV的破坏作用,艾滋病人的免疫功能严重减退,便会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的感染。【详解】A、HIV遗传物质是RNA,RNA中文名称为核糖核酸,A正确;B、HIV没有膜结构,外层脂类膜来自宿主细胞,B正确;C、脂类膜来自宿主细胞,但镶嵌有病毒编码的蛋白质,C正确;D、HIV的RNA通过逆转录得到DNA,再通过转录得到RNA,翻译得到蛋白质,RNA和蛋白质组合形成新的病毒(前病毒),D错误。故选D。2、A【解析】
分析题图:图示细胞染色体中的着丝点还未分裂,应该正在进行同源染色体的分离,处于减数第一次分裂后期。根据该动物的基因型可知该动物的性别为雄性,则该细胞为初级精母细胞。【详解】A、图示细胞处于减数第一次分裂后期,且该生物为雄性个体,则该细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂,A正确;B、图示完整细胞内应有4条染色体,8条染色单体,B错误;C、若发生的是基因突变,图示未绘出的一极只存在A、a两种基因中的一种,C错误;D、图示细胞经过分裂能得到3种配子(发生的是基因突变)或4种配子(发生的是交叉互换),D错误。故选A。3、D【解析】
依题文可知,三体长翅雄果蝇的出现是由于染色体变异,根据不同的基因型,可推测变异要么来自父本的减数分裂,要么来自母本的减数分裂。以此做出判断。【详解】A.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,可得出亲本基因型:Aa和aa。F1出现Aaa,其产生的原因可能为母本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,产生了aa的卵细胞。A正确。B.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,可得出亲本基因型:Aa和aa。F1出现AAa,其产生的原因可能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,产生了AA的精子。B正确。C.正常果蝇体细胞内有8条染色体,则该三体长翅果蝇的体细胞中有9条染色体。C正确。D.基因型为AAa的三体果蝇可产生A、AA、Aa、a四种配子,则比例为2:1:2:1。D错误。故选D。【点睛】本题文重点掌握三体的细胞进行减数分裂产生配子的过程。4、B【解析】
(1)臭氧层破坏原因:空气中的氟利昂等物质的大量排放;危害:臭氧层破坏后,到达地球表面的紫外线将增加,给人类健康和生态环境带来危害(2)酸雨形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中,酸雨的pH<5.6(3)水污染表现:富营养化;结果:若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊等淡水流域称为水华。【详解】A、温室效应会引起全球气候变暖,永冻土将会融化,造成广大区域内冻土公路、铁路和民用建筑的破坏,A正确;B、植树造林是防治温室效应最有效的措施;防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量,或者从燃料中把这些物质去掉,B错误;C、严格控制污染源、发展生产工艺无害化、工业用水封闭化、采用无水造纸法、无水印染法和建立污水处理厂等措施均属于水体污染治理的措施,C正确;D、臭氧能吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X射线和γ射线,从而保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害,大气中臭氧层减少会使人体免疫功能减退,D正确。故选B。【点睛】本题考查全球性生态环境问题,要求考生识记全球性生态环境问题的类型、产生原因、危害及缓解措施等基础知识,能结合所学的知识准确答题。5、C【解析】
根据题干“完整的离体线粒体”说明考查的是有氧呼吸二、三阶段,有氧呼吸的过程:①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质);②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量(线粒体基质);③24[H]+6O212H2O+能量(线粒体内膜)。【详解】A、按图一、图二信息:ADP+Pi和x缺一个就不能进行反应,说明x是氧化分解的底物—琥珀酸,A错误;C、由图可知②阶段消耗的氧气量和产生的ATP同步,则最可能是有氧呼吸第三阶段,C正确;BD、寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用,根据图二,加入z后氧气消耗但是ATP合成量不变,说明z是寡霉素,B、D错误。故选C。6、D【解析】
本题考查了细胞膜以及线粒体的结构和功能。细胞膜主要由脂质与蛋白质构成,还含有少量的糖类。在细胞膜的外表面,有一层由蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白,也叫糖被。它在细胞的生命活动中具有重要功能,如保护、润滑、识别等作用。激素与靶细胞膜上相应受体的结合属于细胞之间交流中的间接信息交流。线粒体是具有双层膜的半自主性细胞器,其遗传物质DNA位于基质中。【详解】A、载体蛋白都是跨膜蛋白,它贯穿在整个磷脂双分子层中,A错误;B、细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关,而糖蛋白由蛋白质和多糖组成,B错误;C、线粒体DNA位于线粒体的基质中,C错误;D、细胞产生的激素作用于靶细胞膜上相应受体,实现细胞间的信息传递,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、大脑皮层促进抑制负反馈不能肝糖原分解和非糖物质转化拮抗下丘脑肾小管和集合管抗体【解析】
