2026届河南省郑州市高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
2026届河南省郑州市高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第2页
2026届河南省郑州市高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第3页
2026届河南省郑州市高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第4页
2026届河南省郑州市高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届河南省郑州市高一数学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知为锐角,为钝角,,则()A. B.C. D.2.已知函数的部分图象如图所示,则将的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数解析式为()A. B.C. D.3.已知函数则函数的最大值是A.4 B.3C.5 D.4.在空间四边形的各边上的依次取点,若所在直线相交于点,则A.点必在直线上 B.点必在直线上C.点必在平面外 D.点必在平面内5.已知集合,区间,则=()A. B.C. D.6.4×100米接力赛是田径运动中的集体项目.一根小小的木棒,要四个人共同打造一个信念,一起拼搏,每次交接都是信任的传递.甲、乙、丙、丁四位同学将代表高一年级参加校运会4×100米接力赛,教练组根据训练情况,安排了四人的交接棒组合.已知该组合三次交接棒失误的概率分别是p1,p2,A.p1pC.1-p17.已知,,,则()A. B.C. D.8.已知菱形的边长为2,,点分别在边上,,.若,则等于()A. B.C. D.9.设函数的定义域,函数的定义域为,则()A. B.C. D.10.直线l:与圆C:的位置关系是A.相切 B.相离C.相交 D.不确定二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知扇形的半径为2,面积为,则该扇形的圆心角的弧度数为______.12.已知扇形的面积为4,圆心角为2弧度,则该扇形的弧长为_________13.无论取何值,直线必过定点__________14.___________,__________15.已知向量,满足=(3,-4),||=2,|+|=,则,的夹角等于______16.________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.进入六月,青海湖特有物种湟鱼自湖中逆流而上,进行产卵.经研究发现湟鱼的游速可以表示为函数,单位是,是表示鱼的耗氧量的单位数(1)当一条湟鱼的耗氧量是500个单位时,求它的游速是多少?(2)某条湟鱼想把游速提高,求它的耗氧量的单位数是原来的多少倍?18.已知扇形的圆心角是,半径为,弧长为.(1)若,,求扇形的弧长;(2)若扇形的周长为,当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大,并求出此时扇形面积的最大值.19.已知函数(1)求函数的对称中心;(2)当时,求函数的值域20.已知二次函数满足,且.(1)求函数在区间上的值域;(2)当时,函数与的图像没有公共点,求实数的取值范围.21.已知幂函数为偶函数(1)求的解析式;(2)若函数在区间(2,3)上为单调函数,求实数的取值范围

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】利用平方关系和两角和的余弦展开式计算可得答案.【详解】因为为锐角,为钝角,,所以,,则.故选:C.2、C【解析】根据给定图象求出函数的解析式,再平移,代入计算作答.【详解】观察图象得,令函数周期为,有,解得,则,而当时,,则有,又,则,因此,,将的图象向左平移个单位得:,所以将的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数解析式为.故选:C3、B【解析】,从而当时,∴的最大值是考点:与三角函数有关的最值问题4、B【解析】由题意连接EH、FG、BD,则P∈EH且P∈FG,再根据两直线分别在平面ABD和BCD内,根据公理3则点P一定在两个平面的交线BD上【详解】如图:连接EH、FG、BD,∵EH、FG所在直线相交于点P,∴P∈EH且P∈FG,∵EH⊂平面ABD,FG⊂平面BCD,∴P∈平面ABD,且P∈平面BCD,由∵平面ABD∩平面BCD=BD,∴P∈BD,故选B【点睛】本题考查公理3的应用,即根据此公理证明线共点或点共线问题,必须证明此点是两个平面的公共点,可有点在线上,而线在面上进行证明5、D【解析】利用交集的运算律求【详解】∵,,∴.故选:D.6、C【解析】根据对立事件和独立事件求概率的方法即可求得答案.【详解】由题意,三次交接棒不失误的概率分别为:1-p1,1-故选:C.7、A【解析】比较a、b、c与中间值0和1的大小即可﹒【详解】,,,∴﹒故选:A﹒8、C【解析】,,即①,同理可得②,①+②得,故选C考点:1.平面向量共线充要条件;2.向量的数量积运算9、B【解析】求出两个函数的定义域后可求两者的交集.【详解】由得,由得,故,故选:B.【点睛】本题考查函数的定义域和集合的交,函数的定义域一般从以下几个方面考虑:(1)分式的分母不为零;(2)偶次根号(,为偶数)中,;(3)零的零次方没有意义;(4)对数的真数大于零,底数大于零且不为1.10、C【解析】利用点到直线的距离公式求出直线和圆的距离,即可作出判断.【详解】圆C:的圆心坐标为:,则圆心到直线的距离,所以圆心在直线l上,故直线与圆相交故选C【点睛】本题考查的知识要点:直线与圆的位置关系的应用,点到直线的距离公式的应用二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由扇形的面积公式和弧度制的定义,即可得出结果.【详解】由扇形的面积公式可得,所以圆心角为.故答案为:12、4【解析】设扇形半径为,弧长为,则,解得考点:角的概念,弧度的概念13、【解析】直线(λ+2)x﹣(λ﹣1)y+6λ+3=0,即(2x+y+3)+λ(x﹣y+6)=0,由求得x=﹣3,y=3,可得直线经过定点(﹣3,3)故答案为(﹣3,3)14、①.##-0.5②.2【解析】根据诱导公式计算即可求出;根据对数运算性质可得【详解】由题意知,;故答案为:15、【解析】利用求解向量间的夹角即可【详解】因为,所以,因为,所以,即,所以,所以,因为向量夹角取值范围是,所以向量与向量的夹角为【点睛】本题考查向量的运算,这种题型中利用求解向量间的夹角同时需注意16、【解析】根据对数运算、指数运算和特殊角的三角函数值,整理化简即可.【详解】.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)约为1.17m/s;(2)4.【解析】(1)将代入函数解析式解得即可;(2)根据现在和以前的游速之差为1列出等式,进而解得即可.【小问1详解】由题意,游速为.【小问2详解】设原来和现在耗氧量的单位数分别为,所以,所以耗氧量的单位数是原来的4倍.18、(1);(2)当时,扇形面积最大值.【解析】(1)利用扇形弧长公式直接求解即可;(2)根据扇形周长可得,代入扇形面积公式,由二次函数最值可确定结果.【小问1详解】,扇形的弧长;【小问2详解】扇形的周长,,扇形面积,则当,,即当时,扇形面积最大值.19、(1)(2)【解析】(1)化简函数,结合三角函数的图象与性质,即可求解;(2)由,可得,结合三角函数的图象与性质,即可求解;【小问1详解】解:由题意,函数,令,解得,所以函数的对称中心为.【小问2详解】解:因为,可得,当时,即时,可得;当时,即时,可得,所以函数的值域为20、(1)(2)【解析】(1)通过已知得到方程组,解方程组即得二次函数的解析式,再利用二次函数的图象求函数的值域得解;(2)求出,等价于,求出二次函数最小值即得解.【小问1详解】解:设、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论