本题主要考查水盐调节、体温调节、血糖调节、体液免疫的相关知识。据图分析:图中甲为促甲状腺激素释放激素,乙为促甲状腺激素,丙为甲状腺激素,丁为胰高血糖素。图中①②分别是促进和抑制作用,表现为负反馈调节。【详解】(1)体温感觉中枢位于大脑皮层。下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素,促进垂体产生促甲状腺激素,进而促进甲状腺产生甲状腺激素,故作用①是促进。当甲状腺激素含量增加到一定程度时,抑制下丘脑和垂体的活动,体现了激素调节的负反馈调节。甲状腺激素发挥作用后就被灭活了,不能继续发挥作用。(2)胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原分解和非糖物质转化,从而升高血糖。胰岛素降低血糖,故胰高血糖素与胰岛素表现为拮抗作用。(3)细胞外液渗透压升高,使位于下丘脑的渗透压感受器兴奋,水分调节的中枢在下丘脑,从而使下丘脑分泌抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收增强,使渗透压下降,以维持水分的平衡。(4)在免疫学上,破伤风抗毒素血清属于抗体,能快速与抗原发生抗原抗体免疫反应。【点睛】反馈是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。负反馈调节就是指反馈信息与原输入信息起相反作用,使得输出的信息减弱。反馈信息促进与加强控制部分的活动,是正反馈调节。8、冲卵游离的囊胚②胰蛋白酶(胶原蛋白酶)饲养层细胞牛磺酸(丁酰环腺苷酸)发育的全能性【解析】
1、干细胞分为全能干细胞(如胚胎干细胞)、多能干细胞(如造血干细胞)和专能干细胞。其中全能干细胞的全能性最高,可被诱导分化为多种细胞和组织;其次是多能干细胞,如造血干细胞可以分化形成各种细胞;最后是专能干细胞。细胞具有全能性,原因是细胞中含有该生物全套的遗传物质。2、胚胎干细胞的主要用途是:(1)可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;(2)是在体外条件下研究细胞分化的理想材料。ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段;(3)可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;④培育各种组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。3、胚胎发育过程:(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎;(3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔;(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】(1)冲卵是指将供体雌性输卵管或者子宫内的胚胎冲出来;冲卵的生理基础是早期胚胎形成后,处于游离状态,未与母体子宫建立组织上的联系。(2)图中所示胚胎为囊胚,此时细胞开始分化形成①滋养层细胞和②内细胞团细胞。其中个体较大的细胞叫内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔。内细胞团(②)和原始性腺中含有胚胎干细胞。动物细胞培养过程中,常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶消化组织细胞间的蛋白质,使动物细胞分散开来,以得到单个细胞进行培养。(3)胚胎干细胞具有发育的全能性,可被诱导分化为多种细胞和组织。一般在培养胚胎干细胞时可以采用胚胎成纤维细胞作为饲养层细胞来实现ES细胞分化。在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向分化。所以图中加入的细胞A是饲养层细胞,药剂B是牛黄酸或丁酰环腺苷酸等。(4)胚胎干细胞的特点:在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物的各种组织。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。【点睛】本题结合图解,综合考查细胞工程和胚胎工程等知识,要求考生识记动物细胞培养的条件,识记胚胎干细胞的特点和运用,结合所学知识答题。特别要区分“冲卵”、“排卵”、“滋养层”、“饲养层”几组相近名称的内涵,避免混淆。9、ABCDRNA会RNA-DNA-RNAB淋巴细胞抗体具有特异性不会痊愈者体内产生了抗体,短时间内不会感染分子杂交(几乎)所有生物共用一套遗传密码【解析】
病毒没有细胞结构,为专性寄生的生物,需在宿主细胞内才能进行生命活动。2019-nCoV侵入机体后,会引起机体产生特异性免疫,浆细胞产生的抗体可与该抗原特异性结合,阻止其传播,而效应T细胞可以与靶细胞密切结合,使靶细胞裂解死亡,释放的抗原与抗体结合。【详解】(1)A、这种病毒的外壳为膜蛋白,与生物膜系统无关,A错误;B、病毒没有细胞结构,没有核糖体,无法自主合成蛋白质,其包膜组成为糖蛋白,B错误;C、2019-nCoV的遗传物质为RNA,一分子RNA初步水解可形成4种核糖核苷酸,彻底水解可形成核糖、含氮碱基(A、U、G、C)和磷酸,RNA为大分子化合物,不只含有一个含氮碱基与一个磷酸基团,C错误;D、此病毒为单股正链RNA,容易发生变异,D错误。故选ABCD。(2)由题意可知,这种病毒的遗传物质为RNA,外有包膜,这类病毒在入侵细胞时,蛋白质外壳会进入细胞内;由于其5’端为甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,病毒入侵细胞后可直接进行转录,省去RNA-DNA-RNA的过程。(3)病毒入侵人体后,会引起机体产生特异性免疫,T淋巴细胞分泌淋巴因子,使B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞,并分泌抗体。抗体并不会与其他病症(如钉宫病)的抗原结合,这体现了抗体与抗原结合的特异性。由于某人感染了这种病毒并痊愈,因此体内产生了相应抗体,若此人在短时间内再次接触此病毒,他/她大概率不会再次感染。(4)研究人员紧急研发了病毒检测试剂盒,以此来检测病毒,检测此病毒的遗传物质可使用分子杂交法;由于(几乎)所有生物共用一套遗传密码,所以在某些情况下,病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链。【点睛】本题以热会热点为素材,考查病毒的结构和繁殖,以及机体对病毒的免疫过程,由于考生对新病毒的认识不足,此题难度相对较大。10、叶黄素、胡萝卜素C3化合物光照强度大,净光合率高,消耗CO2较快总叶绿素含量增加,叶面积增大实验Ⅰ:能产生O2,但不能吸收CO2叶绿体被破坏,分离只得到破碎的类囊体膜,叶绿体基质流失(或:实验I中只有类囊体膜,无叶绿体基质,只能进行光反应)实验Ⅱ:既有O2的产生,也有CO2的吸收叶绿体类囊体膜完整,叶绿体基质得以保留;(或:叶绿体完整,光合作
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